讀“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,完成1-3題。

1.下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解,錯(cuò)誤的是             ( )

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.消費(fèi)水平的高低,對(duì)環(huán)境人口容量有較大的影響

C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量

D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度由好到差的排列,三種模式的順序依次為 ( )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ        B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ        D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

3.環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,保護(hù)環(huán)境十分重要。下面解決環(huán)境問題的四種思路最恰當(dāng)?shù)氖?                     ( )

A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾,應(yīng)該走環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的道路

B.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,走先發(fā)展、后治理的路子勢(shì)在必行

C.環(huán)境效益比經(jīng)濟(jì)效益更為重要,必須把保護(hù)環(huán)境放在優(yōu)先發(fā)展的地位上

D.地球自身有充分自我調(diào)節(jié)的能力,任其發(fā)展,順乎自然

 

1.C 2.A 3.A

 

第1題,環(huán)境人口容量是用來估算一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家,乃至整個(gè)地球所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量的概念。它會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化,具有不確定性。第2題,人地關(guān)系最理想的情況,莫過于人口數(shù)量永不超過環(huán)境容量,使人與環(huán)境永遠(yuǎn)和諧地發(fā)展下去。最不理想的是人類破環(huán)了環(huán)境,使環(huán)境人口容量變小。第3題,環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系,解決環(huán)境問題的根本出路是走可持續(xù)發(fā)展之路。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,完成(1)—(2)題。

(1)下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是(    )

①環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力 

②隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷地加大 

③人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量 

④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

A.①②      B.②③      C.③④      D.①④

(2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度由高到低排列,三種模式的順序依次為(    )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ     B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ     C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ     D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,完成1~2題。

1.下列對(duì)環(huán)境承載力的理解,錯(cuò)誤的是(  )

①環(huán)境承載力是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力、陔S著生產(chǎn)力的發(fā)展,環(huán)境承載力在不斷加大 ③人類應(yīng)局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境承載力 ④生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

A.①②                              B.①③

C.③④                              D.①④

2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式由優(yōu)到劣的順序應(yīng)為(  )

A.ⅠⅡⅢ                            B.ⅡⅠⅢ

C.ⅢⅡⅠ                            D.ⅠⅢⅡ

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖,回答1~2題。

1.下列對(duì)“環(huán)境承載力”的理解錯(cuò)誤的是( )

A.環(huán)境承載力是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力

B.消費(fèi)水平的高低,對(duì)環(huán)境承載力有較大的影響

C.人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境承載力 

D.生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)

2.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度由好到差地排列,三種模式的順序依次為( )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ         B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ          D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

 

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科目:高中地理 來源:0108 期中題 題型:單選題

讀“反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖”,完成(1)——(2)題。
(1)下列對(duì)環(huán)境容量的理解錯(cuò)誤的是
[     ]
    A、環(huán)境容量是指環(huán)境對(duì)人口的承載能力
    B、消費(fèi)水平的高低,對(duì)環(huán)境人口容量有較大的影響
    C、人類可以局部地改造環(huán)境,從而可使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
    D、生態(tài)環(huán)境的平衡是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)
(2)按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排列,三種模式由高到低的順序依次為
[     ]
    A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
    B、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
    C、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
    D、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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