【題目】 It's said John will be in a job paying over $60, 000______year.

Right, he will also get paid by______week.

A. the; the

B. a; the

C. the; a

D. a; a

【答案】B

【解析】句意: ——據(jù)說約翰將獲得一個(gè)年薪超過六萬美元的工作。——是的, 他的工資將按周支付。本題考查冠詞的用法。year為單數(shù)名詞, 與不定冠詞連用意為: every year。而第二個(gè)空考查搭配, by+ the+表單位的名詞, 意為: 論, 按……, 故答案:為B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)擬分析某市空氣的質(zhì)量情況,測(cè)定該市空氣中SO2的含量并制定下列研究方案:

.資料表明,SO2具有較強(qiáng)的還原性,能與高錳酸鉀酸性溶液發(fā)生反應(yīng):5SO2+2+2H2O===5+2Mn2++4H+。

.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:利用SO2的還原性使SO2和已知濃度及體積的高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)。

.選擇分析地點(diǎn):某工業(yè)區(qū)、某公園、某居民小區(qū)、某商業(yè)區(qū)、某交通樞紐。

.選擇分析時(shí)間:晴天、風(fēng)速較小時(shí);晴天、風(fēng)速較大時(shí);雨前;雨后。

.對(duì)測(cè)定的結(jié)果進(jìn)行初步分析并向相關(guān)單位提出建議。

(1)該小組同學(xué)擬用如圖所示裝置定量分析空氣中SO2的含量。

通入空氣前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________________________;

當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為________________________________________時(shí),應(yīng)停止通空氣;

實(shí)驗(yàn)過程中需測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是_________________________________。

(2)如圖表示該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的該市不同地區(qū)空氣中SO2的含量。

工廠區(qū)、交通樞紐SO2含量明顯高于其他地區(qū)的原因是_____________;

請(qǐng)向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提出一條減少工廠區(qū)SO2排放的建議:__________________________。

(3)下表是該小組同學(xué)測(cè)得的不同天氣情況下的城市空氣中SO2的平均含量。請(qǐng)分析雨后或風(fēng)速較大時(shí)SO2平均含量較低的原因:

_____________________________________________________;

_____________________________________________________。

天氣情況

平均風(fēng)速(m·s1)

空氣中SO2的平均含量(mg·L1)

雨前

2.0

0.03

雨后

2.2

0.01

23

0.015

0.9

0.03

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【題目】(2017·江蘇改編) Indeed ___________(官方的) figures suggest the country has shrunk by 5% since 1993 and people in Russia live a shorter life now than those in 1961.

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【題目】She has already tried her best. Please don't be too______about her job.

A. special

B. responsible

C. unusual

D. particular

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

The villagers have already known______we'll do is to rebuild the bridge.

A. this

B. that

C. what

D. which

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】We can eat out if you like, but I would __________(更喜歡)to stay in

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為一實(shí)驗(yàn)裝置,各種試管中裝有一長(zhǎng)度與體積均相同的新鮮馬鈴薯?xiàng)l,處理如下約1小時(shí)后取出各馬鈴薯?xiàng)l,并觀察它的長(zhǎng)度變化,實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度在實(shí)驗(yàn)過程中保持不變,試分析:

1甲試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是 ,原因是 。乙試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是 ,原因是 丙試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是 ,原因是

2丙試管中的馬鈴薯,在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

3此實(shí)驗(yàn)的原理是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】The police ________ him of robbing and put him into prison.

A. warned B. charged C. blamed D. accused

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】You __________call him if you want to, but you __________, for he’ll surely come here soon.

A. can; needn’t B. may; mustn’t

C. have to; needn’t D. can; doesn’t need

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同步練習(xí)冊(cè)答案