【題目】下圖是某地質(zhì)構(gòu)造剖面圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲處的地質(zhì)構(gòu)造是 ,地形是 。

(2)下列各地形,在成因上與乙處相似的是( )

A. 汾河谷地 B. 華山西峰

C. 落基山脈 D. 東北平原

(3)如果在丁處采煤,礦井中最容易發(fā)生的礦難事故是( )

A. 透水事故 B. 井噴事故 C. 塌方事故 D. 瓦斯氣體爆炸事故

【答案】(1)背斜 山谷 (2)B (3)D

【解析】整體分析:本題以地質(zhì)構(gòu)造剖面圖呈現(xiàn)信息,側(cè)重基本原理和自然地理基礎(chǔ)知識(shí)的綜合,考查地質(zhì)構(gòu)造、地貌等知識(shí),考查學(xué)生讀圖獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

從圖中可以看出,甲處巖層向上拱起,為背斜,但甲處地形為谷地。

從圖中可以看出,乙處巖層斷裂、錯(cuò)位,巖層上升,為斷層形成的地壘,在成因上與乙處相似的是華山西峰,所以B正確。

從圖中可以看出,丁處巖層向上拱起,為背斜,油氣資源豐富,如果在丁處采煤,礦井中最容易發(fā)生瓦斯氣體爆炸事故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 國(guó)家人口計(jì)生委監(jiān)測(cè)“環(huán)渤!薄伴L(zhǎng)三角”“珠三角”、中部、西部,涉及北京、上海、深圳、太原、成都五市的2 330萬(wàn)流動(dòng)人口,最終繪制的流動(dòng)人口性別年齡金字塔圖如下:

材料二 監(jiān)測(cè)顯示,北京流動(dòng)人口50.9%來(lái)自河北、河南和山東;上海的流動(dòng)人口52.1%來(lái)自安徽和江蘇。

材料三 監(jiān)測(cè)顯示,流動(dòng)人口中78.7%為農(nóng)業(yè)戶口,21.3%為非農(nóng)業(yè)戶口。86.8%接受過(guò)初中教育,10.4%接受過(guò)大專及以上教育,平均受教育年限為9.9年。

材料四 分戶口性質(zhì)流動(dòng)人口在各行業(yè)就業(yè)比例(%)及收入(元)分布圖。

(1)結(jié)合材料一、二、三分析我國(guó)目前人口流動(dòng)的主要特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料四可判斷流動(dòng)人口的就業(yè)主要集中在____ ___、

___ _ ___、____ ___等行業(yè)。

(3)人口大量流動(dòng)給流入?yún)^(qū)造成的影響主要有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),正確的做法是

A. 提前搬移窗口、陽(yáng)臺(tái)處的花盆、懸吊物等,關(guān)好門窗

B. 迅速轉(zhuǎn)移到屋外空曠地帶

C. 躲在大型廣告牌下

D. 風(fēng)一停馬上跑出家門

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)四省區(qū)2000年至2010年人口變動(dòng)情況。讀圖完成下列各題。

12000年至2010年,湖北省10年自然增幅約為( )

A. 7.7% B. -5.0% C. 4.6% D. 2.7%

2M省最有可能是( )

A. 安徽 B. 湖南 C. 廣東 D. 貴州

3為應(yīng)對(duì)圖示人口現(xiàn)象,四川省可采取的合理措施有( )

A. 全面放開(kāi)計(jì)劃生育 B. 注重勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)

C. 嚴(yán)格限制人口外遷 D. 延遲勞動(dòng)者退休年齡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列兩幅圖,回答下列問(wèn)題。

【1】兩幅圖中所表示的空氣環(huán)流運(yùn)動(dòng),均屬于

A.大氣環(huán)流 B.海陸風(fēng) C.熱力環(huán)流 D.季風(fēng)環(huán)流

【2】左右兩圖分別表示兩種不同的空氣環(huán)流運(yùn)動(dòng),其主要差異是

時(shí)間尺度不同 空間尺度不同 成因不同 氣流性質(zhì)不同

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【3】右圖中,等壓面的起伏變化與氣壓分布的對(duì)應(yīng)關(guān)系是

同一高度,等壓面高的地方,其氣壓就低 同一高度,等壓面高的地方,其氣壓就高

同一高度,等壓面低的地方,其氣壓就高 同一高度,等壓面低的地方,其氣壓就低

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的下列地區(qū)中,單從太陽(yáng)輻射多少的角度來(lái)看,最適宜布局太陽(yáng)能發(fā)電裝置的是( )

A. 四川盆地 B. 云貴高原

C. 青藏高原 D. 橫斷山區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果把太陽(yáng)系中的地球和水星的位置互換一下,則( )

A. 地球上將會(huì)被水淹沒(méi)

B. 地表溫度太高,就不會(huì)出現(xiàn)生命

C. 地球上將不會(huì)自轉(zhuǎn)

D. 地球上火山地震發(fā)生的頻率會(huì)大大增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】提出歐洲地區(qū)2010~2011年冬季“千年極寒論”的依據(jù)之一是某暖流較往年減弱,此暖流可能是

A. 墨西哥灣暖流 B. 日本暖流 C. 東澳大利亞暖流 D. 巴西暖流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶的敘述,正確的是:

A. 低氣壓帶均盛行上升氣流 B. 高氣壓帶均由冷空氣冷卻下沉而成

C. 北半球的盛行西風(fēng)是西北風(fēng) D. 赤道低氣壓帶南鄰東北信風(fēng)帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案