【題目】下圖是美國(guó)航天局公布的代號(hào)為“開普勒—22b”的行星所處恒星系統(tǒng)與太陽(yáng)系比較的假想圖,“開普勒—22b”行星距地球約600光年。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】“開普勒-22b”行星所處的天體系統(tǒng)為( )
A. 地月系 B. 太陽(yáng)系 C. 銀河系 D. 河外星系
【2】位于“宜居帶”的“開普勒-22b”行星應(yīng)( )
A. 有肥沃的土壤 B. 有適宜的溫度
C. 表面比較平坦 D. 接受來(lái)自恒星的輻射能量
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】本題主要考查天體系統(tǒng)和具有生命的條件,學(xué)生要熟悉天體系統(tǒng)的層次和生命存在的條件。
【1】“開普勒-22b”行星處于太陽(yáng)系以外的恒星系統(tǒng),不是地月系和太陽(yáng)系;距離地球比較近,不可能是河外星系,所以應(yīng)該是銀河系,選擇C。
【2】“宜居帶”主要考慮的是離恒星的遠(yuǎn)近,從而影響行星表面溫度,所以說(shuō)位于“宜居帶”的“開普勒-22b”行星應(yīng)有適宜的溫度,B對(duì);與肥沃的土壤和表面比較平坦沒(méi)有關(guān)系,AB錯(cuò);應(yīng)該說(shuō)接受來(lái)自恒星的適量輻射能量,D錯(cuò)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在西部大開發(fā)過(guò)程中,利用地理信息技術(shù)可以幫助我們( )。
①對(duì)三峽工程的建設(shè)進(jìn)行監(jiān)控
②對(duì)生態(tài)環(huán)境和氣象變化進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)為西部大開發(fā)提供準(zhǔn)確的信息服務(wù)
③對(duì)藏羚羊種群遷徙進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤
④可以直接對(duì)西南的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行治理
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某月某條經(jīng)線上部分氣壓帶、風(fēng)帶和氣流的相關(guān)示意圖,回答下列各題。
【1】【1】上圖中②氣壓帶或風(fēng)帶的氣流運(yùn)動(dòng)方向和性質(zhì)分別為 ( )
A. 下沉 干燥 B. 上升 濕潤(rùn)
C. 由高緯流向低緯 干燥 D. 由低緯流向高緯 濕潤(rùn)
【2】【2】上圖中顯示的日期可能是 ( )
A. 3 月 21 日 B. 6 月 22 日 C. 9 月 23 日 D. 12 月 22 日
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)該圖表示北半球________季時(shí)的大氣環(huán)流狀況,判斷的理由是 ___________________。
(2)一般地說(shuō),A地比B地降水________,原因是___________________________________________。
(3)C氣流來(lái)自哪個(gè)氣壓帶?為什么C氣流與D氣流相遇后向上爬升?
(4)氣流相對(duì)上升的地區(qū)是________和________,那里一般是________氣壓帶,天氣特點(diǎn)是________。氣流相對(duì)下沉的地區(qū)是________和________,那里一般是________氣壓帶,天氣特點(diǎn)是____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖所示島嶼,回答下列各題。
【1】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. ①③兩島位于大西洋,②④位于太平洋
B. ②④兩島嶼上主要居住黃種人,①③兩島上主要居住白種人
C. ①②④三個(gè)島嶼上都有熱帶氣候類型分布
D. 森林和水力資源都豐富的島嶼是②和③
【2】四個(gè)島嶼中,位于板塊生長(zhǎng)邊界上的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”主要反映了自然景觀的( )
A.形象美
B.動(dòng)態(tài)美
C.色彩美
D.聽覺(jué)美
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一深秋的夜晚,在一開闊草坪上放兩張深色的紙張,在紙上壓一石塊以免被風(fēng)吹走,將一把雨傘打開遮住其中一張。到第二天清晨,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有被雨傘遮住的那張紙上凝結(jié)了露水,有傘遮住的紙上沒(méi)有露水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了大氣的
A.成云致雨的過(guò)程
B.“遮陽(yáng)傘”作用
C.“防彈衣”作用
D.“保溫被”作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com