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【題目】下圖甲為某區(qū)域示意圖,乙為樹影圖。為了發(fā)展需要,正在圖中甲區(qū)域修建一條鐵路。讀圖,完成下列各題。

1

A. 科技 B. 運輸市場

C. 建設成本 D. 地形

2

A. 下沉氣流 B. 光照不足

C. 熱量不足 D. 土壤貧瘠

3

A. 257:30 B. 51513:30

C. 1017:30 D. 71519:30

【答案】

1B

2A

3D

【解析】試題分析:

1】隨著技術的進步,自然條件影響減弱,D錯?萍、資金是建設的保障,是重要影響因素,A、C錯。根據材料,在建鐵路線選擇的主要因素是發(fā)展的需要,是運輸市場,B對。

2】圖中找不到M、N兩站,影響森林植被分布的主要因素是水分條件,鐵路沿線河谷地帶自然植被稀樹,主要原因是水分不足,可能是下沉氣流影響,A對。降水少,光照充足,B錯。緯度低,結合海拔高度,熱量較充足,C錯。土壤貧瘠不是森林稀疏的原因,D錯。

3】某日某時在N火車站站前廣場的乘客發(fā)現樹影如圖乙所示,根據箭頭表示方位,此時樹影朝向東南方向,說明太陽位于西北部天空,應是日落時間。日落西北方向,說明北半球是夏季,日落在18點之后。該區(qū)域可能為北京時間71519:30,D對。A、B、C錯。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖2示意臺灣省1987年、1997年和2007年的人口金字塔圖。讀圖2,完成下列各題。

【1】三幅圖按時間先后排序正確的是

Aabc Bbca Ccba Dcab

【2】從1997年到2007年的人口變化過程能夠明顯反映臺灣省

A人口出生率下降

B人口死亡率不斷上升

C平均壽命延長,女性長于男性

D平均壽命縮短,女性長于男性

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某地區(qū)三次產業(yè)產值和就業(yè)比例變化圖;卮下列各題。

【1】對該地區(qū)就業(yè)結構情況敘述正確的是

A.第一產業(yè)就業(yè)人數比重持續(xù)下降

B. 第二產業(yè)就業(yè)人數比重上升最快

C.第二、三產業(yè)對剩余勞動力的吸收有限

D.第三產業(yè)就業(yè)人數比重最低且上升極慢

【2】此地區(qū)可能是我國四大經濟區(qū)的某省區(qū)

A. a省區(qū)——東部地帶 B. b省區(qū)——中部地帶

C. c省區(qū)——中部地帶 D .d省區(qū)——西部地帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在我國,隨著人民生活水平的提高,冬季避寒旅游逐漸流行起來。據研究,一月平均氣溫一般在10到22之間的地區(qū),適合作冬季避寒旅游的目的地。回答下列問題。

【1】我國冬季比世界上同緯度地區(qū)更冷的主要原因之一是

A.受副極地低氣壓的控制

B. 西伯利亞冷空氣頻繁南下

C. 東部沿海受到海流影響

D. 太陽高度小,日照時間短

【2】下列各組城市中,最適合冬季避寒旅游的是

A.珠海、鄭州 B. 石家莊、昆明 C. 福州、天津 D. 海口、三亞

【3】分布在南北緯30°-40°的大陸西岸,由氣壓帶和風帶交替控制形成的氣候類型是

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國當前人口遷移的主要類型是

A. 由農村到農村的遷移 B. 由城市到農村的遷移

C. 由城市到城市的遷移 D. 由農村到城市的遷移

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有關我國太陽輻射能的分布敘述,正確的是

A四川盆地是太陽能豐富的地區(qū)

B青藏高原太陽能豐富

C東部沿海地區(qū)太陽能最豐富

D太陽能分布東南比西北豐富

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列與太陽輻射有關的是

A.高緯度地區(qū)出現極光 B.地球內部溫度不斷升高

C.煤、石油等化工燃料 D.磁暴使磁針不能正確指示方向

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 某學校操場上,O處有一垂直于地面的旗桿。OP表示正午時旗桿在地面的影子,其長度隨季節(jié)發(fā)生變化,622日縮短為零,M處有一棵樹,OM垂直于OP,讀圖回答:

1_______OP最長,此時北京的晝夜長短狀況是___________,三個月后,該地的晝夜長短狀況是____。

2M處的樹位于旗桿的____________方向,其精確的緯度___________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

(1)ABCD四地屬于冷氣團的是________;屬于暖氣團的是________。

(2)甲乙兩鋒面屬于冷鋒的是________,屬于暖鋒的是________。

(3)甲、乙鋒分別經過E、F地時,天氣如何變化?

(4)若圖示區(qū)域出現在北半球,甲、乙兩鋒分別出現在下圖所示鋒面氣旋的哪個部位?甲________;乙_______。

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