【題目】下圖表示2014年廣東省、山西省、福建省、云南省四省不同運輸方式的貨運量(萬噸),完成下列問題。

【1】甲、乙、丙、丁分別對應的省份是

A. 山西省、廣東省、福建省、云南省

B. 山西省、廣東省、云南省、福建省

C. 云南省、福建省、山西省、廣東省

D. 廣東省、福建省、山西省、云南省

【2】 甲省級行政區(qū)鐵路貨運量大的主要原因是

A. 礦產(chǎn)豐富 B. 地形平坦

C. 人口眾多 D. 河流缺少

【3】 乙和丁的貨運方式結(jié)構(gòu)比較相似,主要影響因素有

緯度位置 地形地勢

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 經(jīng)濟規(guī)模

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

【答案】

【1】B

【2】A

【3】C

【解析】

試題分析:

【1】四省區(qū)中,山西省陸路運輸量大,水路運輸不發(fā)達,所以,甲為山西省。廣東省水陸運輸最發(fā)達,乙為廣東。與云南相比,福建臨海,經(jīng)濟較發(fā)達,水路貨運量較大;云南省雖然河流多,但河流落差大,部分河段水運不便,水路貨運量并不大。選B。

【2】甲省級行政區(qū)為山西省,因煤炭外運量大,而境內(nèi)缺水,煤炭外運多采用鐵路運輸,所以,鐵路貨運量大。

【3】乙和丁為廣東省、福建省,二者貨運方式結(jié)構(gòu)相似是因為二者自然環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展具有相似性所致。二者均境內(nèi)多山、地形復雜,均為臨海位置,經(jīng)濟發(fā)達,多發(fā)展外向型經(jīng)濟。

練習冊系列答案
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【題目】在地球上的氣壓帶和風帶分布圖中,有兩支冷暖性質(zhì)不同氣流相遇的地帶,它出現(xiàn)在(

A. 赤道附近 B. 南北緯300附近 C. 南北緯600附近 D. 極地附近

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2017·湖北黃石模擬)圖中甲和乙表示某地區(qū)不同季節(jié)的風向變化。讀圖,回答下面小題。

1該地區(qū)的氣候類型是(  )

A. 地中海氣候 B. 溫帶海洋性氣候

C. 亞熱帶濕潤氣候 D. 溫帶季風氣候

2圖甲所示季節(jié)里(  )

A. 黃河寧夏段凌汛多發(fā)

B. 非洲熱帶草原的野生動物向南遷徙

C. 美國東南部多颶風活動

D. 三江平原正在播種小麥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近地面大氣的主要的直接熱源是( 。
A.地面輻射
B.大氣輻射
C.太陽輻射
D.大氣逆輻射

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】青藏鐵路于2006年7月1日投入試運行。西安某中學計劃組織學生舉行“乘火車進拉薩”
(1)下圖所示的四種景觀,同學們乘車途中可能看到的是(  )

A.圖一
B.圖二
C.圖三
D.圖四
(2)布達拉宮每日開放6.5小時,日接待游客量限定在850人以內(nèi),其主要原因是(  )
A.交通條件不便
B.有利于游客適應高原氣候
C.旅游環(huán)境承載量限制
D.游客量不足

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖回答問題

(1)甲圖中,A、B、C、D、E反映的是過程,該過程的標志是、城市用地規(guī)模增大、 . E→F反映了現(xiàn)象.
(2)甲圖中的變化過程與其乙圖中的曲線相對應,該曲線代表的國家按經(jīng)濟發(fā)展水平屬于國家.它的城市化起步 , 水平 , 目前處于城市化發(fā)展的(填字母) 階段,城市化發(fā)展速度
(3)乙圖中a曲線N階段可能會出現(xiàn)哪些問題?(列舉兩點)
(4)城市發(fā)展的同時也促進了社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展,其表現(xiàn)描述錯誤的是 (單項選擇題)
A.滿足人們更多的物質(zhì)生活和精神生活需求;
B.促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的良性變化
C.吸納農(nóng)村剩余勞動力,擴大城鄉(xiāng)差別;
D.增加規(guī)模經(jīng)濟效應和集聚效應.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖及材料,回答相關(guān)問題。

在晉北的寧武,在黃土高原的深處,在人們以為荒涼無比的地方,竟隱藏著一個神秘異常的佳境。那里有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、懸棺、懸空寺、千年古城。這些完全不同的景觀,簡直就像一個濃縮的旅游集錦,但就是這樣一個旅游資源極其豐富的地區(qū),游人卻很稀少。目前,當?shù)卣铝τ诋數(shù)芈糜钨Y源的開發(fā)。
(1)寧武有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、懸棺、懸空寺、千年古城,這說明該地旅游資源的狀況和狀況都較好。
(2)寧武是一個旅游資源極其豐富的地區(qū),但旅客卻很稀少,試分析其原因。
(3)隨著旅游資源的開發(fā),當?shù)乜赡軙霈F(xiàn)什么問題?當?shù)卣畱扇∈裁礃拥膽獙Υ胧?/span>

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問題。

(1)說明蘇東坡“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”的詩句為旅游景觀欣賞提供的啟示。
(2)“江南好,風景舊曾諳”。筒析我國江南丘陵地區(qū)多風景名勝的原因,并分析其具有哪些美感特征?
(3)比較九江市和岳陽市發(fā)展旅游業(yè)所依托的主要旅游資源的差異。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示中國部分“世界遺產(chǎn)”分布,讀圖完成下列問題。

(1)申報“世界遺產(chǎn)”最重要的意義在 。
(2)安徽省屬于“世界文化與自然遺產(chǎn)”的是 ;九寨溝、黃龍這兩個“世界自然遺產(chǎn)”位于 ;我國南方私家園林的杰出代表 與萬里長城一樣都屬于“世界文化遺產(chǎn)”。

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