【題目】在冷濕環(huán)境下,未完全分解的植物殘?bào)w逐漸堆積,形成泥炭。泥炭又叫草炭、泥煤,目前被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、園藝等多個(gè)領(lǐng)域。如圖所示島嶼泥炭資源豐富。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】據(jù)圖可推斷,與該島嶼泥炭形成條件不符的是

A.緯度較高,常年盛行西南風(fēng)

B.受寒流影響,年均溫較低,蒸發(fā)弱

C.一年中雨日較多,日照時(shí)間少

D.平原為主,地勢(shì)低平,排水不暢

【2】在下列島嶼中泥炭資源欠缺的有可能是

A.南美大陸南部的火地島

B.北大西洋中的愛(ài)爾蘭島

C.北太平洋中的夏威夷島

D.加拿大東部的紐芬蘭島

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

試題解析:

【1】根據(jù)泥炭的形成條件和該島嶼的位置判斷,地處南半球美洲的西海岸,緯度較高,常年盛行西風(fēng)(西北風(fēng)),受海洋(秘魯寒流)影響,形成溫帶海洋性氣候,降水豐富且季節(jié)分配較均勻,(一年中雨日較多),日照時(shí)間少;年均溫較低,蒸發(fā)弱根據(jù)圖中等高線判斷,地勢(shì)低平(地形以平原為主),河流落差小,排水不暢。故選A。

【2】格局泥炭的形成條件,判斷夏威夷島泥炭欠缺,因?yàn)樵搷u地處低緯,氣候濕熱,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖某國(guó)的某類生產(chǎn)廠的分布圖,讀圖回答下列各題。

【1】該工業(yè)的布局屬于

A.資源指向型 B.市場(chǎng)指向型

C.技術(shù)指向型 D.動(dòng)力指向型

【2】該工業(yè)最有可能是

A.飛機(jī)制造工業(yè) B.鋼鐵工業(yè)

C.瓶裝飲料工業(yè) D.高檔時(shí)裝工業(yè)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖文材料,回答問(wèn)題。

材料 T島所在國(guó)家為發(fā)展中國(guó)家,T島盛產(chǎn)甘蔗,甘蔗為喜濕、喜光作物,年積溫需5500-8500,無(wú)霜期330天以上,年均空氣濕度60。

1結(jié)合上圖所示信息,分析T島種植甘蔗的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。

T島盛產(chǎn)甘蔗,并建立了制糖廠,所產(chǎn)蔗糖多遠(yuǎn)銷國(guó)外。

2該島蔗糖能出口創(chuàng)匯,有人建議在該島進(jìn)一步擴(kuò)大甘蔗的種植,對(duì)此你是否贊同?說(shuō)明態(tài)度并說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某城市規(guī)劃草圖,該市常年盛行東北風(fēng)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成問(wèn)題。

【1】圖中、、表示不同的功能區(qū),則、、、分別為(

A.文教區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、商業(yè)區(qū)

C.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū) D住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)

【2】該市計(jì)劃在圖中甲、乙、丙、丁四地選擇一處建設(shè)鋼鐵廠,最佳的地點(diǎn)是(

A.甲 B.乙 C.丙 D

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四國(guó)人口狀況示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】甲乙丙丁四國(guó)人口自然增長(zhǎng)率最低的是(

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【2】下列敘述正確的是(

A.目前甲國(guó)人口老齡化表現(xiàn)嚴(yán)重 B.乙地人口增長(zhǎng)模式最有可能為現(xiàn)代型

C.丁地的城市化水平高,速度快 D.丙地就業(yè)壓力大,失業(yè)率高

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】用光潔的鉑絲蘸取無(wú)色溶液,在無(wú)色燈焰上灼燒時(shí)觀察到黃色火焰,則下列有關(guān)敘述正確的是

A.只含有Na+ B.一定含Na+也可含K+

C.既含Na+又含有K+ D.可能含Na+或K+中一種

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Parents and children should communicate more to___the gap between them so that they can understand each other better

A.open

B.narrow

C.widen

D.leave

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】We had to___to pay for our childrens education

A.sacrifice

B.give sacrifices

C.make sacrifices

D.take sacrifices

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】___from the top of the tower,the south foot of the mountain is a sea of trees

A.Seen

B.Seeing

C.Having seen

D.To see

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案