閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。(28分)
居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地”的課外研究中發(fā)現(xiàn)，有“百里鋼城”之稱的攀枝花1月平均氣溫達(dá)13．6 ℃(昆明為7．7 ℃，成都為5．5 ℃)，是長(zhǎng)江流域冬季的“溫暖之都”。圖a示意攀枝花在我國(guó)西南地區(qū)的位置，圖b示意攀枝花周邊地形。


(1)分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。(12分)
(2)推測(cè)攀枝花1月份的天氣特征。(8分)
(3)小明建議把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人們冬季來(lái)此度假。小亮則從空氣質(zhì)量的角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提供論據(jù)。(12分)


(1)因地形阻擋，冬季受北方冷空氣(寒潮)影響較小；位于河流(金沙江)谷地，山高谷深，盛行下沉氣流，氣流在下沉過(guò)程中增溫。
(2)多晴天、少云雨，風(fēng)力弱，氣溫較高、較穩(wěn)定(波動(dòng)小)。
(3)論據(jù)：鋼鐵工業(yè)以及其他工業(yè)、城市交通等排放大量廢氣；(山高谷深，)地形相對(duì)封閉，下沉氣流空氣穩(wěn)定(易出現(xiàn)逆溫)，不利于空氣中污染物的擴(kuò)散。(因此，空氣質(zhì)量可能不佳，不適宜度假。)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。（8分）
材料一 鄂畢河流域位于俄羅斯西西伯利亞平原，河流比降極小，每千米落差只有l(wèi)—10cm。河流水流緩慢，河床彎曲，在寬闊的河漫灘回旋。甲圖為鄂畢河及其附近地理事物分布圖，圖乙為鄂畢河流域圖。

材料二  鄂畢河徑流量年內(nèi)分配狀況

徑流量年內(nèi)分配
 		3—6 月
 		7—8 月
 		9—11 月
 		12—次年2月
 
45 %—50％
 		20％—30 %
 		15％—20％
 		5％—10%
 
（1）圖甲中南部工業(yè)區(qū)是俄羅斯以重工業(yè)和軍事工業(yè)為主的新工業(yè)區(qū)。根據(jù)圖中信息，分析該工業(yè)區(qū)形成的有利條件。（4分）
（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)推測(cè)鄂畢河有哪些補(bǔ)給來(lái)源，并說(shuō)明依據(jù)。（12分）
（3）圖示區(qū)域沼澤廣布，分析其形成原因。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，不同的自然環(huán)境中人類活動(dòng)也有差異；隨著人類社會(huì)的發(fā)展，使人類影響和改變自然環(huán)境的能力大大提高，因此人類必須走人地關(guān)系和諧統(tǒng)一的道路。閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題。
材料一 長(zhǎng)江中游D湖及周邊地區(qū)圖

材料二 D湖沿岸某地的“1950年和2010年土地利用狀況示意圖”


（1）概述材料一圖示區(qū)域的地形特征。（2分）
（2）湖陸風(fēng)是指由于湖泊與陸地?zé)崃π再|(zhì)差異形成的風(fēng)。請(qǐng)畫(huà)出D湖區(qū)白天的湖陸風(fēng)示意圖，并簡(jiǎn)析該湖區(qū)湖陸風(fēng)在每年7～8月份最為明顯的主要原因。（3分）
（3）簡(jiǎn)析該地土地利用變化對(duì)湖泊及周圍地區(qū)環(huán)境產(chǎn)生的影響。（3分）
（4）針對(duì)D湖區(qū)出現(xiàn)的自然生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，有關(guān)專家提出了“治湖必須治江，治江必須治山，治山必先造林”的治理思路。結(jié)合地理環(huán)境整體性的原理，談?wù)勀銓?duì)這一治理思路的理解。（3分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

（10分）環(huán)境保護(hù)
閱讀圖文資料，完成下列要求。

人類生產(chǎn)生活中的廢水，不加處理，任意排放。常造成嚴(yán)重的水質(zhì)污染，從而破壞水體環(huán)境。上圖是黃河中游某支流一水文站流量和污染程度的實(shí)測(cè)結(jié)果。
（1）據(jù)圖說(shuō)出河流流量與河水污染程度的關(guān)系。（4分）
（2）分析該現(xiàn)象形成的原因。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

(10分)旅游地理
2013年十一黃金周，國(guó)慶假期高速公路免費(fèi)，部分景區(qū)也推出門(mén)票優(yōu)惠政策，出省游人數(shù)創(chuàng)歷史新高，據(jù)調(diào)查游客反應(yīng)最突出的問(wèn)題是“人太多，交通擁擠”。

分析2013年國(guó)慶假期出省游人數(shù)創(chuàng)紀(jì)錄的原因，并為景區(qū)擁堵問(wèn)題提出具體的應(yīng)對(duì)措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

讀我國(guó)漢水中游地區(qū)示意圖，完成下列問(wèn)題。(28分)

(1)判斷漢水自P點(diǎn)至Q點(diǎn)流經(jīng)地區(qū)的地形類型，并說(shuō)明判斷的理由。(8分)
(2)比較漢水中游兩大支流南河與白河水文特征的差異。(6分)
(3)Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定，沙灘羅列(如上面右圖)。當(dāng)?shù)鼐用裼小案吣哂诤友�，低莫低于山邊”之諺語(yǔ)，即平原部分離河越遠(yuǎn)則地勢(shì)越低，至山邊為最低，分析其形成原因。(8分)
(4)指出南河流域綜合治理中應(yīng)采取的措施。 (6分)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

分析圖文資料，完成下列各題。（22分）

材料一：早期的石羊河和弱水流域面積較現(xiàn)在大很多，是祁連山北麓的兩大水渠。
材料二：相關(guān)研究表明，阿拉善高原沙漠（巴丹吉林沙漠和騰格里沙漠）是中國(guó)黃土地區(qū)粉塵堆積的主要物源區(qū)，并且兩者均來(lái)自于祁連山北麓高山作用（風(fēng)化剝蝕和冰川作用）形成的碎屑物質(zhì)。
（1）說(shuō)明祁連山北麓的沙土被搬運(yùn)到黃土高原的過(guò)程。（6分）
（2）賀蘭山以西的沙漠中分布著100多個(gè)鹽湖，是我國(guó)西北鹽區(qū)的一部分。簡(jiǎn)述該區(qū)域多鹽湖的自然原因。（9分）
（3）黃土土質(zhì)疏松，易發(fā)生水土流失。你認(rèn)為黃土高原水土流失對(duì)黃河下游地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響是利大于弊還是弊大于利？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。（7分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

讀下圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖示地區(qū)中,水土流失地區(qū)有哪些分布規(guī)律?
(2)分別說(shuō)明A、B地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害類型及原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：綜合題

紅堿淖位于陜西神木縣西北,系中國(guó)最大沙漠淡水湖,也是世界上最大的遺鷗繁殖與棲息地和陜北最重要的產(chǎn)魚(yú)基地,素有“大漠明珠”之稱,近幾年來(lái),紅堿淖的水位以每年20~30厘米的速度下降,水域面積從1996年的67平方千米縮小到現(xiàn)在的41.8平方千米,水質(zhì)也不斷惡化,pH由7.4~7.8上升到9.0~9.42。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了魚(yú)類生存的極限。
讀“紅堿淖湖區(qū)域圖”,分析紅堿淖湖生態(tài)環(huán)境不斷惡化的主要原因。

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