�！�?dú)鉄崃枯斔偷闹饕緩绞?    )
A．大氣降水B．海水蒸發(fā)
C．季風(fēng)環(huán)流D．洋流
B
海水的蒸發(fā)使海洋失去熱量，這些熱量隨水汽進(jìn)入大氣中，當(dāng)水汽凝結(jié)時(shí)，它將熱量釋放出來(lái)，這就是�！�?dú)鉄崃枯斔偷闹饕緩健?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀圖回答：

1.該河的主要補(bǔ)給水源是
A.湖泊水  B.雨水  C.地下水  D.冰川融水
2.這種河流在我國(guó)的分布區(qū)應(yīng)是
A.南方地區(qū)  B.北方地區(qū)  C.東北地區(qū)  D.西北地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖，完成下列問(wèn)題。

某海區(qū)緯度和等溫線分布圖
(1)該海區(qū)位于____________(南、北)半球；如果等溫線數(shù)值分別是24℃、26℃、28℃，則A所在的等溫線為____________℃。
(2)A處的洋流按性質(zhì)來(lái)講屬于____________流，如果該海區(qū)是太平洋，那么相應(yīng)的洋流名稱是____________，從成因上看屬于____________。每隔幾年，溫暖的海水從赤道向南運(yùn)動(dòng)，南美洲西岸的寒流被暖流取代。這一現(xiàn)象被稱為____________，它對(duì)沿海國(guó)家漁業(yè)的影響是____________，還導(dǎo)致____________發(fā)生劇烈變化。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖，甲圖為“正常年份南太平洋部分海區(qū)水溫分布圖”，乙圖為“‘厄爾尼諾’現(xiàn)象年的南太平洋部分海區(qū)水溫分布圖”，分析后按要求完成下列問(wèn)題。
     
甲                                    乙
(1)據(jù)圖說(shuō)明正常年份，澳大利亞?wèn)|部海域降水多還是少。降水__________，海面水溫__________，原因是_______________________________________________________。
(2)據(jù)圖說(shuō)明正常年份，南美西部海域的洋流成因及類型：類型是____________，成因是___________________________________________________________________。
(3)“厄爾尼諾”年中，秘魯西岸受____________(洋流)的影響，海洋表層水溫____________，可能盛行____________氣流，出現(xiàn)____________等異常天氣。
(4)中國(guó)在“厄爾尼諾”年，一般____________干旱，____________下游一帶多雨；____________常出現(xiàn)低溫凍害，____________減產(chǎn)；南方梅雨期入梅偏遲或____________；在“厄爾尼諾”的下一年，____________一帶多雨，____________下游則干旱。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某水庫(kù)流入水量和流出水量是在一年中的變化情況。讀圖回答14—16題。

14.該水庫(kù)的流入水量最大值出現(xiàn)在
A．5月     B．6月      C．7月      D．8月
15.該水庫(kù)蓄水的最高水位出現(xiàn)在
A．5月     B．6月      C．9月      D．10月
16.該水庫(kù)可能位于
A．海河流域    B．黃河流域    C．長(zhǎng)江流域    D．珠江流域

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

16. 下圖為北緯26°某沿海地區(qū)水循環(huán)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中水循環(huán)的環(huán)節(jié):②    ，③    ，④     ，⑦     。
（2）促使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是        。圖中③這個(gè)環(huán)節(jié)主要靠        途徑來(lái)完成。
（3）如果人類取用水量超過(guò)水循環(huán)         的數(shù)量，或者使水資源遭受        ，就會(huì)造成水資源的枯竭。
（4）圖中的甲地氣候類型是            ，該氣候的特點(diǎn)是            ，該氣候的形成原因是                      。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

下圖為水循環(huán)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)人類可以通過(guò)影響水循環(huán)中的              環(huán)節(jié)，緩解水資源時(shí)空分布不均的矛盾，如            和            。
(2)增加丁環(huán)節(jié)水量的主要措施有                                            。
(3)某校地理活動(dòng)小組擬研究“城市河水的自然凈化”課題。你認(rèn)為，該課題的研究應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

福建海岸以基巖海岸為主，砂質(zhì)海岸和淤泥質(zhì)海岸交錯(cuò)分布其中。下圖示意福建海岸，讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)據(jù)圖說(shuō)出福建海岸線的形態(tài)特點(diǎn)。（6分）
（2）說(shuō)明福建海岸帶綜合開發(fā)利用的優(yōu)勢(shì)及方向。(9分)

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