【題目】下面是地圖上的一段緯線,這段緯線穿過(guò)我國(guó)某地形區(qū),據(jù)圖完成下列各題。
【1】該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要模式是
A. 山地畜牧業(yè)、綠洲 B. 高寒畜牧業(yè)、河谷農(nóng)業(yè)
C. 河漫灘畜牧業(yè)、灌溉農(nóng)業(yè) D. 農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)
【2】該地區(qū)糧食作物高產(chǎn)的主要原因是
A. 熱量充足,降水豐沛 B. 土壤肥沃,灌溉便利
C. 光照強(qiáng),晝夜溫差大 D. 墾殖歷史悠久,精耕細(xì)作
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】
【1】結(jié)合圖示的經(jīng)緯度位置可知,該地區(qū)為我國(guó)的青藏高原。氣候高寒,熱量不足成為發(fā)展種植業(yè)的限制性因素,河谷地區(qū)地勢(shì)低,熱量條件好,適于發(fā)展種植業(yè),因此農(nóng)業(yè)以高寒畜牧業(yè)和河谷農(nóng)業(yè)為主。故D正確。
【2】青藏高原海拔高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和保溫作用差,因此光照充足、晝夜溫差大。白天的光合作用較強(qiáng),合成的有機(jī)物較多;晚間溫度較低,呼吸作用較小,消耗的養(yǎng)分就少;相對(duì)積累的有機(jī)物就多,因此作物產(chǎn)量高。故C正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 2014年5月9日,聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)第五次評(píng)估報(bào)告第二、三工作組報(bào)告宣講會(huì)在中國(guó)氣象局召開。報(bào)告指出:如不采取行動(dòng),全球變暖將超過(guò)4 ℃,如積極行動(dòng),仍有可能實(shí)現(xiàn)2 ℃升溫目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)在本世紀(jì)末2 ℃升溫的目標(biāo),需要能源供應(yīng)部門進(jìn)行重大變革,并及早實(shí)施全球長(zhǎng)期減排的路徑。他建議,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,降低氣候變化風(fēng)險(xiǎn),要從國(guó)家層次上重視控制溫室氣體的排放;呼吁大家行動(dòng)起來(lái),科學(xué)認(rèn)識(shí)氣候變化,應(yīng)對(duì)氣候變化,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
材料二 中國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成示意圖。
(1)根據(jù)全球氣候變暖成因與危害之間的關(guān)系,填出圖中各字母所表示的內(nèi)容。
a________;b________;c________;d________。
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)CO2排放總量大的原因,并就此談?wù)勎覈?guó)控制CO2排放量的合理措施。
(3)隨著全球氣候變暖,海平面有可能上升,將會(huì)對(duì)我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲產(chǎn)生影響。 為了預(yù)防海平面上升所產(chǎn)生的危害,可采取哪些措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆天山腳下的綠洲,反映的地域分異規(guī)律是
A. 緯度地帶分異規(guī)律 B. 干濕度地帶分異規(guī)律 C. 垂直分異規(guī)律 D. 地方性分異規(guī)律
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲(22°N,100°E)、乙(48°N,87°E)分別為云南西雙版納、新疆北部阿勒泰林區(qū)兩地民居景觀圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】甲、乙民居人字形木頂結(jié)構(gòu)分別主要有利于
A. 預(yù)防潮濕、散熱通風(fēng) B. 順暢排水、清除積雪
C. 避蟲獸侵襲、抵御寒潮 D. 避洪水沖擊、預(yù)防地震
【2】近年來(lái),促進(jìn)乙地區(qū)民居由木結(jié)構(gòu)房屋向鋼筋混凝土樓房轉(zhuǎn)變的因素是
①木結(jié)構(gòu)房屋與當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境不協(xié)調(diào)
②該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平提高、交通條件改善
③保護(hù)森林資源和森林生態(tài)系統(tǒng)的需要
④保護(hù)該民族文化的需要
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的“蓄水菜棚”工作原理示意圖!靶钏伺铩焙推胀ù笈锵啾,可以將地面蒸發(fā)掉的水分收集再次利用。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】“蓄水菜棚”和普通大棚相比,蓄水菜棚改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件中的
A. 光照 B. 水源 C. 熱量 D. 土壤
【2】設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)“蓄水菜棚”的理念是
A. 回收利用污染物 B. 合理利用自然資源
C. 減少?gòu)U棄物排放 D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列材料,完成下列各題。
材料一 下圖示意河西走廊古絲綢之路部分路段。
材料二 甘肅中藥材(大多為木、草本植物)種類多、質(zhì)量好,馳名中外,形成了特色明顯的四大優(yōu)勢(shì)區(qū)域(下圖),種植中藥材成為甘肅許多地區(qū)生態(tài)退耕的首選。
材料三 下圖為甘肅省中藥材和中成藥在全國(guó)的占比圖。(中藥材加工后利潤(rùn)大幅增長(zhǎng))。
(1)簡(jiǎn)析河西走廊成為“古絲綢之路”重要通道的區(qū)位條件。
(2)甘肅中藥材的分布特點(diǎn)是______, 從自然條件角度分析甘肅中藥材種類多的原因。
(3)根據(jù)圖,分析甘肅省中藥產(chǎn)業(yè)存在的主要問(wèn)題,并提出應(yīng)對(duì)策略。
(4)分析甘肅發(fā)展中藥產(chǎn)業(yè)對(duì)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的積極影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為新疆天山某山峰垂直自然帶譜,讀圖回答問(wèn)題。
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【1】圖中①自然帶的類型為 ( )
A. 溫帶落葉闊葉林帶 B. 溫帶草原帶
C. 溫帶荒漠帶 D. 針闊混交林帶
【2】該山峰針葉林只分布在北坡的原因是北坡 ( )
A. 熱量高于南坡 B. 降水多于南坡 C. 光照多于南坡 D. 海拔低于南坡
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹林指生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶上部,受周期性潮水侵淹,以紅樹植物為主題的常綠灌木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落,組成的物種包括草本、藤本紅樹。它生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系統(tǒng)。讀紅樹林景觀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】下列關(guān)于紅樹林生長(zhǎng)習(xí)性的描述,正確的有
①多分布渤海沿岸 ②根系不發(fā)達(dá) ③多分布在潮間帶的淤泥質(zhì)海岸 ④以喜鹽植物為主,具備呼吸根
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】紅樹林的主要功能是
A. 保護(hù)海岸,保護(hù)生物多樣性 B. 降低風(fēng)速,為船舶提供避風(fēng)的場(chǎng)所
C. 綠化美化沿海環(huán)境,吸煙滯塵 D. 涵養(yǎng)水源,保持水土
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于熱力環(huán)流實(shí)例的是( )
A. 山谷風(fēng) B. 海陸風(fēng) C. 城市熱島效應(yīng) D. 溫室效應(yīng)
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