為了使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,我們應(yīng)
A.?dāng)U大耕地面積 B.提高糧食產(chǎn)量
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D.控制人口數(shù)量
C
【解析】
試題分析:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展是指在農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中注意經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會(huì)效益的結(jié)合。故“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)”是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有利保障。
考點(diǎn):本題考查農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
點(diǎn)評(píng):本題難度低,學(xué)生只要掌握農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本含義即可判斷。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年甘肅省嘉峪關(guān)市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
為了使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,我們應(yīng)
A.?dāng)U大耕地面積 B.提高糧食產(chǎn)量C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D.控制人口數(shù)量
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年吉林省延吉市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
為了使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,我們應(yīng)
A.?dāng)U大耕地面積
B.提高糧食產(chǎn)量
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
D.控制人口數(shù)量
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧本溪市高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
為了使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,我們應(yīng)
A.?dāng)U大耕地面積 B.提高糧食產(chǎn)量
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D.控制人口數(shù)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
為了使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展的道路,我們應(yīng)
A.?dāng)U大耕地面積 B.提高糧食產(chǎn)量 C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D.控制人口數(shù)量
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