【題目】下圖為“我國主要生態(tài)防護(hù)林分布示意圖”,讀圖完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中各防護(hù)林主要作用的敘述,正確的是
A.①涵養(yǎng)水源、保持水土、保護(hù)農(nóng)田
B.②防風(fēng)固沙、保持水土、保護(hù)農(nóng)田
C.③抵御海風(fēng)、海浪和暴雨的襲擊
D.③進(jìn)行平原綠化、美化城市環(huán)境
【2】國家大力推行“退耕還林”政策的直接目是
①增加木材產(chǎn)量 、诟纳粕鷳B(tài)環(huán)境 ③增加農(nóng)民收入、苷{(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
【1】讀圖分析可知,①為“三北”防護(hù)林,其主要的作用為防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田;②為長江中上游防護(hù)林,其主要作用為涵養(yǎng)水源、保持水土;③為沿海防護(hù)林,有抵御海風(fēng)、海浪和臺風(fēng)風(fēng)暴潮襲擊的作用。故選C。
【2】注意“直接目的”,退耕還林,縮小了耕地面積,擴(kuò)大了林地面積,是調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的表現(xiàn),利于改善生態(tài)環(huán)境。D正確。增加木材產(chǎn)量、增加農(nóng)民收入不屬于直接目的。故選D。
植樹造林的好處有:
①保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)系統(tǒng),改善人們的生活居住環(huán)境;
②治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固土,增加土壤蓄水能力;
③自動的調(diào)溫器,夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度;
④天然除塵器,樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),大量減少和降低空氣中的塵埃;
⑤制造氧氣,樹葉進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣;
⑥消滅細(xì)菌,松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌;
⑦消減噪聲;
⑧可以用來造船、造家具等等;
⑨增加經(jīng)濟(jì)效益,增加木材及林產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價值。
⑩最重要的是凈化空氣,改善生態(tài)環(huán)境降溫增濕,調(diào)節(jié)環(huán)境空氣的溫度和濕度。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 奧斯陸一卑爾根鐵路(下圖)始建于1896年,沿途翻越海拔近1500米的花崗巖山脈,為了克服高程等因素的影響,還修建113個總長28千米的隧道,于1907年全線通車。奧斯陸車站位于城市東部。1980年,奧斯陸建成了下穿市中心的地下鐵路線,并在城市中心的市民廣場設(shè)置了車站,地下鐵路線向西延伸。
據(jù)此完成下面小題。
【1】奧斯陸一卑爾根鐵路建設(shè)需要克服的自然障礙主要有
①氣候嚴(yán)寒 ②火山噴發(fā)、地震等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)
③山體陡峭,巖石堅硬 ④針葉森林密布,野生動物兇猛
A.①②B.①③C.③④D.②④
【2】奧斯陸地下鐵路在城市中心設(shè)置車站的目的主要是
A.節(jié)省建設(shè)成本B.促進(jìn)市中心工業(yè)發(fā)展
C.方便市民出行D.緩解市中心交通擁堵
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國南方某地某日12時到18時0℃等溫線位置變化示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖示季節(jié)及甲地的天氣特征主要是
A.春季 升溫轉(zhuǎn)晴B.春季 升溫降雨
C.冬季 氣溫下降D.冬季 風(fēng)力減小
【2】圖中西部等溫線位置變化幅度小的原因最可能是
A.西部為山地地形對冷空氣的阻擋作用明顯
B.西部為特大城市熱島效應(yīng)顯著
C.西部有大型水庫或湖泊調(diào)節(jié)作用明顯
D.西部為平原地形對冷空氣的阻擋作用小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2018年年底,上海的李教授準(zhǔn)備去美國參加學(xué)術(shù)研討活動,下圖為他預(yù)定機(jī)票的信息(起降時間為當(dāng)?shù)貢r間),讀圖完成下面小題。
【1】從上海機(jī)場起飛前李教授微信告知紐約的朋友大約 小時后接機(jī)。
A.21B.14C.15D.16
【2】李教授返回上海時
A.地球上新的一天的范圍不斷縮小B.地球上舊的一天的范圍不斷擴(kuò)大
C.上海和組約同屬于新的一天D.上海和組約同屬于舊的一天
【3】李教授參加活動期間
A.地球上極夜的范圍不斷擴(kuò)大
B.上海的正午太陽高度不斷增大
C.至少會有一天倫敦和非洲某地(0°,37.5°E)同時日出
D.紐約比上海日出的方位角偏南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
下圖所示區(qū)域位于青藏高原地勢相對平坦開闊,發(fā)育了大片沼澤,是黃河源區(qū)最主要的水源涵養(yǎng)區(qū)。
從地形角度說明黃河源區(qū)沼澤形成的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 區(qū)域差異是因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),下圖為“世界局部區(qū)域圖”。
讀圖完成下面小題。
【1】圖中甲、乙兩地發(fā)展種植業(yè)的主要限制性因素分別是
A.光熱、水源B.土壤、水源C.地形、土壤D.地形、河流
【2】關(guān)于甲、乙兩地河流的說法,正確的是
A.甲地河流多有凌汛現(xiàn)象B.甲地河流水流急,水能豐富
C.乙地河流流量季節(jié)變化大D.乙地河流水量大,含沙量大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列三幅“山地垂直自然帶分布示意圖”,已知甲山位于南半球,乙、丙兩山均位于我國。據(jù)此并結(jié)合所學(xué)知識,完成下面小題。
【1】圖中山所在的緯度,由高到低排列依次為
A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙
C.乙、丙、甲D.丙、乙、甲
【2】關(guān)于三山的坡向表述正確的是
A.甲山東坡的熱量條件較好B.乙山南坡既是陽坡又背風(fēng)坡
C.乙、丙兩山的南坡都是迎風(fēng)坡D.丙山的南坡是迎風(fēng)坡,北坡是背風(fēng)坡
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】菁蓉鎮(zhèn)距離成都市中心約30千米,曾經(jīng)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的宿舍園區(qū),隨著產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整,有100多萬平方米的宿舍樓和配套設(shè)施閑置。2015年年初,成都市啟動“創(chuàng)業(yè)天府”計劃,吸引當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)者前來安營扎寨。截至目前,該鎮(zhèn)聚集了近900個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的萬余名創(chuàng)客,一座充滿生機(jī)活力的創(chuàng)客小鎮(zhèn)初具雛形。結(jié)合菁蓉鎮(zhèn)地理位置圖。
完成下列各題。
【1】菁蓉鎮(zhèn)曾經(jīng)的產(chǎn)業(yè)類型為( )
A. 資源密集型 B. 勞動力密集型 C. 資金密集型 D. 原料密集型
【2】菁蓉鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)客小鎮(zhèn)主要依托于( )
A. 地理位置 B. 高等院校 C. 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ) D. 便利交通
【3】2015年初,成都市“創(chuàng)業(yè)天府”計劃中,最有利于啟動創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)的舉措是( )
A. 建立高等院校 B. 美化當(dāng)?shù)丨h(huán)境
C. 建立創(chuàng)新機(jī)制 D. 引進(jìn)海外人才
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】牛軛湖是平原河流發(fā)育過程中自然形成的一種湖泊,其形成過程如下圖所示。讀圖完成下列各題。
【1】下列說法,正確的是
A. 流水的侵蝕、搬運(yùn)、堆積等作用促進(jìn)了牛軛湖的形成
B. 北半球的牛軛湖一定出現(xiàn)在河流的右岸
C. 牛軛湖往往出現(xiàn)在河流上游向下侵蝕強(qiáng)烈的地區(qū)
D. 地轉(zhuǎn)偏向力加快了對河流左岸侵蝕的速度
【2】在牛軛湖的形成過程中,人工“裁彎取直”可以
A. 擴(kuò)大灌溉范圍 B. 降低河流落差 C. 避免洪澇災(zāi)害 D. 縮短航運(yùn)里程
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