【題目】關(guān)于選擇最小旅游時(shí)間比的正確說法是(　　)

A. 選擇最小旅游時(shí)間比是因?yàn)閭�(gè)人旅游偏好不同

B. 追求最小的旅游時(shí)間比是為了游覽最多的旅游地

C. 旅游線路上直線原路往返旅游時(shí)間比最小

D. 追求最小的旅游時(shí)間比受閑暇時(shí)間的限制

【答案】B

【解析】考查最小旅游時(shí)間比。

最小旅游時(shí)間比是人們從居住地到旅游目的地的單純旅行時(shí)間與在旅游目的地游玩時(shí)間的比值，即去某景點(diǎn)旅游時(shí)用于旅行的時(shí)間與游覽時(shí)間的比。追求最小的旅游時(shí)間比是為了游覽最多的旅游地。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“以極點(diǎn)為中心的東半球圖”。此刻，曲線MN上各點(diǎn)太陽(yáng)高度為0°，MN與EP相交于N點(diǎn)；該季節(jié)，北美大陸等溫線向南凸出。讀圖，回答下面小題。

【1】由圖文信息可知 (　 　)

A. M位于N的西北方向 B. 悉尼正值少雨的季節(jié)

C. 此季節(jié)是南極考察的最佳時(shí)期 D. 這一天甲地日出時(shí)刻早于乙地

【2】圖示時(shí)刻 (　 　)

A. 東經(jīng)10°各地處于夜 B. 澳大利亞與巴西不在同一日

C. 全球?qū)儆谝沟姆秶笥跁?/span> D. 地球位于公轉(zhuǎn)軌道遠(yuǎn)日點(diǎn)附近

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)圖，讀圖完成下列各題。

（1）圖示地區(qū)年等降水量產(chǎn)生空間差異的主要因素是（ ）
A.地形、西南季風(fēng)
B.地形、東南季風(fēng)
C.洋流、東北季風(fēng)
D.洋流、西北季風(fēng)
（2）圖中城市主要分布在（ ）
A.平原
B.河谷
C.綠洲
D.高原面
（3）圖示區(qū)域的清潔能源有
①太陽(yáng)能　②地?zé)崮堋　、鄢毕堋、芩?/span>
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一個(gè)區(qū)域內(nèi)，城市等級(jí)越高，數(shù)量越少，影響范圍越大，服務(wù)功能越多。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為30°S附近某地等高線地形圖和海平面以下地層示意圖，讀圖回答下列各題。

【1】如圖所示時(shí)間，下列敘述正確的是()

A. A河流此時(shí)正值汛期

B. 盛行西南風(fēng)

C. 丙地水能資源最豐富

D. 山麓落葉闊葉林葉落滿地

【2】下列關(guān)于圖示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述，不正確的是()

A. 向斜成山

B. ①處可找到石油

C. ②處可能形成變質(zhì)巖

D. 該地可能形成喀斯特地貌

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】意大利的新工業(yè)以高新技術(shù)聚集的工業(yè)小區(qū)為獨(dú)特的發(fā)展模式。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于礦產(chǎn)資源的是 （ ）

A. 森林資源 B. 海洋水

C. 耕地 D. 石灰?guī)r

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色出行、低碳生活等都是公眾參與可持續(xù)發(fā)展的行為方式。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前全球有11億人缺乏安全飲水，每年有500多萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年，全球2/3的人口將生活在不同程度的缺水地區(qū)。根據(jù)上述材料，完成下列三題。

在目前狀況下，緩解水資源時(shí)空分布不均最常用的方法是(　　)

A. 減少浪費(fèi)和污染 B. 加強(qiáng)海水淡化

C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) D. 修建水庫(kù)和跨流域調(diào)水

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同步練習(xí)冊(cè)答案