【題目】下圖為某地區(qū)植被生長(zhǎng)期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度變化趨勢(shì),耕地內(nèi)主要種植小麥和玉米。完成下面小題。

1該地的自然帶是

A. 針葉林帶 B. 落葉闊葉林帶

C. 常綠闊葉林帶 D. 常綠硬葉林帶

2圖中6月耕地植被覆蓋度低是由于

A. 洪澇災(zāi)害作物被淹 B. 農(nóng)業(yè)播種作物稀少

C. 上年越冬作物收獲 D. 高溫干旱作物枯死

【答案】

1B

2C

【解析】

1圖中耕地植被覆蓋度在6月份快速下降,又快速上升,作物是小麥和玉米,應(yīng)是華北地區(qū)夏季收獲小麥后,又種植玉米產(chǎn)生的現(xiàn)象。該地屬于溫帶季風(fēng)氣候,自然帶是落葉闊葉林帶,B對(duì)。東北地區(qū)是針葉林帶,作物一年只一熟,A錯(cuò)。C、D錯(cuò)。

2圖中6月耕地植被覆蓋度低是由于上年越冬作物收獲,夏播作物還未長(zhǎng)起來(lái),C對(duì)。與洪澇災(zāi)害、高溫干旱無(wú)關(guān),A、D錯(cuò)。農(nóng)業(yè)播種作物稀少,覆蓋度不會(huì)劇烈變化,B錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用地理統(tǒng)計(jì)圖可以使枯燥的數(shù)據(jù)變得直觀、生動(dòng),便于分析和比較各種地理事物“量”的變化和相互關(guān)系。讀“人口統(tǒng)計(jì)圖”及材料,完成下列各題。

材料 世界人口數(shù)量變化(見(jiàn)圖甲)

(1)左上圖中第________階段和第_______階段人口增長(zhǎng)速度均十分緩慢。

(2)從人口增長(zhǎng)特征看,圖中B國(guó)處于左上圖中第_________階段,A國(guó)的人口增長(zhǎng)模式為_____________型。

(3)分析B國(guó)面臨的主要人口問(wèn)題及解決措施。

問(wèn)題:_______________________________________

解決措施:___________________________________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為我國(guó)南方地區(qū)某行政村不同年份常住人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖,其中X、Y、Z分別表示0~14歲、15~59歲、60歲及以上三個(gè)年齡組。甲、乙、丙分別為該村落1980年、2000年、2017年常住人口的年齡結(jié)構(gòu)。

據(jù)此完成下列各題。

1與甲相比,該行政村乙年齡結(jié)構(gòu)形成的主要原因是( )

A. 出生率上升B. 死亡率下降

C. 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育政策D. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

2導(dǎo)致該行政村年齡結(jié)構(gòu)由乙向丙演變的主導(dǎo)因素是( )

A. 經(jīng)濟(jì)因素B. 氣候因素

C. 社會(huì)變革D. 交通和通信

32016年該行政村的小學(xué)被撤并,其主要原因可能是( )

A. 該村落生育率低,學(xué)生少B. 學(xué)生輟學(xué)嚴(yán)重

C. 全部進(jìn)城求學(xué)D. 師資短缺嚴(yán)重

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:圖1為世界某區(qū)城略圖。圖2為圖1中甲乙兩地氣溫統(tǒng)計(jì)資料。

材料二:圖1所示區(qū)域西部森林火災(zāi)頻發(fā)。森林火災(zāi)會(huì)造成自然生態(tài)環(huán)境的破壞,監(jiān)測(cè)顯示過(guò)火林地水土流失加劇。

材料三:R河中上游地區(qū)年降水量約為250-500mm,下游地區(qū)年降水量一般不足100mm。該國(guó)在R河干支流上修建了近百座水庫(kù)和大型引水工程,促進(jìn)了該國(guó)西部的城市和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

(1)簡(jiǎn)析甲、乙兩城市的氣溫差異。

(2)簡(jiǎn)析過(guò)火林地水土流失加劇的主要原因。

(3)指出R河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的水量變化趨勢(shì),并解釋其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀歐洲西部某沿海城鎮(zhèn)功能分布圖,圖中的海防堤是為應(yīng)對(duì)海平面上升1 m而設(shè)計(jì)的。據(jù)此完成下面小題。

1從服務(wù)功能、環(huán)境保護(hù)等角度考慮,圖中①②③功能分區(qū)最合理的布局是(  )

A.①住宅區(qū)、诠I(yè)區(qū)、凵虡I(yè)區(qū)

B.①工業(yè)區(qū) ②住宅區(qū)、凵虡I(yè)區(qū)

C.①商業(yè)區(qū)、谧≌瑓^(qū) ③工業(yè)區(qū)

D.①住宅區(qū)、谏虡I(yè)區(qū)、酃I(yè)區(qū)

2隨著城市功能區(qū)的分化,高級(jí)住宅區(qū)最可能出現(xiàn)在(  )

A.城市西南部B.城市東南部

C.城市東北部D.城市西北部

3有關(guān)城市功能區(qū)的敘述,正確的是(  )

A.城市各功能區(qū)是在人口規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下出現(xiàn)的

B.城市功能區(qū)是城市不同土地利用類型不斷集中的體現(xiàn)

C.城市功能區(qū)中,工業(yè)區(qū)的用地面積比例是最大的

D.城市的商業(yè)區(qū)只形成于城市中心位置

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】清明節(jié)期間高中生張小明前往我國(guó)某森林公園進(jìn)行研學(xué)旅行。在公園里,他發(fā)現(xiàn)有一些樹(shù)上深綠樹(shù)葉中有些樹(shù)葉開(kāi)始枯黃脫落,而有一些光禿禿樹(shù)上開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠葉,他查閱資料繪制了公園里兩種樹(shù)的樹(shù)葉凋落數(shù)量的逐月變化示意圖(如圖)。甲、乙樹(shù)種最有可能屬于(  )

A.熱帶雨林、亞熱帶常綠闊葉林

B.亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林

C.熱帶季雨林、溫帶落葉闊葉林

D.亞熱帶常綠硬葉林、亞寒帶針葉林

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2015年7月18日晚,我國(guó)各地觀看到雙星伴月的有趣天象。彎彎的峨眉月與金星和木星近在咫尺,交相輝映,十分引人注目。

讀圖完成下面小題。

1組成這張笑臉的天體為 (  )

A. 恒星和衛(wèi)星B. 行星和衛(wèi)星C. 恒星和行星D. 小行星和衛(wèi)星

2下列天體中,距離地球最近的是 (  )

A. 金星B. 木星C. 月球D. 太陽(yáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意F國(guó)位置.家住成都的潘先生利用春節(jié)長(zhǎng)假去F國(guó)觀光旅游.潘先生于2017年1月28日5:00從成都乘飛機(jī)出發(fā),12小時(shí)后到達(dá)F國(guó)首部.當(dāng)?shù)靥鞖馇缋。潘先生游覽了F國(guó)眾多著名景點(diǎn)后于2月5日返回成都。據(jù)此回答下面小題。

1F國(guó)

A. 位于歐洲東部 B. 南臨地中海 C. 西臨太平洋 D. 與日本隔海相望

2潘先生在F國(guó)旅行期間,下列現(xiàn)象可信的是

A. 北部沿海盛行偏北風(fēng) B. 南部河流處于枯水期

C. 北部森林落葉現(xiàn)象明顯 D. 南部海濱浴場(chǎng)游客眾多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

烏爾米耶湖位于伊朗西北部,海拔1275 m.,是世界第三大成水湖,水域面積季節(jié)變化大,已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入生物圈保留區(qū)。湖中有一種紅色水藻,當(dāng)鹽度達(dá)到一定高度時(shí)快速繁殖,把湖水染成血紅色.造成其他野生生物大量死亡.環(huán)境惡化,讀豐水期湖’自水域面積圖(下圖)和湖區(qū)氣候統(tǒng)計(jì)表。

(1)簡(jiǎn)述烏爾米耶湖豐水期主要補(bǔ)給水源。

(2)指出湖水顏色最紅的季節(jié),并分析自然原因。

(3)針對(duì)湖泊面積不斷縮小,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼膽?yīng)對(duì)措施。

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