讀可持續(xù)發(fā)展圖,回答下列問題。

(1)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括________、________和________。

(2)中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性指________、________和________。

(3)中國古人的行為或主張?zhí)N涵了可持續(xù)發(fā)展思想的是

[  ]

A.夜草為灰,取先荔
B.以人為本,人定勝天
C.竭澤而漁,焚藪而田
D.封山育林,定期開禁

(4)下列人類活動,具有可持續(xù)發(fā)展意義的是

[  ]

A.20世紀(jì)30年代美國開墾中西部大草原,引起“黑風(fēng)暴”

B.南美洲發(fā)展熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)

C.我國在中西部一些地區(qū)實(shí)施“退耕還林、退耕還湖”戰(zhàn)略

D.在長江河床大力挖沙出售,既有經(jīng)濟(jì)效益,又疏浚了航道

答案:
解析:

1)生態(tài)持續(xù)發(fā)展,社會持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展;2)龐大的人口壓力,資源短缺,深刻的環(huán)境危機(jī);3D;4D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東省級規(guī)范化學(xué)校高二上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)”示意圖,回答問題。

【小題1】圖中B、C、D依次代表
A. 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)
B. 社會系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)
C. 生態(tài)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)
D. 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)
【小題2】對可持續(xù)發(fā)展的理解,正確的是

A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是前提,只要經(jīng)濟(jì)數(shù)量能提高,環(huán)境治理可以以后再考慮
B.社會可持續(xù)發(fā)展是目的,只要社會平等自由了,生活質(zhì)量可以適當(dāng)降低
C.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),所以要保證以持續(xù)的方式使用自然資源
D.可以按先后順序、分階段從經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度指導(dǎo)人們的行為

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年安徽泗縣雙語中學(xué)高一下期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”,回答下列問題:(6分)

(1)我國的持續(xù)發(fā)展包括     持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和       持續(xù)發(fā)展。其中        ____  發(fā)展是基礎(chǔ)。
(2)我國必須走可持續(xù)發(fā)展的道路,這是由于:
                                  
                                  ;
                                  。

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科目:高中地理 來源:2014屆山東省級規(guī)范化學(xué)校高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)”示意圖,回答問題。

1.圖中B、C、D依次代表

A. 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)

B. 社會系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)

C. 生態(tài)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)

D. 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)

2.對可持續(xù)發(fā)展的理解,正確的是

A. 經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是前提,只要經(jīng)濟(jì)數(shù)量能提高,環(huán)境治理可以以后再考慮

B. 社會可持續(xù)發(fā)展是目的,只要社會平等自由了,生活質(zhì)量可以適當(dāng)降低

C. 生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),所以要保證以持續(xù)的方式使用自然資源

D. 可以按先后順序、分階段從經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度指導(dǎo)人們的行為

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“可持續(xù)發(fā)展圖”,回答下列問題。

(1)可持續(xù)發(fā)展包括________發(fā)展、________發(fā)展和________發(fā)展。三者的關(guān)系是________。

(2)孤立追求經(jīng)濟(jì)持續(xù),必然導(dǎo)致________。如果單純強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,沒有把環(huán)境利益和經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來,勢必出現(xiàn)________,潛伏著________和________。

(3)以________為基礎(chǔ),保持________是國家和民族走上可持續(xù)發(fā)展道路的根本。

 

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