圖為甲、乙兩國人口變化曲線圖,從圖中可看出,人口增長模式的轉變開始于


  1. A.
    出生率的下降
  2. B.
    死亡率的下降
  3. C.
    自然增長率下降
  4. D.
    自然增長率上升
B
本題考查人口增長模式轉變的原因。人口增長模式經歷了:“原始型”、“傳統(tǒng)型”、“過渡型”、“現(xiàn)代型”四種模式,對應的人口增長階段為:原始低增長階、加速增長階段、增長減緩階段、低速增長階段。引起人口增長模式轉變的主要原因是人類社會生產力水平的提高,人類社會生產力水平的提高影響了出生率和死亡率的變化,從而影響了自然增長率的變化。結合圖示,甲乙兩國的人口增長模式的轉變都是從死亡率的下降開始的。所以本題選擇B選項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省南安一中高一下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

圖為甲、乙兩國人口變化曲線圖,從圖中可看出,人口增長模式的轉變開始于

A.出生率的下降
B.死亡率的下降
C.自然增長率下降
D.自然增長率上升

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科目:高中地理 來源:2014屆福建省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為甲、乙兩國人口變化曲線圖,從圖中可看出,人口增長模式的轉變開始于

A.出生率的下降

B.死亡率的下降     

C.自然增長率下降  

D.自然增長率上升

 

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科目:高中地理 來源:2011年福建省高一下學期期末考試地理卷 題型:選擇題

圖為甲、乙兩國人口變化曲線圖,讀圖回答下題。

從圖中可看出,人口增長模式的轉變開始于

A.出生率的下降       

B.死亡率的下降     

C.自然增長率下降     

D.自然增長率上升

 

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科目:高中地理 來源:2010年福建福州八中高一下學期期末考試地理卷 題型:選擇題

右圖為甲、乙兩國人口變化曲線圖,讀圖回答第2題。

從圖中可看出,人口增長模式的轉變開始于

A.出生率的下降        B.死亡率的下降     

C.自然增長率下降      D.自然增長率上升

 

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科目:高中地理 來源:江西會昌中學09-10學年高一下學期第一次月考 題型:選擇題

右圖為甲、乙兩國人口變化曲線圖,讀后分析完成以下3題:

1.下列有關人口增長的說明,正確的是:

A.19世紀中期甲國人口急劇減少

B.20世紀初期乙國人口增長最快

C.在歐洲發(fā)達國家中,出現(xiàn)了與甲國相同的情況

D.老年人口比例,乙國高于甲國

2.下列有關人口問題及原因的敘述,正確的是:

A.甲國人口增長過快,人均糧食及資源占有量明顯減少

B.乙國人口增長過快,是因為經濟發(fā)展迅速

C.最近乙國人口增長過于緩慢,城市化進程明顯減慢

D.最近甲國人口增長過于緩慢,出現(xiàn)了勞動力不足的情況

3.下列有關解決人口問題采取對策的敘述,正確的是:

A.解決甲國人口問題,要鼓勵生育、接納移民

B.解決甲國人口問題,可采取計劃生育對策

C.解決乙國人口問題,要鼓勵生育、接納移民

D.解決乙國人口問題,要靠戰(zhàn)爭、瘟疫使居民大量外遷

 

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