科目:高中地理 來源:天津市六校2012屆高三第三次聯(lián)考地理試題 題型:069
閱讀資料,回答下列問題。
材料一 下圖為新疆與浙江兩區(qū)域圖。新疆地形為
“三山夾兩盆”;浙江地形復(fù)雜多樣,西南部山地高峻,中部多丘陵、盆地,東北部則為沖積平原。(1)據(jù)材料一及相關(guān)知識,分析說明兩省區(qū)河流開發(fā)利用方式的主要差異及原因。
(2)根據(jù)浙江“七分山二分水一分田”的特點,分析該省農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施。
材料二 下圖為浙江和新疆生產(chǎn)總值和增速示意圖。
(3)根據(jù)材料二,比較兩省區(qū)的生產(chǎn)總值和增速的異同點。
(4)浙江省是我國紡織服裝產(chǎn)業(yè)大省,近年來紡織服裝業(yè)開始實施向中西部轉(zhuǎn)移的策略。試分析新疆承接浙江省紡織服裝加工業(yè)的原因。
(5)近年來,新疆旅游業(yè)發(fā)展迅速,而旅游安全越來越受到人們的關(guān)注。為避免旅游安全事故的發(fā)生,應(yīng)采取哪些措施以消除不安全因素?
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山西太原五中高二上學(xué)期10月月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀資料,回答下列問題。(14分)
材料一:如圖為新疆與浙江兩區(qū)域圖。新疆地形為“三山夾兩盆”;浙江地形復(fù)雜多樣,西南部山地高俊,中部多丘陵、盆地,東北部則為沖積平原。
材料二:下圖為浙江和新疆生產(chǎn)總值和增速示意圖。
(1)據(jù)材料一及相關(guān)知識,分析說明兩省區(qū)河流開發(fā)利用方式的主要差異及原因。(6分)
(2)根據(jù)材料二,比較兩省區(qū)的生產(chǎn)總值和增速的異同點。(4分)
(3)浙江是我國紡織服裝產(chǎn)業(yè)大省,近年來紡織服裝業(yè)開始實施向中西部轉(zhuǎn)移的策略。試分析新疆承接浙江紡織服裝加工業(yè)的原因。(4分)
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科目:高中地理 來源:2014屆山西太原五中高二上學(xué)期10月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀資料,回答下列問題。(14分)
材料一:如圖為新疆與浙江兩區(qū)域圖。新疆地形為“三山夾兩盆”;浙江地形復(fù)雜多樣,西南部山地高俊,中部多丘陵、盆地,東北部則為沖積平原。
材料二:下圖為浙江和新疆生產(chǎn)總值和增速示意圖。
(1)據(jù)材料一及相關(guān)知識,分析說明兩省區(qū)河流開發(fā)利用方式的主要差異及原因。(6分)
(2)根據(jù)材料二,比較兩省區(qū)的生產(chǎn)總值和增速的異同點。(4分)
(3)浙江是我國紡織服裝產(chǎn)業(yè)大省,近年來紡織服裝業(yè)開始實施向中西部轉(zhuǎn)移的策略。試分析新疆承接浙江紡織服裝加工業(yè)的原因。(4分)
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科目:高中地理 來源:天津模擬題 題型:材料分析題
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀資料,回答下列問題。(32分)
(1)據(jù)材料一及相關(guān)知識,分析說明兩省區(qū)河流開發(fā)利用方式的主要差異及原因。(10分)
地區(qū) | 差異 | 原因 |
新疆 | ||
浙江 |
(2)根據(jù)浙江“七分山二分水一分田”的特點,分析該省農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施。(6分)
(3)根據(jù)材料二,比較兩省區(qū)的生產(chǎn)總值和增速的異同點。(8分)
(4)浙江省是我國紡織服裝產(chǎn)業(yè)大省,近年來紡織服裝業(yè)開始實施向中西部轉(zhuǎn)移的策略。試分析新疆承接浙江省紡織服裝加工業(yè)的原因。(4分)
(5)近年來,新疆旅游業(yè)發(fā)展迅速,而旅游安全越來越受到人們的關(guān)注。為避免旅游安全事故的發(fā)生,應(yīng)采取哪些措施以消除不安全因素?(4分)
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