【題目】讀“東亞局部地區(qū)氣候圖和日本部分城市分布圖”,回答下列問題。

(1)圖中A代表的氣候類型是______________________,B代表的氣候類型是__________________。

(2)A、B兩種氣候類型的分界線在我國境內(nèi)所處緯度位置比日本境內(nèi)所處緯度位置___________(高或低),主要原因是___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________。

【答案】

(1)亞熱帶季風氣候 溫帶季風氣候

(2)低;我國受大陸影響,冬季氣溫低,1月份平均氣溫0的等溫線偏南;日本受海洋影響較大,冬季氣溫比同緯度大陸高,因此1月份氣溫0的等溫線偏北。

【解析】

試題分析:

(1)考查東亞季風氣候的分布。讀圖,A代表的氣候主要分布的地區(qū)有我國的南方,朝鮮半島南部,日本南部,主要分布在25°N35°N大陸東岸地區(qū),屬于亞熱帶季風氣候。圖示B代表的氣候主要分布地區(qū)有我國的華北和東北,朝鮮半島北部,日本北部,主要分布在35°N55°N大陸東岸地區(qū),屬于溫帶季風氣候。

(2)考查東亞季風氣候的差異及主要影響因素。讀圖,季風氣候分界線在我國大陸和日本存在緯度差異,我國大陸緯度較低。主要是因為我國受大陸影響,冬季風影響大,氣溫低,1月份平均氣溫0的等溫線偏南;日本四面環(huán)海,氣候的海洋性突出,季氣溫比同緯度大陸高,1月份氣溫0的等溫線偏北,所以季風氣候分界線所處緯度比日本的低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列要求。

(1)圖中表示_______鋒天氣。該鋒過境后天氣的變化是氣壓_______,氣溫和濕度_____,天氣______。

(2)A、B兩處比較,_________處氣溫較高,_______處氣壓較高;B、C兩處相比,白天________處氣溫較高,_______處夜間氣溫較高。

(3)寫出下列代號表示的含義:②_______________③_____________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為蒙古國年降水量分布圖。讀圖回答下列問題。

1】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型中,最適宜在該國發(fā)展的是

A. 種植園農(nóng)業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 混合農(nóng)業(yè) D. 季風水田農(nóng)業(yè)

2】該國在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的最嚴重的環(huán)境問題是

A. 水土流失 B. 石漠化 C. 土壤鹽堿化 D. 土地荒漠化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“某島國示意圖”,完成問題。

【1】有關該國的說法正確的是

A.南北長約200多千米,東西寬約400多千米

B.位于我國的東南、澳大利亞的西北

C.冬季商貿(mào)船隊可借助洋流更快地駛往紅海

D.位于板塊邊界,受地震、海嘯影響大

【2】該國東側(cè)冬季降水較多的原因是

A.西南風影響,降水較多

B.地中海氣候區(qū),冬季降水多

C.氣流受地形抬升,形成地形雨

D.赤道低壓控制,形成對流雨

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某市中小學實行課本循環(huán)使用,一學期就少訂課本3.2萬冊,課本的循環(huán)使用對下列哪種資源具有直接的保護作用( )

A.煤炭B.森林

C.土地D.石油

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀南亞地區(qū)略圖,完成有關問題。

(1) 圖Ⅱ、圖Ⅲ兩幅圖中,能反映C地氣候特點的是 ;該氣候類型是 ,其形成原因是 。

(2)圖中D河是 河,是(國家)重要的灌溉水源。

(3)圖中E處山地的形成原因是 。

(4)C所在國家發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要有利和不利自然條件分別是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】造成我國水資源短缺的根本原因是( )

A.降水的時空分布不均勻B.水的浪費嚴重

C.人口增長,工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活用水增多D.水的污染嚴重

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】解決水資源空間分布不均的主要措施是( )

A.修建水庫B.治理水污染

C.節(jié)約用水D.跨流域調(diào)水

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)后的最主要人口移入國是(  )

A. 肯尼亞 B. 日本 C. 俄羅斯 D. 美國

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