【題目】閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
位于海上交通要道上的斯里蘭卡(如圖8)自古以來有“寶石王國”之稱。寶石原巖以古老的變質(zhì)巖為主,現(xiàn)普遍富集于沖積層中,埋藏淺。斯里蘭卡經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,森林覆蓋率較低。山區(qū)的茶園面積大,茶園中修建眾多“竹節(jié)溝”。
(1)描述該國河流的水系特征,并簡(jiǎn)要分析制約甲河下游水能開發(fā)的區(qū)位條件。
(2)評(píng)價(jià)該國農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。
(3)說出“竹節(jié)溝”的作用,并分析修建的原因。
(4)從內(nèi)外力作用角度,簡(jiǎn)述寶石富集于沖積層的過程。
【答案】
【解析】試題分析:
(1)水系特征從支流多少,流域面積、水系形狀、流程長(zhǎng)短、流向及河段彎曲狀況等方面來回答。水能開發(fā)的條件從落差大小、水量大小及水量季節(jié)變化等角度來分析。要注意結(jié)合圖中等高線及降水量信息。
(2)評(píng)價(jià)要從有利和不利兩個(gè)角度來綜合分析。農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素包括自然因素(氣候、地形、土壤和水源等)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(市場(chǎng)、交通、政策、勞動(dòng)力和技術(shù)等)。
(3)仔細(xì)讀圖,斯里蘭卡位于熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水較多,較為集中,再加之人為活動(dòng),會(huì)導(dǎo)致水土流失,“竹節(jié)溝”位于山地坡面上,有利于水土保持。
(4)材料中“寶石原巖以古老的變質(zhì)巖為主”,意味著原巖要隨地殼運(yùn)動(dòng)上升地表,再受到外力作用,富集于沖積層中。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)際生活中,學(xué)生要面對(duì)和處理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)實(shí)際之間的關(guān)系,教師要面對(duì)和處理自己的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際的關(guān)系。上述材料體現(xiàn)了
A.思維和存在的關(guān)系問題,是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無法回避的基本問題
B.思維和存在的關(guān)系問題,是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問題
C.思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題
D.思維和存在的關(guān)系問題,貫穿于哲學(xué)發(fā)展的始終
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)自然環(huán)境的影響有( )
A. 可以改變大范圍的氣候狀況 B. 可以改變徑流的季節(jié)分配
C. 可以減少地表水的使用 D. 可以緩解受水區(qū)的生態(tài)缺水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問題。
材料1:美國人口增長(zhǎng)示意圖。
(1900~2008年)
材料2:美國人均壽命變化示意圖。(1900~2008年)
材料3:美國人口密度示意圖。
材料4:美國人口構(gòu)成情況。
材料5:19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,美國南方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)不景氣,加上農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展,出現(xiàn)大量的剩余勞動(dòng)力。因此,南方黑人大批北上,進(jìn)入城市尋找職業(yè)。
清朝末年到民國初期,黃河下游廣大地區(qū)連年遭災(zāi),大批中原饑民為謀生計(jì),冒著被懲罰的危險(xiǎn),背井離鄉(xiāng)“闖”入人煙稀少、土壤肥沃的東北地區(qū),史稱“闖關(guān)東”。
(1)根據(jù)材料1、2、3、4,簡(jiǎn)要概括美國人口特點(diǎn)。
(2)從環(huán)境人口容量分析,19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,美國南方和中國華北都出現(xiàn)大批人口向該國東北遷移的原因。
(3)20世紀(jì)60年代末到70年代初,美國東北部老工業(yè)區(qū)的人口大量遷往西部和南部,其原因是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】
The teacher simplified the reading materials, ____ it easy for the students to read.
A. making B. having made C. to make D. made
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某地各類農(nóng)業(yè)土地利用付租能力隨距離遞減示意圖。
【1】影響 X、Y、Z 三地農(nóng)作物分布的主要區(qū)位因素是
A.市場(chǎng) B.勞動(dòng)力
C.水源 D.氣候
【2】如果在 X、Y、Z 三地發(fā)展花卉種植、乳牛飼養(yǎng)、小麥生產(chǎn),最合理的是
A.X 地種植小麥的經(jīng)濟(jì)效益最高
B.距城市20 千米~60千米遠(yuǎn)的地方適合飼養(yǎng)乳牛
C.Z 地應(yīng)發(fā)展花卉種植
D.小麥生產(chǎn)應(yīng)位于距城市40 千米~100 千米處
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖1示意某國人口數(shù)量和每十年人口增長(zhǎng)率狀況,讀圖完成下列各題。
【1】該國
A.環(huán)境人口容量小,人口問題突出
B.人口遷入率高,人口數(shù)量增加快
C.人口以自然增長(zhǎng)為主,增速趨緩
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口老齡化十分嚴(yán)重
【2】圖2中反應(yīng)該國2011年的人口年齡結(jié)構(gòu)的序號(hào)是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示某島嶼的等降水量線分布圖;卮鹣铝袉栴}。
【1】據(jù)圖中信息推測(cè),引起甲地附近等降水量線彎曲的主要原因是
A.山脈南北走向
B.暖流自北向南流
C.山谷地形有利于暖濕氣流匯集抬升
D.位于海灣
【2】該島自然環(huán)境的地域分異
A.東西差異小,南北差異小 B.主要表現(xiàn)為沿海和內(nèi)陸的差異
C.東西差異大,南北差異小 D.東西差異小,南北差異大
【3】該島嶼生物多樣性、獨(dú)特性十分突出,與其關(guān)聯(lián)較小的因素是
A.地形、氣候條件復(fù)雜 B地質(zhì)條件復(fù)雜
C.熱帶叢林廣布 D.與大陸分離早
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某濱海城市及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系圖,回答下列問題。
【1】圖示區(qū)域
A.南部人口較北部稀疏 B.北部地勢(shì)起伏較南部大
C.北部多為淤泥質(zhì)海岸 D.海灣為冰川侵蝕峽灣
【2】跨海大橋修通前
A.城市對(duì)乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)和影響力較大
B.乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口流動(dòng)與城市化較快
C.甲鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通樞紐地位較強(qiáng)
D.赤潮、風(fēng)暴潮對(duì)海灣影響較大
【3】若行駛在跨海大橋上的汽車看到太陽在正前方路面上,此時(shí)可能是
A.12月1日早晨 B.7月1日早晨
C.3月21日黃昏 D.1月1日黃昏
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