有關(guān)水平衡的敘述正確的是

[　　]

A．水平衡原理就是指某地區(qū)多年平均降水量等于蒸發(fā)量

B．水平衡原理是指某地區(qū)某段時(shí)間內(nèi)的水量收支差額等于該地區(qū)徑流量

C．每年海洋上的蒸發(fā)量大致等于海洋上的降水量與陸地入海徑流量之和

D．人們跨流域調(diào)水和修建水庫(kù)就是根據(jù)水平衡原理來(lái)調(diào)節(jié)水的時(shí)間分布和空間分布

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：021

有關(guān)水平衡的敘述正確的是

[　　]

A．水平衡原理就是指某地區(qū)多年平均降水量等于蒸發(fā)量

B．水平衡原理是指某地區(qū)某段時(shí)間內(nèi)的水量收支差額等于該地區(qū)徑流量

C．每年海洋上的蒸發(fā)量大致等于海洋上的降水量與陸地入海徑流量之和

D．人們跨流域調(diào)水和修建水庫(kù)就是根據(jù)水平衡原理來(lái)調(diào)節(jié)水的時(shí)間分布和空間分布

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

熱帶雨林是地球上功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng)，也是生產(chǎn)力最高的生物群落，但同時(shí)也是一個(gè)非常脆弱的生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此回答問(wèn)題。

1.有關(guān)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是 ：（      ）                          

A．光合作用強(qiáng)烈、生物循環(huán)弱、生物生長(zhǎng)迅速

B．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)破壞后很快就可以恢復(fù)  

C．大氣層中每年都有大量的氧氣通過(guò)植物光合作用被雨林植物固定下來(lái)，同時(shí)又向大氣釋放大量的二氧化碳。

D．熱帶雨林具有促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡的作用。

2.熱帶雨林的脆弱性表現(xiàn)在：（      ）

A．生物殘?bào)w分解快

B．植物生長(zhǎng)速度快

C．養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi)

D．群落以高大的喬木為主

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

有關(guān)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是                         

A．光合作用強(qiáng)烈、生物循環(huán)弱、生物生長(zhǎng)迅速

B．土壤是雨林生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)分儲(chǔ)量最多的部分

C．大氣層中每年都有大量的氧氣通過(guò)植物光合作用被雨林植物固定下來(lái)，同時(shí)又向大氣釋放大量的二氧化碳。

D．熱帶雨林具有促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡的作用

 

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科目：高中地理 來(lái)源：0110 模擬題 題型：單選題

下面為“自然界碳、水循環(huán)示意圖”。讀圖回答1~2題。?
1、關(guān)于圖中碳循環(huán)的過(guò)程，說(shuō)法正確的是?
[     ]
A、經(jīng)過(guò)生物活動(dòng)中的②作用可減少空氣中的二氧化碳濃度?
B、圖中④作用增加后會(huì)使中緯地區(qū)降水增加，利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)?
C、人類(lèi)大規(guī)模地破壞綠色植物會(huì)使③作用變強(qiáng)?
D、內(nèi)、外力作用都可能影響到自然界中碳的循環(huán)
2、有關(guān)水循環(huán)的敘述，正確的是?
[     ]
A、維護(hù)了全球水的靜態(tài)平衡，促進(jìn)淡水資源的不斷更新?
B、促進(jìn)不同地區(qū)間的能量交換，加劇不同緯度熱量收支不平衡的矛盾?
C、影響全球的氣候和生態(tài)，并不斷塑造著地表形態(tài)?
D、人類(lèi)活動(dòng)通過(guò)影響水循環(huán)的①環(huán)節(jié)，主要改變水循環(huán)的時(shí)間分布?

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同步練習(xí)冊(cè)答案