根據(jù)材料和圖,結合所學知識,回答下列問題:(30分)
材料:20世紀90年代以來,上海一方面爭取了國產(chǎn)大飛機總裝等項目,另一方面向安徽等地轉(zhuǎn)出部分制造業(yè)。同時,城市內(nèi)部空間結構優(yōu)化,制造業(yè)集中分布區(qū)不斷調(diào)整。圖13表示上海市2004制造業(yè)就業(yè)比重的空間分布。
(1)圖中甲地為 (功能區(qū)),簡述判斷理由。(8分)
(2)分析國產(chǎn)大飛機總裝基地落戶上海的原因。(12分)
(3)從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移角度,分析部分在滬皖籍從業(yè)人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的原因。(10分)
(1)商業(yè)區(qū) 制造業(yè)就業(yè)比重比周邊低;位于市中心;交通便捷,土地租金高。
(2)上海地處長江三角洲,地理位置優(yōu)越,交通便利;為全國最大的經(jīng)濟中心和國際金融中心,市場廣闊,資金雄厚,工業(yè)基礎和協(xié)作條件好;高校和科研機構眾多,科技發(fā)達,勞動力素質(zhì)較高;政策支持,創(chuàng)新環(huán)境較好。
(3)安徽承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,發(fā)展機會增多;與上海相比,安徽的生產(chǎn)生活成本較低,勞動力資源豐富,能源、原料充足;安徽政策優(yōu)惠,交通等基礎設施條件改善;返鄉(xiāng)人員掌握了技術、市場信息,積累了資金,具有鄉(xiāng)土情感。(亦可從上海產(chǎn)業(yè)結構升級等角度分析)
解析試題分析:
(1)從甲地位于上海市中心的位置和制造業(yè)就業(yè)比重在0~5%(比重偏低)來分析,甲地應為商業(yè)區(qū)。
(2)從上海市的地理位置,結合上海市的經(jīng)濟地位、交通條件、科技水平、勞動力素質(zhì)等方面分析,國產(chǎn)大飛機總裝基地落戶上海的原因。
(3)從材料中可知,上海向安徽轉(zhuǎn)移一部分制造業(yè),再結合勞動力價格、能源、原材料等方面分析在滬皖籍從業(yè)人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的原因。
考點:城市的功能分區(qū);工業(yè)的區(qū)位因素;產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及其對區(qū)域經(jīng)濟的影響
科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
下圖分別表示北美洲局部地區(qū)1月、7月平均氣溫和局地風向的分布狀況,讀圖回答下列問題:
(1)分析①氣流冬季比夏季位置偏南的原因。
(2)北美大陸南北溫差較大的是___________季,試分析該季節(jié)北美洲南北溫差較大的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
石羊河流經(jīng)甘肅省中部,流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達、生態(tài)環(huán)境問題嚴重。石羊河水系位于河西走廊東段,河西走廊是西北地區(qū)最主要的商品糧基地和經(jīng)濟作物集中產(chǎn)區(qū)。根據(jù)下列材料,結合所學知識,完成下列各題。(14分)
材料一:石羊河流域示意圖(左圖)。 材料二:汾河流域示意圖(右圖)
(1)石羊河的總體流向為 。從內(nèi)、外流河類型看,該河為 河,判斷理由是 。(6分)
(2)該河流中下游地區(qū)的氣候類型是 ,目前面臨的最主要的生態(tài)環(huán)境問題是 。(4分)
(3)根據(jù)圖1、圖2和所學知識,試分析石羊河和汾河水文特征的相同點。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀左下圖、右下圖,完成下列要求(共22分):
(1)從上下位置看,冷氣團一般在鋒面 ,原因是 _______;(每空2分)
(2)鋒面的位置是傾斜的,一般都傾向 ____________氣團一側(cè);(以下每空3分)
(3)降水的形成,必定有一個暖氣團的上升過程,從這點看,降水一般位于 _ _______氣團一側(cè),就暖鋒來看,降水易發(fā)生在 (鋒前、鋒后);
(4)下圖為左上圖所示鋒面經(jīng)過吉安市的過程,移動方向為從甲到丙。當鋒面位于甲處時,乙處的氣溫較甲處 ,當鋒面位于乙處時,市區(qū)往往出現(xiàn) 天氣,在鋒面從乙處移到丙處的過程中,市區(qū)氣壓的變化是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀圖下圖回答問題。(10分)
(1)此時,瑞典首都斯德哥爾摩(18°E,59°N)的區(qū)時為 時,該地晝夜長短的特點是 。(2分)
(2)據(jù)圖判斷甲處風向為 。(1分)
(3)請你在小圖畫出a→b氣壓的空間變化曲線。(1分)
(4)描述未來幾天,b地的天氣變化。(3分)
(5)比較乙丙兩地的氣溫日較差,并分析原因。(3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
(10分)讀“我國某區(qū)域圖”,回答下列問題。
(1)據(jù)圖中信息判斷甲地和乙地之間等溫線分布特點,并說明判斷理由。(4分)
(2)指出該區(qū)域內(nèi)主要的生態(tài)環(huán)境問題,并分析其危害。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
下圖是某地局部不完整信息的假想等高線圖,圖中A、B、C三地為城鎮(zhèn)。回答下列問題。(13分)
(1)根據(jù)圖中信息說出該地地形的主要類型,并簡述判斷理由。
(2)依據(jù)圖中提供的信息,說明甲、乙兩村所處位置的相同點。
(3)C城鎮(zhèn)資源豐富,如果想在A、C兩城鎮(zhèn)之間興建公路,把C地的資源運到A地加工出口,請在圖中用“”符號畫出你認為合理的線路,并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:綜合題
讀下圖回答:(10分)
(1)A表示_______________作用,其強弱與_____________________有關。
(2)B表示_________________,D表示_____________作用。
(3)C表示_________________作用。
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