【題目】 鄱陽(yáng)湖是長(zhǎng)江流域的第一大湖泊,其水量變化受降水、流域內(nèi)河流徑流等多種因素的影響。下圖為2000-2015年鄱陽(yáng)湖水量和流域降水總量的年際和季節(jié)變化圖,據(jù)此完成下面小題。

【1】鄱陽(yáng)湖水量（ ）

A.年際變化小,季節(jié)變化大B.年際變化大,季節(jié)變化小

C.汛期期間年際變化大D.降水多的月份年際變化小

【2】10~11月,伴隨流域降水的增多,鄱陽(yáng)湖平均水量卻持續(xù)降低是因?yàn)椋?）

A.長(zhǎng)江水位低,湖水外泄B.湖泊面積大,湖水蒸發(fā)多

C.流域內(nèi)河流補(bǔ)給有延遲D.圍湖造田廣,截留湖水多

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

【1】

讀圖可以看出，鄱陽(yáng)湖水量年際變化大，季節(jié)變化也大，A、B錯(cuò)誤。鄱陽(yáng)湖水量在5月-10月汛期期間年際變化大，枯水期的年際變化相對(duì)小，C正確。在5月、6月降水多的月份年際變化大，D錯(cuò)誤。故選C。

【2】

10~11月，流域降水量雖然有小幅度上升，但是，此時(shí)湖泊水位高，而長(zhǎng)江水位相對(duì)低，湖泊水補(bǔ)給河流水，湖水外泄，所以，鄱陽(yáng)湖平均水量持續(xù)降低，A正確。與夏季相比，10~11月，氣溫相對(duì)降低，蒸發(fā)減弱，B錯(cuò)誤。流域內(nèi)河流補(bǔ)給延遲，不會(huì)導(dǎo)致鄱陽(yáng)湖平均水量持續(xù)降低，C錯(cuò)誤。10~11月鄱陽(yáng)湖平均水量持續(xù)降低，與圍湖造田關(guān)系不大，D錯(cuò)誤。故選A。

河流水與湖泊水之間具有水源的相互補(bǔ)給關(guān)系，其補(bǔ)給關(guān)系取決于兩者水位的高低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

下圖為我國(guó)某區(qū)域1月和7月等溫線分布圖。

(1)判斷M處的地形類型,并說(shuō)明理由。

(2)分別指出影響圖示區(qū)域1月和7月等溫線分布的主要因素。

(3)比較圖中贛州和韶關(guān)受寒潮影響的差異及其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙分別所示我國(guó)兩大盆地圖�；卮饐�(wèn)題。

【1】有關(guān)甲、乙兩盆地中河流的水文特征表述正確的是

A.①河水源主要來(lái)自冰雪融水B.①河是我國(guó)含沙量最大的河流

C.②河初春有凌汛現(xiàn)象出現(xiàn)D.②河的汛期短于①河的汛期

【2】甲、乙兩盆地發(fā)展工業(yè)相同的有利條件是

A.水運(yùn)便利B.勞動(dòng)力充足C.油氣資源豐富D.氣候適宜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是沿第二亞歐大陸橋中國(guó)段的年降水量和年太陽(yáng)輻射量分布圖。讀圖回答下列各題。

【1】“第二亞歐大陸橋”中國(guó)段的鐵路干線包括(　　)

①隴海線 ②京包線 ③蘭新線 ④青藏線 ⑤北疆線

A. ①③⑤ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③④

【2】甲地年太陽(yáng)輻射總量比乙地多的最主要原因是（ ）

A. 甲地的緯度低 B. 甲地的海拔低

C. 甲地氣候干燥，降水稀少 D. 甲地的植被覆蓋率低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

2020年6月8日是第十二個(gè)“世界海洋日”和第十三個(gè)“全國(guó)海洋宣傳日”,今年的活動(dòng)主題是“保護(hù)紅樹(shù)林保護(hù)海洋生態(tài)”。紅樹(shù)林主要分布在熱帶和亞熱帶沿海地區(qū)，發(fā)育著密集的支柱根,支柱根自樹(shù)干基部生出，向下插入土中。紅樹(shù)科植物的種子在還沒(méi)有離開(kāi)母樹(shù)的果實(shí)時(shí)就開(kāi)始萌芽,俗稱“胎生”,到一定時(shí)候便墜入淤泥中,數(shù)小時(shí)內(nèi)即可扎根,生長(zhǎng)為獨(dú)立的植株,也可長(zhǎng)期漂浮海上而不失生命力。非洲尼日利亞幾內(nèi)亞灣沿海地區(qū)(圖1)廣布紅樹(shù)林,隨著沿海地區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè),紅樹(shù)林面積逐漸減少。為保護(hù)該地紅樹(shù)林,有人設(shè)計(jì)了“內(nèi)湖外�！钡囊�(guī)劃方法(圖2)。具體措施是結(jié)合沿海水塘,進(jìn)行人工梳理打造形成內(nèi)湖，內(nèi)湖外海間種植紅樹(shù)林并設(shè)置水閘。該措施既符合紅樹(shù)林生長(zhǎng)特點(diǎn)，又有效保護(hù)了紅樹(shù)林。

（1）結(jié)合紅樹(shù)林支柱根和“胎生”的特點(diǎn),推測(cè)尼日利亞沿海紅樹(shù)林生長(zhǎng)地區(qū)的環(huán)境條件。

（2）說(shuō)明紅樹(shù)林面積減少對(duì)尼日利亞沿海水域環(huán)境的影響。

（3）分析“內(nèi)湖外海”規(guī)劃方法對(duì)保護(hù)紅樹(shù)林的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 河床地貌指河床在流水作用下形成各種形態(tài)的總稱,包括河型、河床侵蝕地貌和河床堆積地貌。下圖示意歐洲東部第聶伯河(注入黑海)某河段河床地貌。該河段犬牙交錯(cuò)狀邊灘分布于河道兩側(cè)，并在洪水期向下游緩慢移動(dòng)。上下深槽之間存在淺灘。枯水期和洪水期，淺灘和深槽兩種河流地貌沖淤交替，其結(jié)果使深槽和淺灘不斷向下移動(dòng)。據(jù)此完成下面小題。

【1】影響圖示河段邊灘形態(tài)形成的主要因素是（ ）

A.河道所在區(qū)域海拔B.河水的溫度和密度

C.河床中沙粒的粒徑D.水流的方向和速度

【2】該河段河流的水文特征是（ ）

A.春季徑流量大B.水流速度快C.凌汛現(xiàn)象顯著D.結(jié)冰期較短

【3】推測(cè)洪水期該河段深槽及淺灘出現(xiàn)的變化是（ ）

A.深槽淤積、淺灘沖刷B.深槽沖刷，淺灘淤積

C.深槽淤積、淺灘淤積D.深槽沖刷、淺灘沖刷

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理--選修6：環(huán)境保護(hù)]

在常德穿紫河中，有許多像綠色草毯一樣的小島(如圖)，島上的綠色植物開(kāi)著五顏六色的花。這種島是一種浮在水上長(zhǎng)著植物的人工浮床，被稱為生態(tài)浮島。生態(tài)浮島技術(shù)是以可漂浮材料為基質(zhì)或載體，將高等水生植物或陸生植物栽植到富營(yíng)養(yǎng)化水域中，通過(guò)植物的根系吸收或吸附作用，削減水體中的氮、磷及有機(jī)污染物質(zhì)，從而凈化水質(zhì)的生物防治法，同時(shí)通過(guò)收獲植物的方法將水體中的富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)搬離水體，改善水質(zhì)，創(chuàng)造良好的水環(huán)境。生態(tài)浮島造價(jià)不高，施工難度也不大。

簡(jiǎn)述我國(guó)湖泊和城市河流中推廣生態(tài)浮島的必要性，以及在生態(tài)浮島建設(shè)中需要注意的問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 河流某些特征常常受自身某些要素的改變而相應(yīng)變化。下圖是某河流中游連續(xù)三個(gè)河段（河段長(zhǎng)約50公里）測(cè)量的河床平均海拔和平均寬度在過(guò)去10萬(wàn)年間的變化圖，箭頭表示變化方向。

讀圖完成下面小題。

【1】三個(gè)測(cè)點(diǎn)從上游到下游的排序是( )

A.甲乙丙B.乙甲丙C.甲丙乙D.丙甲乙

【2】乙河段河床特征變化的原因是( )

A.洪水泛濫導(dǎo)致河床變寬B.流水下蝕導(dǎo)致河床變高

C.溯源侵蝕導(dǎo)致河段變淺D.流水沉積導(dǎo)致河床變高

【3】據(jù)圖可以推知近10萬(wàn)年來(lái)丙河段水文特征變化的是( )

A.結(jié)冰期由短到長(zhǎng)B.徑流量由大到小

C.水流的速度由快變慢D.河流含沙量由小到大

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同步練習(xí)冊(cè)答案