圖是“江南丘陵某縣農村生活用能構成圖(a)”及“該縣農村秸稈利用方式比例圖(b)”,讀圖完成題。
【小題1】該縣農村生活用能構成狀況,可能帶來的嚴重生態(tài)問題是
A.土地鹽堿化 | B.水土流失 | C.酸雨危害 | D.大氣污染 |
A.利用方式多樣化,科學合理 | B.主要用于還田,提高土壤肥力 |
C.主要用作生活燃料,使用效率低 | D.主要用作飼料,綜合利用率高 |
【小題1】B
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】材料中提到該地位于江南丘陵地區(qū),江南地區(qū)降水較多,再從圖中看,農村生活用能以秸稈和薪柴為主,所以植被破壞較嚴重,因此易發(fā)生水土流失。
【小題2】從甲圖可知該縣農村秸稈主要做為燃料,不合理,因此A錯誤;而用做肥料還田的只占3%,因此B也錯誤;秸稈直接作為生活燃料不如制成沼氣燃燒效率高,因此C項正確。
考點:本題組考查結構圖的讀圖能力及我國江南丘陵地區(qū)的特征。
點評:此題是一種典型的扇形結構圖。此類圖能夠明顯的表示不同部分所占百分比,在分析此類試題時必須抓主流,如該縣農村這種生活用能構成狀況可能帶來的嚴重生態(tài)問題,我們必須看其能源比重最大的生活用能即秸稈來分析其可能產生的生態(tài)問題。
科目:高中地理 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市達濠中學高二上學期期末地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀“江南丘陵某縣農村生活用能構成圖(圖a)”及“該縣農村秸稈利用方式比例圖(圖b)”,完成題。
【小題1】該縣農村生活用能構成狀況,可能帶來的嚴重生態(tài)問題是( )
A.土地鹽堿化 | B.水土流失 | C.酸雨危害 | D.大氣污染 |
A.利用方式多樣化,科學合理 | B.主要用于還田,提高土壤肥力 |
C.主要用作生活燃料,使用效率低 | D.主要用作飼料,綜合利用率高 |
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科目:高中地理 來源:2013屆黑龍江省大慶市第三十五中學高三上學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖中右為“江南丘陵某縣農村生活用能構成圖”,左為“該縣農村秸稈利用方式比例圖”。讀圖,回答題。
【小題1】該縣農村這種生活用能構成狀況可能帶來的嚴重生態(tài)問題是
A.土地鹽堿化 | B.水土流失 |
C.酸雨危害 | D.土地沙漠化 |
A.改善局地氣候 | B.綜合利用資源 |
C.防止水土流失 | D.保護農田作物 |
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科目:高中地理 來源:2014屆福建省高二上學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是“江南丘陵某縣農村生活用能構成圖(a)”及“該縣農村秸稈利用方式比例圖(b)”,讀圖完成題。
1.該縣農村生活用能構成狀況,可能帶來的嚴重生態(tài)問題是
A.土地鹽堿化 B.水土流失 C.酸雨危害 D.大氣污染
2.關于該縣農村秸稈利用方式的敘述,正確的是
A.利用方式多樣化,科學合理 B.主要用于還田,提高土壤肥力
C.主要用作生活燃料,使用效率低 D.主要用作飼料,綜合利用率高
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學期期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“江南丘陵某縣農村生活用能構成圖(圖a)”及“該縣農村秸稈利用方式比例圖(圖b)”,完成題。
1.該縣農村生活用能構成狀況,可能帶來的嚴重生態(tài)問題是( )
A.土地鹽堿化 B.水土流失 C.酸雨危害 D.大氣污染
2.關于該縣農村秸稈利用方式的敘述,正確的是( )
A.利用方式多樣化,科學合理 B.主要用于還田,提高土壤肥力
C.主要用作生活燃料,使用效率低 D.主要用作飼料,綜合利用率高
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