根據(jù)圖文資料,回答問題。(15分)
材料一:第四紀(jì)冰期時,斯堪的納維亞半島是歐洲冰川的主要發(fā)源地,冰層厚達(dá)20000米;冰川侵蝕力與冰川的厚度、山地的坡度成正相關(guān),與河谷的寬度成負(fù)相關(guān)。北歐森林廣布,木材資源豐富。早期,木材運輸大致有兩種方法:一種是浮運。主要依靠河水浮運(浮運從奏開始直至夏末,借助河流進(jìn)行漂浮木材);另一種方法是陸運,木材的陸運指冬季用馬拉木材在飄雪上滑行。
材料二:世界某區(qū)域示意圖
(1)簡述甲城市所在國家耕作業(yè)不發(fā)達(dá)的主要自然原因。(6分)
(2)在未修公路、鐵路前,乙國高緯度森林的木材運往河口加工廠采用浮運,試從河流的角度分析其原因。(4分)
(3)簡述該區(qū)域第四紀(jì)冰川作用及對地表形態(tài)的塑造。(2分)
(4)你認(rèn)為該區(qū)域的經(jīng)濟(jì)活動主要分布在哪里?判斷依據(jù)是什么?(3分)
科目:高中地理 來源:2013屆山東濟(jì)寧泗水一中高三上學(xué)期期末模擬地理卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)圖文資料,回答問題。(8分)
材料一:近些年,“干湖之省”湖北針對省情,夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
材料二:武漢都市圈建設(shè)正面臨著難得的機(jī)遇。以武漢都市圈為核心的中部地區(qū),已被列為繼長三角、珠三角、環(huán)渤海三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)之后的重點發(fā)展區(qū)。
1990~2009年湖北省耕地面積變化的區(qū)域差異
(1).說明該地區(qū)耕地面積變化情況,并分析原因。(4分)
(2).分析武漢都市圈的興起對該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)根據(jù)圖文資料,回答問題。
材料一:第四紀(jì)冰期時,斯堪的納維亞半島是歐洲冰川的主要發(fā)源地,冰層厚達(dá)20000米;冰川侵蝕力與冰川的厚度、山地的坡度成正相關(guān),與河谷的寬度成負(fù)相關(guān)。北歐森林廣布,木材資源豐富。早期,木材運輸大致有兩種方法:一種是浮運。主要依靠河水浮運(浮運從奏開始直至夏末,借助河流進(jìn)行漂浮木材);另一種方法是陸運,木材的陸運指冬季用馬拉木材在飄雪上滑行。
材料二:世界某區(qū)域示意圖
(1)甲城市所在國家耕作業(yè)不發(fā)達(dá)的主要自然原因有 、 、 。(6分)
(2)在未修公路、鐵路前,乙國高緯度森林的木材運往河口加工廠采用浮運,試從河流的角度分析其原因。(6分)
(3)簡述該區(qū)域第四紀(jì)冰川作用及對地表形態(tài)的塑造。(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高三上學(xué)期期末模擬地理卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)圖文資料,回答問題。(8分)
材料一:近些年,“干湖之省”湖北針對省情,夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
材料二:武漢都市圈建設(shè)正面臨著難得的機(jī)遇。以武漢都市圈為核心的中部地區(qū),已被列為繼長三角、珠三角、環(huán)渤海三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)之后的重點發(fā)展區(qū)。
1990~2009年湖北省耕地面積變化的區(qū)域差異
(1).說明該地區(qū)耕地面積變化情況,并分析原因。(4分)
(2).分析武漢都市圈的興起對該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。(4分)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
根據(jù)圖文資料,回答問題。
經(jīng)綜合評價,可將各造林樹種分為4類:①高耗水高水分利用率樹種,如楊樹、刺槐等;②高耗水低水分利用率、抗旱性很強(qiáng)的樹種,如檸條等;③低耗水高水分利用率樹種,如沙棘等;④低耗水低水分利用率樹種,如油松、側(cè)柏、狼牙刺等。
1. 概述圖1所示區(qū)域自然地理環(huán)境形成的根本原因:
2. 判斷圖2中的新城位于圖1中A、B、C中的 處,試從地理的角度分析新城甲乙兩住宅區(qū)房價的差異及其原因:
3. 為了改善生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)赜媱澾x用楊樹、檸條作為綠化樹種,試評價其生態(tài)影響:
4. 該地中學(xué)地理興趣小組為探究提高西瓜產(chǎn)量的途徑,分兩組進(jìn)行實驗種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)B組種植的西瓜單產(chǎn)高于A組。試解釋其原因:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com