閱讀材料,回答問(wèn)題。

    材料一 廣西壯族自治區(qū)圖

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    材料二 廣西壯族自治區(qū)部分少數(shù)民族人口統(tǒng)計(jì)表

少數(shù)民族

種類數(shù)

少數(shù)民族

人口數(shù)量

少數(shù)民族

人口比重

壯族

仫佬族

毛南族

瑤族

55個(gè)

全國(guó)第1

全國(guó)第4

占全國(guó)92%

占全國(guó)90%

占全國(guó)90%

占全國(guó)60%

   (1)簡(jiǎn)述該省區(qū)的地理位置特征。

 

 

 

 

   (2)根據(jù)材料二,概括該省區(qū)少數(shù)民族特點(diǎn)。

 

 

 

 

 

   (3)桂林地區(qū)的旅游資源屬于自然景觀中的                ,試簡(jiǎn)述該地區(qū)旅游資源的優(yōu)勢(shì)。

 

 

 

 

 

【答案】

 

   (1)北回歸線穿過(guò),地處低緯度(或熱帶、亞熱帶)地區(qū)(1分); 南部臨海,海陸兼?zhèn)洌?分); 緊鄰東南亞,對(duì)外聯(lián)系方便(1分)。

   (2)少數(shù)民族種類多,全國(guó)所有55個(gè)少數(shù)民族都有居住(1分); 少數(shù)民族人口數(shù)量大(1分); 少數(shù)民族人口比重大(1分); 是壯族等少數(shù)民族人口集中居住省區(qū)(1分)。

   (3)地質(zhì)地貌景觀(1分) 資源優(yōu)勢(shì):該地喀斯特地貌典型,景觀的非凡性較強(qiáng),游覽價(jià)值較高(1分); 少數(shù)民族多,特有的民俗風(fēng)情、民俗文化構(gòu)成豐富多彩的人文景觀(1分); 自然、人文景觀結(jié)合,旅游資源集群狀況好(1分); 旅游資源的地域組合狀況好(1分)(任答3點(diǎn)給分)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

新疆全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里,為中國(guó)最大的省級(jí)行政區(qū)。建國(guó)以后,新疆在各方面都取得了令人矚目的成就。閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一 新疆維吾爾自治區(qū)示意圖

材料二

(1)從位置、地形、氣候、河流、植被和土壤的相互關(guān)系分析說(shuō)明新疆維吾爾自治區(qū)自然地理環(huán)境的整體性。

(2)材料二中甲圖的少數(shù)民族是________;圖乙中的地貌是________,其成因?yàn)開(kāi)_______。

(3)新疆地區(qū)有儲(chǔ)量豐富的礦產(chǎn)資源________。為了優(yōu)化資源配置,該地資源大量輸往________地區(qū),這對(duì)資源輸出地區(qū)有什么重要的地理意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料 2011年6月在巴林召開(kāi)的第35屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將對(duì)西湖申報(bào)世界文化景觀遺產(chǎn)項(xiàng)目作出最終表決。經(jīng)過(guò)多年努力后,西湖申遺已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,就差“臨門一腳”了。西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素包括西湖自然山水、“三面云山一面城”的城湖空間特征、“兩堤三島”景觀格局、“西湖十景”題名景觀、西湖文化史跡、西湖特色植物6大要素。

(1)西湖申報(bào)世界遺產(chǎn)最重要的意義在于____________________________________。

(2)西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素體現(xiàn)了西湖旅游資源的________________________________________________________________________。

(3)比較杭州西湖與桂林山水旅游資源價(jià)值的異同。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇淮安市淮陰區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)查測(cè)試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖18為墨西哥灣海域示意圖。

(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海水鹽度比圖中A、B兩處   。原因是       
(2)該海域除了產(chǎn)生海洋環(huán)境污染,還會(huì)產(chǎn)生另一大海洋環(huán)境問(wèn)題,即      。
(3)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨         、        (洋流)漂向歐洲沿海。

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖12為墨西哥灣海域示意圖。

(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海底地形類型是      ,其形態(tài)特點(diǎn)是      。(2分)
(2)該海域石油污染難以控制的主要原因是            。(2分)
(3)美國(guó)南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài)的原因是當(dāng)時(shí)該海域風(fēng)向?yàn)?u>      ,易造成石油污染
向海岸蔓延。(2分)
(4)這次石油污染導(dǎo)致嚴(yán)重的      災(zāi)難,宣布禁捕是因?yàn)?u>      。(2分)
(5)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨      、      (洋流)漂向歐洲沿海。(2分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆四川省資陽(yáng)市高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,回答問(wèn)題。(6分)

材料一  下面兩圖為某兩島國(guó)部分地區(qū)圖。

材料二  下表為M、N兩地降水(單位:毫米)資料表。

地點(diǎn)

1月

4月

7月

10月

全年

M

219.3

117.2

92.1

133.9

1778

N

69.0

51.9

65.1

77.0

810

(1)根據(jù)上面圖表信息,分析M、N兩地降水季節(jié)分配的差異。(2分)

(2)簡(jiǎn)述M地降水季節(jié)分配的成因。(4分)

 

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