【題目】下圖示意某季節(jié)某大洋局部洋流。讀圖完成下面小題。
【1】圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)的月份是( )
A. 3月 B. 10月 C. 6月 D. 12月
【2】圖中①處東部沿岸海域漁業(yè)資源豐富的主要原因是( )
A. 地處寒、暖流交匯處
B. 剛果河帶來(lái)較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 離岸風(fēng)和上升流影響顯著
D. 地處淺海大陸架,光照充足、水溫適宜
【答案】
【1】 C
【2】 C
【解析】
試題
【1】根據(jù)經(jīng)緯度,圖示洋流位于北印度洋,屬于季風(fēng)環(huán)流。根據(jù)洋流的流向,呈順時(shí)針?lè)较颍瑧?yīng)是受西南季風(fēng)影響形成,最有可能出現(xiàn)的月份是6月,C對(duì)。12月吹東北季風(fēng),洋流呈逆時(shí)針?lè)较颍?/span>D錯(cuò)。3月、10月環(huán)流流向不明顯,A、B錯(cuò)。
【2】圖中①處是索馬里半島,東部沿岸海域受離岸風(fēng)和上升流影響顯著,底層的營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)泛到表層,魚(yú)類(lèi)餌料豐富,導(dǎo)致區(qū)域的漁業(yè)資源豐富,C對(duì)。該地是季風(fēng)洋流,不是寒、暖流交匯處,A錯(cuò)。與剛果河無(wú)關(guān),B錯(cuò)。大陸架、光照、水溫不是該地漁業(yè)資源豐富的主要原因,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】階地是在地殼垂直運(yùn)動(dòng)的影響下,由河流下切侵蝕作用而形成,有幾級(jí)階地,就對(duì)應(yīng)有幾次地殼運(yùn)動(dòng)。下圖示意某河流階地的地形,其中等高距為20 m。某地質(zhì)考察隊(duì)沿剖面線在①②③④⑤處分別鉆孔至地下同一水平面,利用樣本分析得知①⑤為同一巖層且?guī)r層年齡較新,②④為同一巖層且?guī)r層年齡較老。讀圖,完成下列各題。
【1】圖示地區(qū)的地質(zhì)地貌為( )
A. 向斜山 B. 背斜山
C. 向斜谷 D. 背斜谷
【2】圖中①②③④所在階地形成年代最晚的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【3】若在③處鉆40 m到達(dá)采集樣本水平面,則在⑤處鉆至該水平面最有可能的深度是( )
A. 15 m B. 45 m
C. 75 m D. 105 m
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山脈山坡的垂直植被分布圖,讀圖完成下面小題。
【1】圖中山坡原有的一類(lèi)自然植被現(xiàn)已完全缺失,該類(lèi)自然植被可能是( )
A. 熱帶草原 B. 常綠硬葉林
C. 落葉闊葉林 D. 高山苔原
【2】導(dǎo)致圖中自然植被類(lèi)型缺失的因素最可能是( )
A. 緯度位置 B. 海陸位置
C. 地形地勢(shì) D. 人類(lèi)活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是我國(guó)重要的地理分界線示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】圖中表示我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】關(guān)于圖中四條地理界線的敘述,正確的是
A.①線以北地區(qū),年降水量低于800mm,沒(méi)有濕潤(rùn)地區(qū)
B.③線以東地區(qū)的地形以平原、丘陵為主
C.②線以北地區(qū)的河流全部為內(nèi)流河
D.①線與④線之間的地區(qū)都為溫帶季風(fēng)氣候
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答相關(guān)問(wèn)題。
南非地理位置獨(dú)特,農(nóng)業(yè)、漁業(yè)較發(fā)達(dá),受自然地理因素影響明顯,耕地的分布不平衡,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)差異大。下圖為南非部分資料圖。
(1)簡(jiǎn)述南非的地理位置。
(2)描述南非的地形特征。
(3)圖中陰影部分為南非耕地最集中成片的區(qū)域,試分析其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某市2003—2013年土地利用面積變化情況。完成下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖推測(cè),2003-2013年該市
A. 退耕還林,林地面積持續(xù)增加 B. 圍湖造田,水域面積不斷減少
C. 水土流失,未利用地面積持續(xù)增加 D. 城市擴(kuò)張,耕地面積不斷減少
【2】該市建設(shè)用地的變化可能導(dǎo)致
A. 地表徑流下滲量增加 B. 居民平均通勤距離縮短
C. 城市“熱島”效應(yīng)增強(qiáng) D. 生物多樣性增加
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀 “某城市規(guī)劃簡(jiǎn)圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中甲、乙、丙、丁分別代表的功能區(qū)是()
A. 甲——住宅區(qū)乙——文教區(qū)丙——工業(yè)區(qū)丁——商業(yè)區(qū)
B. 甲——住宅區(qū)乙——工業(yè)區(qū)丙——文教區(qū)丁——商業(yè)區(qū)
C. 甲——商業(yè)區(qū)乙——住宅區(qū)丙——工業(yè)區(qū)丁——文教區(qū)
D. 甲——商業(yè)區(qū)乙——文教區(qū)丙——工業(yè)區(qū)丁——住宅區(qū)
【2】若圖中工業(yè)區(qū)布局合理,則該地主導(dǎo)風(fēng)向最有可能是()
A. 西北風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西南風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示中國(guó)部分“世界遺產(chǎn)”分布,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)申報(bào)“世界遺產(chǎn)”最重要的意義在_______________。
(2)安徽省屬于“世界文化與自然遺產(chǎn)”的是_______________;九寨溝、黃龍這兩個(gè)“世界自然遺產(chǎn)”位于_______________。晃覈(guó)南方私家園林的杰出代表_______________與萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣都屬于“世界文化遺產(chǎn)”。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)曰:“莫問(wèn)桑田事,但看桑落洲。數(shù)家新住處,昔日大江流。”完成下面小題。
【1】【1】下列敘述正確的是
A. 河流的東岸是侵蝕岸 B. “新住處”多位于乙地
C. 乙岸河床較陡宜建河港 D. 河流流向?yàn)樽阅舷虮绷?/span>
【2】【2】“莫問(wèn)桑田事,但看桑落洲”中桑落洲即指江心洲,一般是由于
A. 河道凹岸流水侵蝕而成 B. 河流水位下降,河床露出而成
C. 河流漲水淹沒(méi)沙洲而成 D. 河道變寬之處,泥沙淤積而成
【3】【3】從河流自流引水至小鎮(zhèn),方案設(shè)計(jì)較合理的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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