讀下面“世界洋流模式略圖”，下列敘述正確的是

A．a(chǎn)洋流為寒流                      B．b洋流為暖流

C．c處不可能有大漁場                D．d洋流為西風(fēng)漂流

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

構(gòu)建模式圖（圖2），探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖，回答下面試題。

如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則

A．E處氣溫比H處高               B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運(yùn)動(dòng)              D．E處的高度可達(dá)120千米

如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則

A．環(huán)節(jié)①使大氣溫度升高            B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C．環(huán)節(jié)③參與地表淡水資源的補(bǔ)給    D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面有關(guān)

如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用    B．洋流②具寒流性質(zhì)

C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用    D．洋流④動(dòng)力為西風(fēng)

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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修一2.4水循環(huán)和洋流練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下面小題。

【小題1】如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則(　　)

A．E處氣溫比H處高B．F處氣壓比G處低
C．氣流②自西向東運(yùn)動(dòng)D．E處的高度可達(dá)120千米
【小題2】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則(　　)
A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給
B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無關(guān)
【小題3】如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則(　　)
A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B．洋流②為西風(fēng)漂流
C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D．洋流④為赤道逆流

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科目：高中地理 來源：2012年湘教版高中地理必修一2.4水循環(huán)和洋流練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖，回答下面小題。

1.如果該圖為大氣環(huán)流模式，S線代表地球表面，則(　　)

A．E處氣溫比H處高                      B．F處氣壓比G處低

C．氣流②自西向東運(yùn)動(dòng)                    D．E處的高度可達(dá)120千米

2.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，則(　　)

A．環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給

B．環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C．環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

D．環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無關(guān)

3.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則(　　)

A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

B．洋流②為西風(fēng)漂流

C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用

D．洋流④為赤道逆流

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下面問題。

如果上圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則           （    ）

       A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用

       B．洋流②為西風(fēng)漂流

       C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用

       D．洋流④為赤道逆流

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