【題目】讀下圖,完成各題。
【1】下列有關(guān)該國(guó)地理位置的描述,正確的是
A.該國(guó)地處亞洲,東半球
B.該國(guó)地處南美洲,西半球
C.該國(guó)地處歐洲,東半球
D.該國(guó)地處大洋洲,西半球
【2】該國(guó)擁有“綠色能源”,生產(chǎn)生活用電多來(lái)自清潔能源,下列不
屬于該國(guó)主要的清潔能源的是
A.風(fēng)能 B.水能
C.太陽(yáng)能 D.地?zé)崮?/span>
【3】該國(guó)河流特征深受地形的影響,下列描述與其有關(guān)的是
A.流量穩(wěn)定,落差大 B.水量豐富,流量穩(wěn)定
C.含沙量小,無(wú)冰期 D.河流短促,水流湍急
【答案】
【1】D
【1】C
【1】D
【解析】
試題分析:
【1】該國(guó)大部分地區(qū)位于40°S~45°S,170°E以東地區(qū),故位于大洋洲,西半球。
【2】該國(guó)位于西風(fēng)帶內(nèi),常年受盛行西風(fēng)控制(風(fēng)能豐富),全年溫和多雨,故太陽(yáng)能不豐富。全年多雨,河流水量大,地形落差大,水能豐富。位于板塊的交界處,地殼運(yùn)動(dòng)活躍,地?zé)崮茇S富。
【3】流量穩(wěn)定,水量豐富,無(wú)冰期與多雨的溫帶海洋性氣候有關(guān)。含沙量小,與植被覆蓋率有關(guān)。河流短促,落差大,水流湍急與地形有關(guān)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于自然條件對(duì)荒漠化影響的敘述,正確的是( )
A.多雨年利于荒漠化的發(fā)展 B.巖石裸露有利于風(fēng)沙活動(dòng)
C.氣候因素決定荒漠化的發(fā)展 D.大風(fēng)天數(shù)多且集中為風(fēng)沙活動(dòng)提供了條件
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】假定城鎮(zhèn)是唯一市場(chǎng),城鎮(zhèn)周圍是條件均一的平原,種植農(nóng)作物的收益只與市場(chǎng)價(jià)格、生產(chǎn)成本和運(yùn)費(fèi)有關(guān),其關(guān)系表達(dá)式為:收益=市場(chǎng)價(jià)格-生產(chǎn)成本-運(yùn)費(fèi)。單位面積甲、乙、丙農(nóng)作物,其市場(chǎng)價(jià)格分別為600元、1000元、1400元,生產(chǎn)成本分別為200元、400元、600元,運(yùn)費(fèi)與距離成正比。下圖是這三咱農(nóng)作物收益隨距城鎮(zhèn)(市場(chǎng))的距離變化示意圖。據(jù)此回答各題。
【1】X、Y、Z線代表的農(nóng)作物依次是( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲
C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲
【2】在距城鎮(zhèn)OJ范圍內(nèi),為取得最佳綜合經(jīng)濟(jì)效益,種植這三種農(nóng)作物的界線應(yīng)該是( )
A. E、F B. F、G
C. E、H D. F、H
【3】與其它兩作物相比較,單位面積作物Z( )
A. 單位距離運(yùn)費(fèi)最低
B. 單位距離運(yùn)費(fèi)最高
C. 隨距城鎮(zhèn)距離增大收益遞減最快
D. 總是收益最低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為亞洲部分地區(qū)9月份某時(shí)的地面等壓線天氣圖(單位:百帕),讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A天氣系統(tǒng)不斷向東偏北移動(dòng),使B城市出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨的天氣,試判斷A處的氣壓是 (高氣壓或低氣壓),從氣流狀況分析,A天氣系統(tǒng)為_(kāi)_________________。此時(shí)B城市的風(fēng)向?yàn)開(kāi)___________,B城市與D城市比較,風(fēng)力較大的是_______________,判斷理由是________ _______ 。
(2)在圖示天氣形勢(shì)下,下列地區(qū)可能出現(xiàn)降水天氣的是( )
A.長(zhǎng)江三角洲 B.云貴高原C.三江平原 D.黃土高原
(3)在未來(lái)幾天內(nèi),圖中C地天氣將有明顯變化,氣溫將會(huì)_______________,氣壓將會(huì)______________,氣溫日較差將會(huì)________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某島國(guó)地形圖。讀圖,完成各題。
【1】
A. 亞歐板塊張裂的影響
B. 印度洋板塊張裂的影響
C. 美洲板塊擠壓的影響
D. 太平洋板塊擠壓的影響
【2】
A. 風(fēng)能 B. 地?zé)崮?/span>
C. 水能 D. 太陽(yáng)能
【3】
A. 成群的企鵝 B. 極晝
C. 冰川與巖漿相映 D. 臺(tái)風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生物相互作用圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中①②③所代表的環(huán)節(jié):
A.降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少
B.地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加
C.氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加
D.地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累
【2】該示意圖體現(xiàn)了:
A.地理環(huán)境的地域分異
B.地理環(huán)境的整體性
C.自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性
D.人類對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Who probably is the man?
A.An airport clerk.
B.A pilot.
C.A taxi driver.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯是喜冷涼的作物。2016年2月23日,我國(guó)農(nóng)業(yè)部正式發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)。下面是我國(guó)馬鈴薯面積分布圖和西南地區(qū)馬鈴薯周年生產(chǎn)表。讀圖完成下列各題。
【1】我國(guó)西南地區(qū)各個(gè)季節(jié)都有當(dāng)?shù)貢r(shí)鮮馬鈴薯上市,主要原因是:
A.西南地區(qū)馬鈴薯種植經(jīng)驗(yàn)豐富
B.西南地區(qū)緯度低,水熱條件充足
C.西南地區(qū)地形復(fù)雜,多山地高原
D.西南地區(qū)飲食偏好馬鈴薯
【2】上圖中四地馬鈴薯的生長(zhǎng)季節(jié)與西南地區(qū)大春馬鈴薯最接近的是:
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【3】與長(zhǎng)江三角洲相比,丁地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)在于:
A.距離港澳地區(qū)近 B.海運(yùn)便利
C.資源豐富 D.科技力量強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在社會(huì)財(cái)富總量一定的前提下,如果國(guó)家財(cái)政集中的財(cái)富過(guò)多會(huì)造成不利的影響。下列屬于這不利影響的有
①會(huì)直接減少企業(yè)和個(gè)人的收入
②最終導(dǎo)致供不應(yīng)求和物價(jià)上漲
③會(huì)促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高
④不利于企業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)大和個(gè)人購(gòu)買力的增加
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
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