生物對地理環(huán)境的形成和發(fā)展起重要作用，最根本的原因是
A．植物的呼吸作用B．動(dòng)物的呼吸作用
C．植物的光合作用D．微生物的分解作用
C

本題考查生物對地理環(huán)境的影響。生物對地理環(huán)境的形成和發(fā)展起重要作用，最根本的原因是植物的光合作用。所以本題選擇C選項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

自然地理環(huán)境的兩個(gè)最基本特征是(    )                                      
A．整體性和差異性B．整體性和可塑性
C．整體性和不可逆性D．差異性和可逆性

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為一組景觀剖面示意圖，反映了某地區(qū)土地利用狀況由圖4時(shí)期到圖7時(shí)期的變化過程。（圖4時(shí)期到圖7時(shí)期氣候變化甚微，可忽略不計(jì)；圖中河流斷面位于河流分段中的中游。）回答各題。

小題1:依據(jù)圖中信息，分析河流徑流量季節(jié)變化最大的是      （   ）
A．圖4B．圖5C．圖6D．圖7
小題2:圖示中河流水文特征的變化，反映了          （   ）
A．地理環(huán)境的差異性B．地理環(huán)境的整體性
C．地理要素的穩(wěn)定性D．地理要素的弧立性

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于自然資源的共性特征的敘述中，正確的是
A．人類可利用的陸地資源是無限的B．陸地自然資源的利用潛力是無限的
C．陸地自然資源的分布沒有任何規(guī)律D．一個(gè)地域的自然資源是相互獨(dú)立的

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖,回答下列問題。（8分）

（1）“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的_______性。
（2）在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地風(fēng)向是___________。
（3）從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出，C地是_____________氣候，成因是_________
__________________________________，該地冬季的氣候特點(diǎn)是___________________ 。
（4）在“自然帶分布模式圖”中，自然帶類型相同的是：_______________（填序號(hào)）。
（5）①②③④⑤自然帶的更替是以_____________為基礎(chǔ)的，⑤⑥⑦自然帶更替更符合
___________________________分異規(guī)律。

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

直接影響土壤肥力的形成和發(fā)展的是
A．土壤礦物質(zhì)B．土壤有機(jī)質(zhì)C．土壤水分D．土壤空氣

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖中各要素的關(guān)系反映了自然地理環(huán)境的
A．差異性B．整體性C．區(qū)域性D．單一性

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為我國某地區(qū)地下潛水位年內(nèi)變化柱狀圖，據(jù)此回答（1）～（2）題。

（1）該地區(qū)最有可能是
A.云貴高原  B.松嫩平原  C.長江中下游平原  D.黃土高原
（2）當(dāng)該地區(qū)地下潛水位達(dá)到一年中最低時(shí)，下列敘述正確的是
A.黃河河套地區(qū)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象  B.江淮地區(qū)進(jìn)入伏旱
C.地中海沿岸高溫多雨  D.非洲熱帶草原動(dòng)物向南半球遷移

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科目：高中地理 來源：不詳 題型：單選題

洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫做洋面封凍效應(yīng)，圖6是洋面封凍與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答題。

1．洋面封凍與水、氣候、生物相互作用關(guān)系體現(xiàn)了
A．氣候會(huì)影響植被，但不會(huì)影響土壤
B．各地理要素相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透
C．地理環(huán)境各組成要素具有相對獨(dú)立性D．地理環(huán)境的差異性
2．圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致“氣候變冷”的過程是因?yàn)?br />A．大氣對太陽輻射的散射作用增強(qiáng)        B．大氣對地面輻射的吸收作用減弱
C．氟氯烴對臭氧的破壞作用加強(qiáng)               D．大氣的保溫效應(yīng)加強(qiáng)

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