讀“地球近地面主要風(fēng)帶示意圖”，箭頭代表風(fēng)向,回答問題。

小題1:終年受圖①風(fēng)帶與圖②風(fēng)帶之間的氣壓帶控制的地區(qū)，氣候特點(diǎn)是
A．終年溫和濕潤B．終年高溫多雨
C．終年炎熱干燥D．夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
小題2:與歐洲西部終年溫和多雨氣候特征的形成有關(guān)的風(fēng)帶是
A．①B．② C．③D．④

小題1:B
小題2:C
本題考查全球氣壓帶風(fēng)帶的分布和影響。
小題1:根據(jù)風(fēng)向的偏向判斷，①為北半球的東北信風(fēng)，圖②風(fēng)帶為南半球的東南信風(fēng)，兩風(fēng)帶之間的氣壓帶為赤道低壓，終年受赤道低壓控制，則終年高溫多雨。
小題2:西歐終年受盛行西風(fēng)影響，形成溫帶海洋性氣候，北半球的盛行西風(fēng)應(yīng)為從30°吹向60°的西南風(fēng)。故③符合。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖為氣壓場受力平衡時(shí)的風(fēng)向，氣壓單位為百帕，回答問題。

小題1:其中水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向代表字母依次是
A．ａｂｃｄB．ａｂｄｃC．ｂａｄｃD．ｃｂａｄ
小題2:圖示反映的是哪個(gè)半球的大氣運(yùn)動(   )
A．南半球B．北半球C．東半球D．西半球

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖4為局部地區(qū)氣壓帶和風(fēng)帶形成示意圖�；卮饐栴}。

小題1:關(guān)于圖中氣壓帶和風(fēng)帶的說法，正確的是   
A．①為氣流受熱上升形成B．②為高空南風(fēng)
C．③為氣流遇冷下沉形成D．④為東南信風(fēng)
小題2:當(dāng)③形成的氣壓帶被大陸上的氣壓中心切斷時(shí)，下列說法正確的是   
A．非洲西南部高溫干燥
B．巴西高原綠草茵茵
C．大陸上等溫線（相對同緯度海洋）向北凸出
D．西北太平洋溫帶大陸架海域上升流增強(qiáng)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖是“半球近地面風(fēng)帶分布示意圖”，讀圖回答。

圖中a處的盛行風(fēng)向是
A．東北風(fēng)B．西北風(fēng)C．東南風(fēng)D．西南風(fēng)

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為我國東部氣溫隨緯度變化曲線，讀圖回答問題。

小題1:圖中能正確反映我國東部1、7月氣溫隨緯度變 化的曲線分別是（  ）
A．③和①B．③和②
C．④和②D．④和①
小題2:我國東部地區(qū)冬季氣溫分布特點(diǎn)的成因主要是（    ）
①太陽輻射差異    ②大氣環(huán)流影響
③距海遠(yuǎn)近不同    ④地形差異
A．①②B．①③C．①④D．②③

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖中①、②、③、④為二分二至日氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖的一部分。讀圖，回答問題。

小題1:處于同一日的一組是：（   ）
A．①②B．②③C．③④D．①④
小題2:如果圖中風(fēng)帶皆影響大陸西岸，那么最不可能形成溫帶海洋性氣候的是：
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

該圖中風(fēng)帶、氣壓帶畫法正確的是
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀某月某條經(jīng)線上部分氣壓帶、風(fēng)帶和氣流的相關(guān)示意圖，回答問題。

小題1:圖中②氣壓帶或風(fēng)帶的氣流運(yùn)動方向和性質(zhì)分別為 (　　)
A．下沉　干燥B．上升　濕潤
C．由高緯流向低緯　干燥D．由低緯流向高緯　濕潤
小題2:圖中顯示的日期可能是(　　)
A．3月21日B．6月22日
C．9月23日D．12月22日
小題3:受①②之間氣壓帶或風(fēng)帶影響的地區(qū)不可能有(　　)
A．東非高原 B．巴西高原
C．撒哈拉沙漠 D．馬達(dá)加斯加島

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖”，回答問題。

小題1:①處的盛行風(fēng)向是   
A．東北風(fēng)B．西北風(fēng)C．東南風(fēng)D．西南風(fēng)
小題2:在氣壓帶②控制下的赤道附近地區(qū)，其氣候特征是終年
A．炎熱干燥B．溫和干燥C．高溫多雨D．溫和濕潤

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