讀材料和圖,分析完成下列問題。(10分)
材料一:坎昆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2011年11月29日到12月10日舉行。自2009年以來,在聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文的倡議下每年都會(huì)舉行聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),旨在凝聚政治共識(shí),應(yīng)對(duì)全球氣候變化。
材料二:
(1)20世紀(jì)80年代以來全球氣溫變化的特點(diǎn)是________,這種現(xiàn)象與大氣中的________增加有關(guān)。
(2)把圖中預(yù)測(cè)海平面上升情況的序號(hào),填入下表空格中,使之與能源利用狀況相適應(yīng)。(每空1分)
| 能源供應(yīng)配合比例轉(zhuǎn)為偏向低碳燃料和天然氣,能源利用率提高 |
| 能源供應(yīng)和需求狀況不變 |
| 21世紀(jì)前半葉就開始轉(zhuǎn)換使用可再生能源和核電 |
| 21世紀(jì)后半葉才開始轉(zhuǎn)換使用可再生能源和核電 |
(1)變暖(升高) 溫室氣體(或二氧化碳)
(2)②①④③(從上到下) (3)ACE
解析試題分析:(1)根據(jù)材料二的圖示判斷,全球氣溫波動(dòng)上升,即全球變暖,全球變暖的原因是由于大氣中的二氧化碳等溫室氣體增多,加強(qiáng)了大氣逆輻射使氣溫升高。(2)根據(jù)其能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化分析,大量使用礦物能源則加速了全球變暖,而隨著新能源和可再生能源使用率的上升,則能延緩全球變暖的趨勢(shì),且越早調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)則對(duì)緩解全球變暖的作用越大。(3)由于全球變暖,故海平面上升,故淹沒沿海低地和島嶼,故A正確;隨著全球變暖,中緯度地區(qū)降水將減少,且蒸發(fā)加大,故華北地區(qū)缺水將更加嚴(yán)重,B錯(cuò)誤;隨著全球變暖,內(nèi)陸干旱地區(qū)蒸發(fā)加大,干旱將變得更干旱,C正確;由于全球變暖,氣溫升高,故高山冰川大量融化,故雪線將上升,D錯(cuò)誤;由于海平面上升,淹沒沿海低地,故臺(tái)灣海峽將變寬,E正確。
考點(diǎn):本題考查全球氣候變暖及影響。
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,學(xué)生只要掌握全球變暖的主要影響原因、治理和危害等內(nèi)容即可分析,對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀材料和圖,完成下列各題。
材料 下圖區(qū)域曾經(jīng)是中國(guó)文明的中心地之一,由于快速增長(zhǎng)的人口,對(duì)土地資源造成了巨大壓力。由于缺少其他經(jīng)濟(jì)來源,為了生存只得向陡坡地、林地、草地要糧,造成一定時(shí)期內(nèi)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)的惡性循環(huán)。
(1)圖中沙障(K處)保護(hù)的鐵路線是___ ____鐵路,阻隔的沙漠名稱是___ ____ 。
(2)Q山脈是____ ,在古代稱之為“朔方之保障,沙漠之咽喉”,原因是什么?
(3)P山脈是重要的地理分界線,其名稱是________,下圖景觀常在該山以_______(填南或北)欣賞到。
(4)該地區(qū)具有全國(guó)意義的自然資源是___________。分析在開采該資源過程中,可能導(dǎo)致的環(huán)境問題。
(5)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),比較圖中M、N兩河段水文特征的差異。
(6)從環(huán)境保護(hù)的角度分析,該地區(qū)在國(guó)土整治中應(yīng)該做的三項(xiàng)工作是什么?
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科目:高中地理 來源:2010年高考大聯(lián)考模擬試卷(大綱版)文科綜合試題 題型:綜合題
讀材料和圖,完成下列各題。
材料 下圖區(qū)域曾經(jīng)是中國(guó)文明的中心地之一,由于快速增長(zhǎng)的人口,對(duì)土地資源造成了巨大壓力。由于缺少其他經(jīng)濟(jì)來源,為了生存只得向陡坡地、林地、草地要糧,造成一定時(shí)期內(nèi)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)的惡性循環(huán)。
(1)圖中沙障(K處)保護(hù)的鐵路線是___ ____鐵路,阻隔的沙漠名稱是___ ____ 。(4分)
(2)Q山脈是____ ,在古代稱之為“朔方之保障,沙漠之咽喉”,原因是什么?(6分)
(3)P山脈是重要的地理分界線,其名稱是________,下圖景觀常在該山以_______(填南或北)欣賞到。(4分)
(4)該地區(qū)具有全國(guó)意義的自然資源是___________。分析在開采該資源過程中,可能導(dǎo)致的環(huán)境問題。(10分)
(5)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),比較圖中M、N兩河段水文特征的差異。(6分)
(6)從環(huán)境保護(hù)的角度分析,該地區(qū)在國(guó)土整治中應(yīng)該做的三項(xiàng)工作是什么?(6分)
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年東北三省四市教研協(xié)作體高三聯(lián)合考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(24分)讀材料和圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題。
材料一:圖A為拉丁美洲地形圖(單位:m),圖B為墨西哥略圖。表1為坎昆和圖中A地(在圖A中)的降水量統(tǒng)計(jì)資料。
表1、坎昆和圖中A地的降水量統(tǒng)計(jì)資料(單位:mm)
|
1月 |
2月 |
3月 |
4月 |
5月 |
6月 |
7月 |
8月 |
9月 |
10月 |
11月 |
12月 |
全年 |
坎昆 |
26 |
26 |
24 |
23 |
63 |
144 |
162 |
163 |
180 |
94 |
42 |
34 |
981 |
A |
40 |
30 |
24 |
44 |
154 |
288 |
210 |
216 |
296 |
145 |
76 |
58 |
1581 |
(1)讀圖A和表1,比較坎昆和A地降水特點(diǎn)的異同,并分析造成坎昆和A地降水量差異的原因。(10分)
(2)據(jù)圖B所示,描述該國(guó)西部近海等深線的分布特點(diǎn),并分析該地區(qū)多地震、火山的成因。(4分)
(3)據(jù)圖B分析墨西哥城市分布的特點(diǎn)及原因。(4分)
材料二:在經(jīng)濟(jì)全球化過程中,墨西哥不斷承接和發(fā)展新興電子工業(yè),電子工業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有重要地位。其西北部的莫西卡利地區(qū)有望成為區(qū)域性第一電子工業(yè)園。
(4)據(jù)圖B分析西北部莫西卡利地區(qū)承接和發(fā)展電子工業(yè)的主要有利條件。(6分)
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科目:高中地理 來源:2010年高考大聯(lián)考模擬試卷(大綱版)文科綜合試題 題型:綜合題
讀材料和圖,完成下列各題。
材料 下圖區(qū)域曾經(jīng)是中國(guó)文明的中心地之一,由于快速增長(zhǎng)的人口,對(duì)土地資源造成了巨大壓力。由于缺少其他經(jīng)濟(jì)來源,為了生存只得向陡坡地、林地、草地要糧,造成一定時(shí)期內(nèi)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)的惡性循環(huán)。
(1)圖中沙障(K處)保護(hù)的鐵路線是___ ____鐵路,阻隔的沙漠名稱是___ ____ 。(4分)
(2)Q山脈是____ ,在古代稱之為“朔方之保障,沙漠之咽喉”,原因是什么?(6分)
(3)P山脈是重要的地理分界線,其名稱是________,下圖景觀常在該山以_______(填南或北)欣賞到。(4分)
(4)該地區(qū)具有全國(guó)意義的自然資源是___________。分析在開采該資源過程中,可能導(dǎo)致的環(huán)境問題。(10分)
(5)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),比較圖中M、N兩河段水文特征的差異。(6分)
(6)從環(huán)境保護(hù)的角度分析,該地區(qū)在國(guó)土整治中應(yīng)該做的三項(xiàng)工作是什么?(6分)
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