圖中①、②、③、④分別代表太陽系、河外星系、銀河系和總星系，四個(gè)選項(xiàng)中能正確代表它們相互關(guān)系的是                           （    ）

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

下面兩圖分別為“我國公路、鐵路、民航、水運(yùn)四種交通運(yùn)輸方式在客運(yùn)、貨運(yùn)方面所占周轉(zhuǎn)量百分比變化示意圖”，讀圖并完成下列問題。

               

（1）圖中A、B代表的運(yùn)輸方式分別是____________、____________。

（2）D運(yùn)輸方式的客運(yùn)和貨運(yùn)所占周轉(zhuǎn)量百分比相差很大，其原因是__________________。

（3）無論是客運(yùn)還是貨運(yùn)，C運(yùn)輸方式的周轉(zhuǎn)量都很低，其原因是____________________。

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科目：高中地理 來源：2012年人教版高中地理必修二工業(yè)地域的形成練習(xí)卷 題型：綜合題

圖中，甲、乙兩圖分別反映工業(yè)分散和集聚的兩類布局形式。
美國某汽車公司為開拓市場，在歐洲建有一種小轎車的多個(gè)零部件廠和3個(gè)整車廠，甲圖是該小轎車的生產(chǎn)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)示意圖。
乙圖的香水瓶生產(chǎn)中心，位于布雷勒河谷地。15世紀(jì)以來，在水、砂原料和植物燃料的基礎(chǔ)上，那里發(fā)展了玻璃香水瓶制造業(yè)。至今集聚了43個(gè)公司，從事制模、制瓶、磨砂、涂色等專業(yè)化生產(chǎn)。它們協(xié)作生產(chǎn)的香水瓶75%出口到世界各地。

根據(jù)圖和上述材料，完成下列要求。
（1）甲圖中整車廠所在的三個(gè)國家分別是________、________、________；乙圖中香水瓶生產(chǎn)中心所在的國家是________。
（2）汽車的零部件多實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，因此其生產(chǎn)可以分散到不同的國家和地區(qū)。在以下產(chǎn)品中，其零部件生產(chǎn)布局有類似分散特征的是（   ）
A．服裝  B．飛機(jī)  C．二胡  D．沙發(fā)
（3）多個(gè)企業(yè)在一地集聚，協(xié)作生產(chǎn)香水瓶，有利于同行面對(duì)面的知識(shí)交流和原材料的及時(shí)供應(yīng)，以滿足香水瓶生產(chǎn)技術(shù)快速創(chuàng)新的需要。在以下產(chǎn)品中，其生產(chǎn)企業(yè)的布局有類似集聚特征的是（   ）
A．瓷花瓶  B．洗發(fā)水  C．塑料袋  D．啤酒瓶
（4）關(guān)于分散：除零部件生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化外，接近顧客和接近原料地也是分散布局的原因。從總體上說，跨國公司將其下屬企業(yè)在全球分散布局，有利于________生產(chǎn)成本，________產(chǎn)品市場。
（5）關(guān)于集聚：發(fā)達(dá)區(qū)域往往控制某一類或幾類產(chǎn)品的國際市場。這些區(qū)域具有發(fā)達(dá)的專業(yè)化分工、良好的創(chuàng)新環(huán)境和產(chǎn)業(yè)文化，有利于技術(shù)的快速________。

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科目：高中地理 來源：2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀“某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”，回答下列問題。（15分）

（1）圖中M、P處的地質(zhì)構(gòu)造分別是：M____________，P_____________；從地形上看，M處為______________，其形成原因是________________________________________。（5分）

（2）圖中a、b、c、d為水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)，其中環(huán)節(jié)b為_______________，環(huán)節(jié)d為______________；根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域，圖中a、b、c、d各環(huán)節(jié)共同構(gòu)成了_______________循環(huán)；如圖中森林被砍伐，則水循環(huán)各環(huán)節(jié)中水量增多的環(huán)節(jié)是_________（填字母）。（4分）

（3）①處巖石的形成是_______________（地質(zhì)作用）作用的結(jié)果；在圖中水循環(huán)參與下，①處的巖石可轉(zhuǎn)化為②處的__________________（巖石類型）巖石。（2分）

（4）N處是否適合建水庫？其理由是_________________________________________________________

___________________________________________________________。（4分）

 

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科目：高中地理 來源：2011年河北省高二5月月考地理卷 題型：綜合題

讀下列關(guān)于地震的圖文資料，回答問題。（15分）

材料1：2010年以來世界上發(fā)生了一系列強(qiáng)烈地震，圖中顯示了其中六次大地震的時(shí)閘、地點(diǎn)和震級(jí)．

材料2：2010年2月27日智利地震，引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害．造成人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及到日本，導(dǎo)致該國水產(chǎn)設(shè)施嚴(yán)重破壞，海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟(jì)損失．

材料3：海地多年來政冶經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定。許多建筑物無法達(dá)到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn)．而智利社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)較為繁榮，政府頒布建筑物抗震設(shè)計(jì)規(guī)范．將不合規(guī)范的房壓拆除。

材料4：

（1）讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶，填寫下表。

（2）圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與       板塊、        板塊、

      板塊的交界處。從材料1和材料2可知，這些地震體現(xiàn)的自然災(zāi)害具有的主要特點(diǎn)是         。

（3）智利地震震級(jí)高于海地地震，但破壞程度相對(duì)較小，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，分析其原因。

 

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