讀“長(zhǎng)江中游濕地50年的變遷”示意圖,回答題。
【小題1】與1950年相比,2004年長(zhǎng)江中游濕地面積大大縮小,其主要原因有( )
①大規(guī)模的圍湖造田 ②流域內(nèi)水土流失加劇,泥沙淤積
③流域內(nèi)降水逐年減少 ④氣候變暖,蒸發(fā)加劇
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①②③ |
A.農(nóng)業(yè)生態(tài)遭破壞,增加了旱澇發(fā)生頻率 |
B.削弱了濕地對(duì)有害物質(zhì)的吸收與分解功能 |
C.使蒸發(fā)量減少,導(dǎo)致土地荒漠化 |
D.壓縮了生物的生存空間,使原有物種減少 |
【小題1】A
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】借鑒洞庭湖面積縮小的原因,故判斷圍湖造田和泥沙淤積是長(zhǎng)江中游地區(qū)的湖泊等濕地面積縮小的主要原因。
【小題2】濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水;吸附水中有毒有害物質(zhì)、凈化水質(zhì);維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)環(huán)境功能,而濕地減少會(huì)導(dǎo)致蒸發(fā)減弱,但該地區(qū)處于濕潤(rùn)地區(qū),不會(huì)導(dǎo)致土地荒漠化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查濕地的破壞與保護(hù)。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,學(xué)生只要能借鑒洞庭湖濕地的主要生態(tài)環(huán)境功能、洞庭湖面積縮小的主要原因等內(nèi)容,進(jìn)而分析長(zhǎng)江中游地區(qū)濕地面積縮小,生態(tài)環(huán)境破壞等問(wèn)題,注意知識(shí)的遷移應(yīng)用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
讀世界部分氣候區(qū)人口容量測(cè)算表,完成題。
氣候區(qū) | 人口合理容量(億) | 合理人口密度(人平方千米) |
熱帶雨林氣候 | 28 | 200 |
亞熱帶季風(fēng)氣候 | 9.3 | 100 |
地中海氣候 | 2.25 | 90 |
溫帶海洋性氣候 | 7.35 | 30 |
溫帶季風(fēng)氣候 |
A.社會(huì)因素 | B.自然因素 | C.經(jīng)濟(jì)因素 | D.技術(shù)因素 |
A.亞熱帶季風(fēng)氣候 | B.地中海氣候 | C.溫帶季風(fēng)氣候 | D.熱帶雨林氣候 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
2010上海世博園C片區(qū)的挪威國(guó)家館由15棵高低不一的挪威“松樹(shù)”構(gòu)成,主題為“大自然的賦予”。讀圖,回答題。
【小題1】下列不屬于“大自然的賦予”的是
A.優(yōu)美的峽灣風(fēng)光和午夜太陽(yáng) |
B.豐富的石油和漁業(yè)資源 |
C.茂密的原始森林 |
D.光熱充足的氣候資源 |
A.增加了干、熱程度 | B.降低了濕、熱程度 |
C.減輕了冬季寒冷狀況 | D.加劇了干燥狀況 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為“中國(guó)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)分布示意圖”,讀圖回答題。
【小題1】與①區(qū)相比,③區(qū)糧食總產(chǎn)量和人均產(chǎn)量都呈下降趨勢(shì),下列敘述與其關(guān)系不正確的是( )
A.耕地面積的占用 | B.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 |
C.勞動(dòng)力價(jià)格上漲 | D.水利工程設(shè)施的建設(shè) |
A.水源、土壤 | B.勞動(dòng)力、技術(shù) | C.氣候、地形 | D.市場(chǎng)、交通 |
A.②區(qū)進(jìn)行鹽堿地改良,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) |
B.③區(qū)充分利用光照優(yōu)勢(shì),發(fā)展大棚農(nóng)業(yè) |
C.④區(qū)加速開(kāi)發(fā)熱帶森林,擴(kuò)大種植園面積 |
D.⑥區(qū)增加牲畜數(shù)量,擴(kuò)大畜牧業(yè)規(guī)模 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
入境旅游對(duì)中國(guó)的重要意義表現(xiàn)為:
①回籠貨幣,穩(wěn)定市場(chǎng) ②增加外匯收入 ③平衡國(guó)際收支 ④促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.①②③④ | B.②③④ | C.①② | D.②④ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下列世界遺產(chǎn)與其所在省區(qū)的連線,對(duì)應(yīng)正確的是:
A.大足石刻——重慶 | B.黃龍——安徽 |
C.龍門(mén)石窟——云南 | D.麗江古城——山西 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下列各種災(zāi)害在形成、發(fā)展、致災(zāi)上,彼此之間有著密切關(guān)聯(lián)性的是
A.滑坡—地震—疫病流行 | B.臺(tái)風(fēng)—暴雨洪澇—火山噴發(fā) |
C.地震—海嘯—洪災(zāi) | D.旱災(zāi)—森林火災(zāi)—蟲(chóng)災(zāi) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某地生態(tài)園的生產(chǎn)體系示意圖,讀圖回答題。
【小題1】下列說(shuō)法正確的是
A.該生產(chǎn)體系的主導(dǎo)企業(yè)污染大氣嚴(yán)重 | B.該生產(chǎn)體系的主導(dǎo)企業(yè)靠近消費(fèi)市場(chǎng) |
C.該圖中的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型屬混合農(nóng)業(yè) | D.該圖中的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型屬種植業(yè) |
A.實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)的完全無(wú)污染物排放 | B.促進(jìn)了甘蔗種植的企業(yè)化進(jìn)程 |
C.?dāng)[脫了生產(chǎn)季節(jié)性和地域性 | D.生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用 |
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