云南某中學(xué)地理活動興趣小組暑假期間對我國東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察,讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖,完成下列問題。(每空一分,共12分)
(1)圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是 、②是 。該水循環(huán)的類型為 。
(2)若本區(qū)大量砍伐樹木,主要會對水循環(huán) ____環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響,黨中央實(shí)施的南水北調(diào)工程反映了我國水資源___________________的特點(diǎn)。
(3)從地質(zhì)構(gòu)造上看,甲地屬于___________,丁地屬于_________。
(4)若圖示地區(qū)處于我國東南沿海,則圖中包含的世界著名板塊名稱分別是: 、 _____________。
(5)丙區(qū)域常出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害主要有 ,丁區(qū)域常出現(xiàn)的氣象災(zāi)害主要有 。
(6)假設(shè)甲山頂部海拔為3000米,老師在上山前(海拔500m處,溫度計顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服,請你應(yīng)用地理學(xué)知識推測山頂處的氣溫可能為_____℃。
(1)蒸發(fā)、水汽輸送、海陸間循環(huán)
(2) 地表徑流 分布不均衡(空間分布不均衡或南多北少)
(3) 向斜、斷層
(4) 亞歐板塊 太平洋板塊
(5) 火山噴發(fā)(地震) 臺風(fēng)(洪澇)
(6)7
解析試題分析:(1)根據(jù)圖示的水循環(huán)類型為海陸間循環(huán),故圖示①表示海洋水汽蒸發(fā);②表示水汽輸送;(2)森林具有涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)局部小氣候的功能,故砍伐森林會影響徑流和植物蒸騰作用。我國實(shí)施南水北調(diào)是由于我國水資源的地區(qū)分布不均:南多北少。(3)圖示甲處中間巖層向下凹,判斷為向斜;丁處巖層斷裂并錯位,故判斷為斷層。(4)若圖示為我國東南沿海地區(qū),則圖示的大陸板塊應(yīng)表示亞歐板塊,而東側(cè)的海洋板塊應(yīng)表示太平洋板塊。(5)圖示丙區(qū)域位于板塊交界處,地殼運(yùn)動活躍,故多火山、地震等地質(zhì)災(zāi)害。丁區(qū)域位于我國東部沿海地區(qū),其降水豐富,故容易形成洪澇災(zāi)害,且夏秋季節(jié)多臺風(fēng)。(6)根據(jù)海拔每升高100米,氣溫降低0.6°C的原理,山麓與山頂?shù)母卟顬?500米,故溫差應(yīng)為15°C,故計算山頂溫度約7°C。
考點(diǎn):本題考查水循環(huán)、地質(zhì)構(gòu)造及自然災(zāi)害等內(nèi)容。
點(diǎn)評:本題考點(diǎn)較多,但難度不大,學(xué)生只要能從圖示的海陸間循環(huán)判斷水循環(huán)的主要環(huán)節(jié);巖層的變形和變位判斷地質(zhì)構(gòu)造,海陸位置判斷板塊位置和對地質(zhì)作用的影響等內(nèi)容。
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科目:高中地理 來源:2015屆山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期末模擬地理試卷(解析版) 題型:綜合題
云南某中學(xué)地理活動興趣小組暑假期間對我國東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察,讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖,完成下列問題。(每空一分,共12分)
(1)圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是 、②是 。該水循環(huán)的類型為 。
(2)若本區(qū)大量砍伐樹木,主要會對水循環(huán) ____環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響,黨中央實(shí)施的南水北調(diào)工程反映了我國水資源___________________的特點(diǎn)。
(3)從地質(zhì)構(gòu)造上看,甲地屬于___________,丁地屬于_________。
(4)若圖示地區(qū)處于我國東南沿海,則圖中包含的世界著名板塊名稱分別是: 、 _____________。
(5)丙區(qū)域常出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害主要有 ,丁區(qū)域常出現(xiàn)的氣象災(zāi)害主要有 。
(6)假設(shè)甲山頂部海拔為3000米,老師在上山前(海拔500m處,溫度計顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服,請你應(yīng)用地理學(xué)知識推測山頂處的氣溫可能為_____℃。
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科目:高中地理 來源:2013屆云南省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
云南某中學(xué)地理活動興趣小組暑假期間對我國東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖,完成下列問題。(每空一分,共12分)
(1)圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是____、②是____。該水循環(huán)的類型為______。
(2)若本區(qū)大量砍伐樹木,主要會對水循環(huán) ____環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響,黨中央實(shí)施的南水北調(diào)工程反映了我國水資源___________________的特點(diǎn)。
(3)從地質(zhì)構(gòu)造上看,甲地屬于___________,丁地屬于_________。
(4)若圖示地區(qū)處于我國東南沿海,則圖中包含的世界著名板塊名稱分別是: _________、 _____________。
(5)丙區(qū)域常出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害主要有____,丁區(qū)域常出現(xiàn)的氣象災(zāi)害主要有____。
(6)假設(shè)甲山頂部海拔為3000米,老師在上山前(海拔500m處,溫度計顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服,請你應(yīng)用地理學(xué)知識推測山頂處的氣溫可能為_____℃。
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科目:高中地理 來源: 題型:
云南某中學(xué)地理活動興趣小組暑假期間對我國東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖,完成下列問題。(共10分)
(1)圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是 、②是 。該水循環(huán)的類型為 。(3分)
(2)從地質(zhì)構(gòu)造上看,甲地屬于___________,丁地屬于__ 。從地形上看,甲地屬于 ,其形成原因是 。(5分)
(3)丙處火山的形成原因是 。(1分)
(4)假設(shè)甲山頂部海拔為3000米,老師在上山前(海拔500m處,溫度計顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服,請你應(yīng)用地理學(xué)知識推測山頂處的氣溫可能為___ _℃。(1分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
云南某中學(xué)地理活動興趣小組暑假期間對我國東部沿海某地進(jìn)行了地質(zhì)、地貌、水文等野外考察。讀該地水循環(huán)及地質(zhì)剖面示意圖,完成下列問題。(每空一分,共12分)
(1)圖中表現(xiàn)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)①是____、②是____。該水循環(huán)的類型為______。
(2)若本區(qū)大量砍伐樹木,主要會對水循環(huán) ____環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響,黨中央實(shí)施的南水北調(diào)工程反映了我國水資源___________________的特點(diǎn)。
(3)從地質(zhì)構(gòu)造上看,甲地屬于___________,丁地屬于_________。
(4)若圖示地區(qū)處于我國東南沿海,則圖中包含的世界著名板塊名稱分別是: _________、 _____________。
(5)丙區(qū)域常出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害主要有____,丁區(qū)域常出現(xiàn)的氣象災(zāi)害主要有____。
(6)假設(shè)甲山頂部海拔為3000米,老師在上山前(海拔500m處,溫度計顯示22℃)提示同學(xué)們要多帶一點(diǎn)衣服,請你應(yīng)用地理學(xué)知識推測山頂處的氣溫可能為_____℃。
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