【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一:下左面為世界某區(qū)域等高線及河流分布圖。

材料二:下右圖為左圖中A、B兩地降水量的月份分配圖。

(1)分析大分水嶺對(duì)甲河段水文特征的影響。

(2)說(shuō)明A、B兩地降水特征差異,并分別分析其成因。

【答案】(1)使甲河段位于大分水嶺的背風(fēng)坡,流域降水減少,徑流總量減少,汛期水位降低;

使甲河段落差增大,流速加快;使河流侵蝕作用加強(qiáng),甲河段含沙量增加;

(2)差異:A地降水總量少于B地;A地冬季多雨,B地夏季多雨;

成因:A地冬季受西風(fēng)帶影響,降水較多;夏季受副熱帶高氣壓帶控制,降水較少;

B地由于海陸熱力性質(zhì)差異影響,夏季多雨冬季少雨;B地位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,多地形雨;B地沿岸暖流增溫增濕,降水多;

【解析】(1)從圖中看,甲河段位于大分水嶺的西側(cè),該地降水主要來(lái)自東南風(fēng),甲河段位于大分水嶺的背風(fēng)坡,降水少,徑流總量少,汛期水位低。

(2)從圖中可看出,A地降水集中在冬季,降水總量較少;B地降水集中在夏季,降水總量多于A地;原因是A地是地中海氣候,冬季受西風(fēng)影響降水多,夏季受副熱帶高氣壓帶控制,降水少;B地是亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,夏季風(fēng)來(lái)自海洋,降水豐富,且位于大分嶺的迎風(fēng)坡,多地形雨,沿岸暖流增溫增濕作用明顯,降水豐富。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)業(yè)集群是在某一領(lǐng)域相互關(guān)聯(lián)的企業(yè)及其支撐體系在一定區(qū)域內(nèi)集聚發(fā)展,并形成具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)群落,是區(qū)域發(fā)展的有效戰(zhàn)略。下圖為“我國(guó)某農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群組織結(jié)構(gòu)示意圖”。讀圖,回答下面小題。

1一般來(lái)說(shuō),適宜發(fā)展圖示農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群生產(chǎn)組織模式的地區(qū)

A. 農(nóng)產(chǎn)品商品率低 B. 臨近科研院所 C. 距消費(fèi)市場(chǎng)遠(yuǎn) D. 生產(chǎn)總規(guī)模大

2該農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)組織模式發(fā)展過(guò)程中

A. 農(nóng)戶生產(chǎn)投入逐漸減少 B. 農(nóng)村中小企業(yè)規(guī)模逐漸萎縮

C. 龍頭企業(yè)向高新產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型 D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化水平提高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】塔里木盆地與準(zhǔn)噶爾盆地地理特征的相同之處有( )

A. 位于相同溫度帶 B. 都是旱澇災(zāi)害頻發(fā)區(qū)

C. 位于相同干濕地區(qū) D. 都有商品棉基地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1圖甲中①~⑥不同工廠之間的關(guān)聯(lián)屬于(  )

A. 生產(chǎn)協(xié)作聯(lián)系 B. 空間聯(lián)系 C. 信息聯(lián)系 D. 技術(shù)聯(lián)系

2圖乙表示(  )

A. 各元件廠集中分布于同一國(guó)家 B. 各元件廠分布于不同國(guó)家

C. 工業(yè)的信息聯(lián)系 D. 工業(yè)的集聚現(xiàn)象

3圖乙所示工廠元件生產(chǎn)的全球化,最終目的是(  )

A. 尋找最優(yōu)區(qū)位 B. 降低成本 C. 減輕污染 D. 促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“植樹造林”、“人工降雨”主要改變了自然地理要素的( )

A. 土壤、大氣 B. 植被、大氣 C. 生物、巖石 D. 土壤、水文

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】留民營(yíng)是聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署授予的“全球環(huán)保五百佳”,結(jié)合下圖完成下列各題。

1圖示為

A. 立體農(nóng)業(yè) B. 生態(tài)農(nóng)業(yè) C. 河谷農(nóng)業(yè) D. 灌溉農(nóng)業(yè)

2留民營(yíng)進(jìn)行圖示農(nóng)業(yè)建設(shè),進(jìn)行的措施主要有

A. 增加化肥使用量 B. 增加煤炭使用量

C. 杜絕廢棄物排放 D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】新加坡地狹人稠、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),蔬菜主要從我國(guó)云南、泰國(guó)和越南等地進(jìn)口。讀圖,完成下列各題。

1與新加坡相比,云南生產(chǎn)蔬菜的突出優(yōu)勢(shì)是( )

A. 土地和勞動(dòng)力價(jià)格低B.土質(zhì)疏松土壤較肥施肥少

2與云南相比,泰國(guó)和越南的蔬菜出口到新加坡的優(yōu)勢(shì)條件是( )

A. 氣溫高 B. 降水多 C. 品種全 D. 運(yùn)費(fèi)低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【加試題】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 浙江桑蠶文化是中國(guó)蠶桑文化的代表。桑蠶的適養(yǎng)溫度為20-300C,生長(zhǎng)周期約1個(gè)月。桑蠶的飼養(yǎng)需要投入的勞動(dòng)量較大,近年來(lái)當(dāng)?shù)馗敢獍l(fā)展苗木、花卉等高效農(nóng)業(yè)。從2008年到2014年,浙江桑蠶面積、養(yǎng)殖量、蠶繭產(chǎn)量連續(xù)7年萎縮。左圖為浙江簡(jiǎn)圖。右圖為杭州各月多年平均最高和最低氣溫圖。

材料二 浙江省絲綢產(chǎn)業(yè)特色明顯,目前仍是全國(guó)最大的絲綢生產(chǎn)和出口基地。其中杭州以服裝服飾、絲綢面料及絲綢藝術(shù)品生產(chǎn)為代表,湖州以絲綢面料生產(chǎn)為代表,嘉興以絲綢針織和高檔蠶絲被生產(chǎn)為代表,紹興嵊州以真絲領(lǐng)帶生產(chǎn)為代表。下圖為產(chǎn)業(yè)鏈的微笑曲線圖。

(1)分析浙江省農(nóng)業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)蠶桑養(yǎng)殖的影響。

(2)5月是浙江養(yǎng)蠶的最佳時(shí)節(jié)。請(qǐng)說(shuō)出該時(shí)段最易發(fā)生危害養(yǎng)蠶的氣象災(zāi)害,并分析這種災(zāi)害產(chǎn)生的天氣系統(tǒng)及其形成過(guò)程。

(3)結(jié)合下圖和相關(guān)資料,闡述浙江省絲綢產(chǎn)業(yè)面臨的問題并提出解決措施。

(4)杭州一年內(nèi)的最高和最低氣溫分別出現(xiàn)在7月和1月。請(qǐng)據(jù)此說(shuō)明影響杭州氣溫年內(nèi)變化的根本因素,并分析原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類要合理開發(fā)、利用自然資源,因?yàn)樽匀毁Y源具有( )

A. 復(fù)雜性 B. 有限性 C. 地域性 D. 廣泛性

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