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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“高高低”模式 | B.“三低”模式 |
C.高增長(zhǎng)模式 | D.增長(zhǎng)下降模式 |
A.社會(huì)文化因素 | B.政治因素 | C.生態(tài)環(huán)境因素 | D.經(jīng)濟(jì)因素 |
A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與衰退波動(dòng) | B.全球氣候冷暖變化 |
C.國(guó)家人口政策的影響 | D.自然災(zāi)害的周期性爆發(fā) |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氣候 | B.婚姻家庭 |
C.經(jīng)濟(jì)收入 | D.國(guó)家政策 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
A.RS | B.GPS | C.GIS | D.GPRS |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
年齡 | 0—14歲 | 15—64歲 | 65歲及以上 | 總計(jì) | |
甲 | 人口數(shù) | 6400 | 17600 | 3600 | 27600 |
死亡率(%) | 5 | 6 | 20 | 7.6 | |
乙 | 人口數(shù) | 16450 | 28200 | 1650 | 46300 |
死亡率(%) | 6.5 | 7 | 22 | 7.3 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
大洲 | 出生率(%) | 死亡率(%) | 自然增長(zhǎng)率(%) | ||
非洲 | 3.8 | 1.4 | 2.4 | ||
| 1.4 | 0.9 | 0.6 | ||
拉丁美洲 | 2.4 | 0.6 | 1.8 | ||
亞洲 | 2.2 | 0.8 | 1.4 | ||
歐洲 | 1.0 | 1.1 | -0.1 | ||
大洋洲 |
| 0.7 | 1.1 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.城市和沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速的發(fā)展 | B.東南地區(qū)勞動(dòng)力嚴(yán)重不足 |
C.我國(guó)農(nóng)村的人口密度過(guò)大 | D.我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民富足 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.地表崎嶇,峰林廣布 |
B.地表水貴如油,地下水滾滾流 |
C.土層深厚,土壤肥沃 |
D.多溶洞、天坑等,旅游資源豐富 |
A.上升:植樹(shù)造林;下降:砍伐森林 |
B.上升:環(huán)境改善;下降:生態(tài)破壞 |
C.上升:人口增長(zhǎng);下降:計(jì)劃生育 |
D.上升:科技進(jìn)步;下降:資源減少 |
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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.環(huán)境人口容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力 |
B.消費(fèi)水平的高低對(duì)環(huán)境人口容量有較大的影響 |
C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量 |
D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ) |
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ |
C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ | D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ |
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