【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖（左圖）及某日太陽(yáng)光照?qǐng)D（右圖），完成下列問題。

（1）右圖所示日期時(shí)，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置應(yīng)在左圖中的________處，此時(shí)北京時(shí)間為_______。

（2）右圖所示日期，甲、乙、丙、丁四地正午太陽(yáng)高度由大到小的排序是_______；甲地晝長(zhǎng)是__________；

（3）此后三個(gè)月內(nèi)，宿遷的晝夜長(zhǎng)短變化情況分別是______________。

【答案】B 8:00 乙＞丙＞甲＞丁 12h 晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)

【解析】

（1）由右圖可知,北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，太陽(yáng)直射北回歸線,此時(shí)為夏至日,對(duì)應(yīng)左圖的B。甲地的經(jīng)度為90°E,位于晨線上,時(shí)間為6時(shí),北京時(shí)間對(duì)應(yīng)的經(jīng)度為120°E,兩地相差(120-90)÷15°/h=2h,故北京時(shí)間為8:00。

（2）太陽(yáng)直射的緯線正午太陽(yáng)高度角最大,且向南北兩側(cè)遞減。此時(shí)太陽(yáng)直射北回歸線，故四地的正午太陽(yáng)高度角由大到小為乙、丙、甲、丁；據(jù)圖可知，甲地位于赤道上，永遠(yuǎn)晝夜平分，晝長(zhǎng)12小時(shí)。

（3）夏至過(guò)后三個(gè)月內(nèi),太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球并向南移動(dòng),北半球晝長(zhǎng)夜短,且晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)。故宿遷晝漸短，夜?jié)u長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，由于地轉(zhuǎn)偏向力的影響，造成平直河道兩岸沖刷與堆積的差異（陰影部分為堆積物），若河流由西向東流，則正確的圖示是

A.B.

C.D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理—選修6:環(huán)境保護(hù)] 閱讀材料，回答問題。

近年來(lái)，我國(guó)外來(lái)入侵物種大量增加，嚴(yán)重危害生物多樣性、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及人類健康。下圖示意我國(guó)省級(jí)行政區(qū)(未含港、澳)入侵物種數(shù)量分布。

描述外來(lái)入侵物種數(shù)量在我國(guó)的分布規(guī)律并分析華南地區(qū)外來(lái)物種數(shù)量較多的自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“湖南張家界某山區(qū)的公路景觀圖”。該公路號(hào)稱“九十九道彎”，似玉帶環(huán)繞，彎彎緊連。據(jù)此完成下題。

該公路“彎彎緊連”的目的是

A. 減低線路坡度，保障行路安全B. 增加線路長(zhǎng)度，發(fā)展觀光旅游

C. 通往更多村落，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D. 增加線路密度，構(gòu)建交通網(wǎng)絡(luò)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 大翅鯨有相對(duì)固定的捕食區(qū)、繁殖區(qū)和洄游路線。捕食時(shí)節(jié)大翅鯨生活在南極大陸附近海域，捕食那里豐富的磷蝦群和魚群；當(dāng)海水大面積凍結(jié)時(shí)則前往湯加群島海域產(chǎn)卵，其間全程都不會(huì)進(jìn)食。圖示意大翅鯨洄游線路。

據(jù)此完成下面小題。

\

【1】大翅鯨洄游到湯加海域的時(shí)間最可能是

A. 2月B. 5月C. 8月D. 11月

【2】南極大陸附近海域大翅鯨食物豐富的主要原因是

A. 上升流B. 寒暖流交匯

C. 水質(zhì)好D. 人類活動(dòng)少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖為“某區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造及地表形態(tài)示意圖”，右圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖”。讀圖回答下列問題。

（1）判斷甲、乙兩地的地質(zhì)構(gòu)造：甲_________ 。形成這種地貌原因是_______。

（2）圖中丙處地質(zhì)構(gòu)造是_____，___（能/不能）在該處修建大型工程。

（3）左圖中頁(yè)巖與右圖______（填代號(hào)）巖石成因一致，可能找到化石。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年10月19日歐洲航天局火星登陸器“施克亞巴瑞里”脫離軌道器，正在朝火星表面推進(jìn)。讀表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成下面小題。

【1】在八大行星中，人類首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星，主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┑乩憩F(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象很相似，主要表現(xiàn)為（ ）

A.火星和地球都被厚厚的大氣層所包圍

B.火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度都比較適中

C.火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中

D.火星和地球都有四季變化，且四季長(zhǎng)度一樣

【2】有科學(xué)家提出利用溫室效應(yīng)來(lái)“解凍火星”，使火星適合人類居住。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.可以使用溫室氣體作為“解凍”火星的主要原料，增強(qiáng)保溫作用

B.地球和火星都屬于太陽(yáng)的衛(wèi)星，“解凍”以后都適宜生物生存

C.火星距離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，表面氣溫低于地球所以需要“解凍”

D.與地球相比火星為巨行星，更容易受到小行星的撞擊，不適宜人類居住

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從時(shí)間尺度看，通常把地球氣候變化史劃分為地質(zhì)時(shí)期，歷史時(shí)期和近現(xiàn)代三個(gè)階段，地質(zhì)時(shí)期的氣候，是指距今1萬(wàn)年以前，以冰期與間冰期交替出現(xiàn)為特點(diǎn)，時(shí)間尺度在10萬(wàn)年以上。讀地質(zhì)時(shí)期的氣候變化圖，回答問題。

⑴地質(zhì)時(shí)期經(jīng)歷了三次大冰期分別是： 、 、 。

⑵就冷暖狀況而言，地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中，時(shí)間較長(zhǎng)的是： 。

⑶就干濕狀況而言，新生代就要以 期為主。

⑷恐龍滅絕時(shí)期的氣候特點(diǎn)是： 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面兩幅圖分別表示北半球某地的氣壓分布圖，完成下列各題。

（1）左圖中，甲乙兩地中，氣壓較高的是 氣溫較高的是 。

（2）在左圖中用箭頭標(biāo)出環(huán)流模式。

（3）假若左圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是 地。

（4）右圖中甲地為 壓中心(高或低)，此時(shí)北半球?yàn)?/span> 季節(jié)，西安的風(fēng)向應(yīng)為 。

（5）右圖中北京與東京相比，風(fēng)力較大的是: ,理由是: 。

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