內(nèi)力作用形成地表的“粗毛坯”，外力作用則不斷地把“粗毛坯”進(jìn)行再塑造，使地表形態(tài)更加多姿多彩。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
小題1:下列成語(yǔ)的本意與其所表現(xiàn)的外力作用相對(duì)應(yīng)的是(　　)
A．積沙成灘——固結(jié)成巖作用B．水滴石穿——侵蝕作用
C．泥沙俱下——搬運(yùn)和堆積作用D．山崩地裂——風(fēng)化作用
小題2:若下圖為某一沉積層內(nèi)的沉積物(顆粒)示意圖，那么該沉積物的成因可能是(　　)
A．流水沉積作用B．冰川沉積作用
C．海浪沉積作用D．風(fēng)力沉積作用

小題1:B  
小題2:B

試題分析：
小題1:積沙成灘——沉積作用，A錯(cuò)；水滴石穿——侵蝕作用，B對(duì)；泥沙俱下——搬運(yùn)作用，C錯(cuò)；山崩地裂——內(nèi)外力都有作用，D錯(cuò)。
小題2:在流水的搬運(yùn)途中，由于水的流速、流量的變化以及碎屑物本身大小、形狀、比重等的差異，沉積順序有先后之分。一般顆粒大、比重大的物質(zhì)先沉積，顆粒小、比重小的物質(zhì)后沉積，所在流水沉積作用有明顯的分選性；風(fēng)的沉積發(fā)生在大氣介質(zhì)中，是純機(jī)械的沉積作用。風(fēng)在搬運(yùn)過(guò)程中，因風(fēng)速減小或遇到各種障礙物，風(fēng)運(yùn)物便沉積下來(lái)形成風(fēng)積物，形成沙丘。冰川向雪線以下流動(dòng)，并不是無(wú)休止的。隨著氣溫的逐漸升高，冰川逐漸消融，冰運(yùn)物也就隨之堆積，所以冰川消融是冰川堆積的主要原因，冰川沉積雜亂無(wú)章，不具有分選性。海浪沉積也具有較好分選性，圖示物質(zhì)顆粒大小不均表明不具有分選性，B對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月19日19點(diǎn)51分（北京時(shí)間15點(diǎn)51分），圖中所示地區(qū)東北部海域發(fā)生6.1級(jí)地震。完成第下列問(wèn)題。   
             
小題1:圖中J1、J2兩條經(jīng)線的經(jīng)度分別為
A．55°E、60°EB．135°E、140°E
C．170°E、175°E D．170°W、165°W
小題2: 圖中板塊邊界以西板塊的名稱及其移動(dòng)方向分別是
A．亞歐板塊、移向東南B．印度洋板塊、移向東南
C．亞歐板塊、移向西北D．印度洋板塊、移向西北

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蒙古高原、黃土高原和華北平原三地的外力作用在成因上具有一定的聯(lián)系。下圖中各字母表示不同的主導(dǎo)外力作用類型，讀圖回答下列問(wèn)題。

小題1:圖中a、b、c、d表示的主導(dǎo)外力作用分別是   
A．風(fēng)力侵蝕作用、風(fēng)力搬運(yùn)作用、流水搬運(yùn)作用、流水堆積作用
B．流水堆積作用、風(fēng)力侵蝕作用、流水搬運(yùn)作用、風(fēng)力搬運(yùn)作用
C．風(fēng)力搬運(yùn)作用、流水堆積作用、風(fēng)力侵蝕作用、流水搬運(yùn)作用
D．流水搬運(yùn)作用、風(fēng)力搬運(yùn)作用、流水堆積作用、風(fēng)力侵蝕作用
小題2:以下現(xiàn)象,屬于C過(guò)程的有
①沙塵暴 ②水土流失 ③泥石流 ④土地沙漠化 ⑤河水帶走泥沙 ⑥山體滑坡、崩塌
A．①②⑥B．②③⑤C．②④⑤D．③④⑥

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某內(nèi)陸地區(qū)距今一億三千萬(wàn)年前發(fā)生了劇烈的地殼運(yùn)動(dòng)，地表上升形成戈壁高原，至今一直保持著廣闊平坦的特點(diǎn)。該高原一直保持著廣闊平坦的主要原因是(       )
A．地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，迅速抬升
B．河流眾多，流水沉積作用明顯
C．河流稀少，流水侵蝕作用微弱
D．人類活動(dòng)少

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造剖面示意圖”，回答下列問(wèn)題。（10分）

（1）圖中①②③④四處，在地質(zhì)構(gòu)造上屬于背斜的是       ，理由是                          。野外考察中，有時(shí)會(huì)見(jiàn)到背斜成谷現(xiàn)象，其原因是                                      。（4分）
（2）下列地理事物與圖中④處的地質(zhì)構(gòu)造在形成原因上相似的是（   ）（多選）（2分）
A．長(zhǎng)白水天池B．渭河谷地
C．汾河谷地D．喜馬拉雅山
（3）③地容易被侵蝕，常有河流發(fā)育，此處        （是或否）能修建水庫(kù)，簡(jiǎn)要分析原因。（3分）
（4）圖中c地層為含水層，a、b、d各地層為隔水層，因此在①②處中　　　　處打井較有可能獲得豐富的地下水。（1分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀某地地質(zhì)構(gòu)造圖，回答：（8分）

（1）圖中A地屬于地質(zhì)構(gòu)造中的       ，常發(fā)育成陡峻的山峰，如我國(guó)的          ；B地屬于地質(zhì)構(gòu)造中的     ，其上常有許多典型的谷地或盆地，如我國(guó)的        。
（2）D處屬于地質(zhì)構(gòu)造中的     ，地貌上形成          ，成因是                                       。
（3）圖中A、B、C、D四處屬于儲(chǔ)油構(gòu)造的是         。

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀某地地質(zhì)剖面圖(下圖)圖中③表示石灰?guī)r)。完成下列問(wèn)題。

小題1:下列對(duì)圖中巖層形成時(shí)間的判斷，正確的是
A．③與④同時(shí)形成B．②形成比①早
C．④形成早于②D．⑤形成晚于③
小題2:大理石是頗受人們喜愛(ài)的一種建筑裝飾材料，圖中巖石最可能是大理石的是
A．①B．②C．④D．⑤

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（12分）呼包銀榆位于三省交界處，區(qū)內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，礦產(chǎn)豐富，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面各題。
材料一：“呼包銀榆地區(qū)示意圖”。

材料二 上圖中Ⅰ、Ⅱ兩點(diǎn)連線的地質(zhì)剖面示意圖

（1）圖中從B到A地區(qū)的植被依次出現(xiàn)荒漠——荒漠草原——___________。制約該地區(qū)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用的主要自然因素              。（2分）
（2）甲地是我國(guó)“西氣東輸”重要的氣源地，該氣源地的地質(zhì)構(gòu)造是__________。（2分）
（3）河套平原素有“塞上米糧川”的美譽(yù)，該地灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，但在灌溉過(guò)程中易產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是                               ；比較好的灌溉方式為       。（4分）
（4）據(jù)報(bào)道，銀川市為實(shí)施“生態(tài)立市”戰(zhàn)略，在市郊建立一個(gè)面積大約是西湖5倍的人工湖，現(xiàn)湖泊蓄水量不及三分之一，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。（4分）

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