【題目】人類(lèi)早期人口遷移的最基本方向是（ ）
A.遷往高山、高原地區(qū)
B.遷往沿海地區(qū)
C.遷往河流沿岸
D.遷往熱帶地區(qū)

【答案】C
【解析】人類(lèi)早期人口遷移的最基本方向是遷往河流沿岸，其優(yōu)勢(shì)是交通便利，水資源豐富，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年3月30日4時(shí)11分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第二十二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。 3月30日之后的幾天中，重慶的正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化是（ ）
A.正午太陽(yáng)高度變小、晝變長(zhǎng)夜變短
B.正午太陽(yáng)高度變大、晝變短夜變長(zhǎng)
C.正午太陽(yáng)高度變大、晝變長(zhǎng)夜變短
D.正午太陽(yáng)高度變小、晝變短夜變長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng)，它以水系為紐帶，將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。隨著人類(lèi)活動(dòng)的加劇，流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。圖甲是“某時(shí)期某流域局部地形圖”，圖乙是“10年后該地區(qū)土地利用狀況圖”，圖丙是“該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖”。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于圖中A支流的水文特征的描述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 流量季節(jié)變化大 B. 河流落差大，水流急

C. 汛期河水含沙量大 D. 河流結(jié)冰期較長(zhǎng)

【2】下列關(guān)于B、C兩支流的開(kāi)發(fā)利用方向，敘述正確的是(　　)

A. 對(duì)于B支流可重點(diǎn)發(fā)展航運(yùn)

B. 對(duì)于B支流可重點(diǎn)開(kāi)發(fā)水能，發(fā)展旅游業(yè)

C. B、C兩支流相比，C支流更易開(kāi)發(fā)水能

D. C支流流域可發(fā)展山地探險(xiǎn)旅游

【3】下列不屬于圖乙中土地利用方式造成的環(huán)境影響的是(　　)

A. 湖泊面積縮小 B. 下游洪災(zāi)威脅加重

C. 生物多樣性減少 D. 土壤肥力增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人口合理容量的敘述正確的是（ ）
A.人口合理容量就是環(huán)境人口容量
B.人口合理容量一般大于環(huán)境人口容量，有些接近地區(qū)最適宜人口的含義
C.是指保證合理健康的生活水平，且能促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的人口規(guī)模
D.合理人口容量具有較大的確定性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】沉積巖和變質(zhì)巖均不能直接轉(zhuǎn)化成巖漿巖。（_____）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然景觀和人文景觀的共同特點(diǎn)是（ ）
A.多樣性、非凡性
B.季節(jié)性、地域性
C.可創(chuàng)造性、長(zhǎng)存性
D.可變異性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，手機(jī)為人們的生活、生產(chǎn)提供了許多便利。如，小麥、水稻成熟收割時(shí)，農(nóng)戶(hù)可通過(guò)手機(jī)下載APP預(yù)約收割機(jī)。該農(nóng)戶(hù)手機(jī)中所用到的地理信息技術(shù)有

A.RS、GPSB.RS、GIS

C.GPS、GISD.數(shù)字地球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于軟流層和巖石圈的敘述，正確的是

A.軟流層位于莫霍界面以上B.軟流層位于下地幔上部

C.莫霍界面之上的地殼由各種巖石組成，稱(chēng)為巖石圈D.地殼和上地幔頂部（軟流層以上），是由巖石組成的，合稱(chēng)為巖石圈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球上，一年中正午物體的影子始終朝北的是

A.南回歸線與南極圈之間B.南北回歸線之間

C.南北回歸線至南北極圈之間D.北回歸線至北極圈之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案