下圖為“馬太效應(yīng)”示意圖!榜R太效應(yīng)”指貧者越貧,富者越富的現(xiàn)象,占世界人口1%的富人掌握著世界上35%的財(cái)富。下列關(guān)于“馬太效應(yīng)”的說法不正確的是(  )

A.“馬太效應(yīng)”會提高人類的平均生活水平

B.“馬太效應(yīng)”會降低現(xiàn)有資源條件下的人口合理容量

C.富國有義務(wù)在環(huán)境問題中承擔(dān)更多的責(zé)任

D.全球財(cái)富分配的“馬太效應(yīng)”越強(qiáng),貧困群體的生活越艱難

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:從材料中信息可以判斷,“馬太效應(yīng)”會降低現(xiàn)有資源條件下的人口合理容量;富國有義務(wù)在環(huán)境問題中承擔(dān)更多的責(zé)任;全球財(cái)富分配的“馬太效應(yīng)”越強(qiáng),貧困群體的生活越艱難;不利于提高人類的平均生活水平,貧富差距將拉大。

考點(diǎn):主要考查了“馬太效應(yīng)”帶來的影響。

點(diǎn)評:本題難度適中。要求學(xué)生熟練掌握“馬太效應(yīng)”帶來的影響。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

圖3為馬太效應(yīng)示意圖!榜R太效應(yīng)”指貧者越貧,富者越富的現(xiàn)象,占世界人口1%的富人掌握著世界上35%的財(cái)富。下列關(guān)于“馬太效應(yīng)”的說法不正確的是(    )

A.“馬太效應(yīng)”會提高人類的平均生活水平

B.“馬太效應(yīng)”會降低現(xiàn)有資源條件下的人口合理容量

C.富國有義務(wù)在環(huán)境問題中承擔(dān)更多的責(zé)任

D.全球財(cái)富分配的“馬太效應(yīng)”越強(qiáng),貧困群體的生活越艱難

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科目:高中地理 來源:2014屆遼寧省東北育才學(xué)校高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為馬太效應(yīng)示意圖!榜R太效應(yīng)”指貧者越貧,富者越富的現(xiàn)象,占世界人口1%的富人掌握著世界上35%的財(cái)富。下列關(guān)于“馬太效應(yīng)”的說法不正確的是

A.“馬太效應(yīng)”會提高人類的平均生活水平

B.“馬太效應(yīng)”會降低現(xiàn)有資源條件下的人口合理容量

C.富國有義務(wù)在環(huán)境問題中承擔(dān)更多的責(zé)任

D.全球財(cái)富分配的“馬太效應(yīng)”越強(qiáng),貧困群體的生活越艱難

 

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科目:高中地理 來源:廣東省期中題 題型:單選題

下圖為馬太效應(yīng)示意圖。“馬太效應(yīng)”指貧者越貧,富者越富的現(xiàn)象,占世界人口1% 的富人掌握著世界上35% 的財(cái)富。下列關(guān)于“馬太效應(yīng)”的說法不正確的是
[     ]
A.“馬太效應(yīng)”會提高人類的平均生活水平                              
B.“馬太效應(yīng)”會降低現(xiàn)有資源條件下的人口合理容量
C.富國有義務(wù)在環(huán)境問題中承擔(dān)更多的責(zé)任
D.全球財(cái)富分配的“馬太效應(yīng)”越強(qiáng),貧困群體的生活越艱難

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高一下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為馬太效應(yīng)示意圖!榜R太效應(yīng)”指貧者越貧,富者越富的現(xiàn)象,占世界人口1%的富人掌握著世界上35%的財(cái)富。下列關(guān)于“馬太效應(yīng)”的說法不正確的是

A.“馬太效應(yīng)”會提高人類的平均生活水平
B.“馬太效應(yīng)”會降低現(xiàn)有資源條件下的人口合理容量
C.富國有義務(wù)在環(huán)境問題中承擔(dān)更多的責(zé)任
D.全球財(cái)富分配的“馬太效應(yīng)”越強(qiáng),貧困群體的生活越艱難

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