【題目】讀某區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題

【1】圖中植被帶的界線為下列哪兩者的分界線（ ）

A．熱帶雨林、熱帶草原 B．高寒草甸、熱帶草原

C．熱帶草原、灌木林 D．常綠闊葉林、常綠硬葉林

【2】有關(guān)該區(qū)域特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A．地勢(shì)東北陡西南緩 B．位于板塊消亡邊緣，形成內(nèi)部褶皺山脈

C．河流以雨水和冰雪融水補(bǔ)給為主 D．水稻和冬小麥?zhǔn)窃摰刂饕Z食作物

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】圖中區(qū)域位于北緯14到16度，地處東北信風(fēng)帶，分界線東側(cè)是山地迎風(fēng)坡降水多，是熱帶雨林，而西坡是東北信風(fēng)的背風(fēng)坡降水少，是熱帶草原，A正確。

【2】圖示區(qū)域東北面積大，西南面積小，因此勢(shì)東北緩西南陡；位于板塊消亡邊緣，形成褶皺山脈，B正確；該地區(qū)緯度較低，山的海拔較低，沒(méi)有冰雪融水補(bǔ)給河流；該地地處熱帶不適合冬小麥的生長(zhǎng)，冬小麥不是該地的主要糧食作物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某水平運(yùn)動(dòng)物體向右偏，一年有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象，則該地位于( )

A. 北回歸線

B. 赤道

C. 赤道和北回歸線之間

D. 北極圈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)承載力是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)具有提供可再生資源和吸收二氧化碳能力的土地面積的總和。圖4為“一些國(guó)家或地區(qū)生態(tài)承載力的占比圖”。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】導(dǎo)致巴西、俄羅斯生態(tài)承載力差異的主要因素是（ ）

A．氣候 B．國(guó)土面積 C．土壤肥力 D．水資源數(shù)量

【2】下列能夠提高生態(tài)承載力的措施有（ ）

①提高廢水、廢氣處理率，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放

②圍湖造田

③保護(hù)野生動(dòng)植物

④推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下圖為海綿城市與傳統(tǒng)城市模式對(duì)比示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】“海綿城市”建設(shè)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響，正確的有：（ ）

①調(diào)節(jié)地表徑流 ②調(diào)節(jié)水汽輸送

③增加大氣降水 ④增加地表下滲

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【2】建設(shè)“海綿城市”可以：（ ）

①涵養(yǎng)水源，修復(fù)城市水環(huán)境 ②減輕城市建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

③提高管渠、泵站等排水設(shè)施的利用率 ④減少城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】爬山虎莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，能夠遮擋強(qiáng)光，并且葉片與墻面之間產(chǎn)生的空氣流動(dòng)還可以降低室內(nèi)溫度。下圖為北半球某日（晴天）某地建筑東南西北四墻面太陽(yáng)輻射強(qiáng)度值的差異�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】

A. ③墻墻溫11時(shí)低于15時(shí) B. 9時(shí)①墻溫度和17時(shí)②墻相當(dāng)

C. 白天墻面溫度一定高于氣溫 D. 當(dāng)天墻溫最高值出現(xiàn)在13時(shí)

【2】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球天氣系統(tǒng)示意圖”，據(jù)此完成下列各題。

【1】圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是(　　)

A. ③和⑤ B. ④和⑧ C. ①和⑦ D. ②和⑥

【2】對(duì)圖示天氣狀況的敘述，正確的是(　　)

A. 白天①地氣溫大于②地 B. 城市出現(xiàn)晴朗天氣

C. ②地氣溫未來(lái)會(huì)升高 D. ⑤⑧兩地有連續(xù)性降水

【3】甲圖表示的鋒面系統(tǒng)是(　　)

A. 冷鋒 B. 暖鋒 C. 準(zhǔn)靜止鋒 D. 鋒面氣旋

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)移入?yún)^(qū)的有利影響有

A. 環(huán)境質(zhì)量改善 B. 廉價(jià)勞力增加 C. 就業(yè)機(jī)會(huì)增加 D. 失業(yè)人口增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。

材料一 從河源到河口的河床最低點(diǎn)之間的縱截面稱(chēng)為河縱剖面圖

(1)長(zhǎng)江宜昌以西、以東流域綜合開(kāi)發(fā)治理重點(diǎn)有何不同？

(2)簡(jiǎn)述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案