讀南昆鐵路圖,完成下列問題。

1)南昆鐵路東起___________西至___________北接___________ ,這一地區(qū)分布著十多個少數(shù)民族。因此鐵路的修通對這個少數(shù)民族地區(qū)的___________發(fā)展和解除___________有重大意義。

2)南昆鐵路自東部南寧附近盆地出發(fā)向西可爬到云南省內(nèi)的___________高原上,高原上分布著___________地貌。地勢起伏,強震區(qū),地質(zhì)條件復(fù)雜。

3)高原上的這種地貌形成的原因是___________巖石衩含有___________水的溶蝕作用的結(jié)果。

4)南昆鐵路西接我國大西南(云、貴、川),其礦產(chǎn)資源豐富,主要礦種有___________、______________________和石油。

5)南昆鐵路東起我國華南(粵、桂)該地區(qū)位優(yōu)勢是______________________

6)從以上材料分析,建設(shè)南昆鐵路的主導(dǎo)原因是:___________,從影響鐵路建設(shè)諸因素看,因該地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜,南昆鐵路成為我國國內(nèi)___________含量最高的鐵路。

7)從經(jīng)濟常識看,“鐵路交通仍然是商品在生產(chǎn)過程中的延續(xù)”這句話的道理在于創(chuàng)造了___________,實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展中的___________,它的特殊性是___________的產(chǎn)品,而且不能儲存。

 

答案:
解析:

(1)南寧 昆明 紅果 經(jīng)濟 貧困

(2)云貴 喀斯特

(3)石灰 CO2

(4)煤 鋁 磷

(5)海岸線長 交通便利

(6)大西南資源豐富的優(yōu)勢與華南區(qū)位優(yōu)勢的結(jié)合 科技

(7)價值和使用價值 生產(chǎn)消費和個人消費 非物質(zhì)形態(tài)

 


提示:

本題以南昆鐵路的建設(shè)為背景材料,著重考查了我國西南地區(qū)的自然、經(jīng)濟等區(qū)域地理知識,以及南昆鐵路的建設(shè)對我國西南地區(qū)經(jīng)濟的拉動作用。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:022

讀南昆鐵路圖,完成下列問題。

1)南昆鐵路東起___________西至___________北接___________ ,這一地區(qū)分布著十多個少數(shù)民族。因此鐵路的修通對這個少數(shù)民族地區(qū)的___________發(fā)展和解除___________有重大意義。

2)南昆鐵路自東部南寧附近盆地出發(fā)向西可爬到云南省內(nèi)的___________高原上,高原上分布著___________地貌。地勢起伏,強震區(qū),地質(zhì)條件復(fù)雜。

3)高原上的這種地貌形成的原因是___________巖石衩含有___________水的溶蝕作用的結(jié)果。

4)南昆鐵路西接我國大西南(云、貴、川),其礦產(chǎn)資源豐富,主要礦種有___________、___________、___________和石油。

5)南昆鐵路東起我國華南(粵、桂)該地區(qū)位優(yōu)勢是______________________。

6)從以上材料分析,建設(shè)南昆鐵路的主導(dǎo)原因是:___________,從影響鐵路建設(shè)諸因素看,因該地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜,南昆鐵路成為我國國內(nèi)___________含量最高的鐵路。

7)從經(jīng)濟常識看,“鐵路交通仍然是商品在生產(chǎn)過程中的延續(xù)”這句話的道理在于創(chuàng)造了___________,實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展中的___________,它的特殊性是___________的產(chǎn)品,而且不能儲存。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“南昆鐵路圖”,完成下列問題。?

(1)該鐵路所連接的鐵路有:A_________,B__________,C__________。?

(2)寫出圖中地理事物的名稱:D________(煤礦),E__________(鐵礦),F(xiàn)________(水能集中分布河段)。?

(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族構(gòu)成和經(jīng)濟狀況如何??????

(4)該鐵路的建成對西南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有何影響??????

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“南昆鐵路圖”,完成下列問題。?

(1)該鐵路所連接的鐵路有:A_________,B__________,C__________。?

(2)寫出圖中地理事物的名稱:D________(煤礦),E__________(鐵礦),F(xiàn)________(水能集中分布河段)。?

(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族構(gòu)成和經(jīng)濟狀況如何??????

(4)該鐵路的建成對西南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有何影響?

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“南昆鐵路圖”,完成下列問題。?

(1)該鐵路所連接的鐵路有:A_________,B__________,C__________。?

(2)寫出圖中地理事物的名稱:D________(煤礦),E__________(鐵礦),F(xiàn)________(水能集中分布河段)。?

(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族構(gòu)成和經(jīng)濟狀況如何??????

(4)該鐵路的建成對西南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有何影響???

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