下圖是某城市功能區(qū)分布示意圖，讀下圖，回答下列問(wèn)題。

【小題1】該市擬在規(guī)劃區(qū)建設(shè)一大型倉(cāng)儲(chǔ)式批發(fā)市場(chǎng)，合理的布局方案是

A．甲區(qū) B．乙區(qū) C．丙區(qū) D．丁區(qū)
【小題2】 近年來(lái)，M住宅對(duì)市民的吸引力越來(lái)越大，理由是
①靠近風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美  ②水源充足，地勢(shì)平坦  
③靠近工業(yè)區(qū)，方便職工上下班  ④有城市主要干道經(jīng)過(guò)，交通便利   
A．①② B．③④ C．②③ D．①④


【小題1】A
【小題2】D

解析試題分析：
【小題1】大型倉(cāng)儲(chǔ)式批發(fā)市場(chǎng)占地面積廣，需要便利的交通，A處離城區(qū)較遠(yuǎn)，地價(jià)較低，且臨近鐵路和公路，交通便利；而乙處距城近，地價(jià)高；丙處和丁處的交通條件不如甲處。故選A。
【小題2】M住宅區(qū)靠近風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，有城市主要干道經(jīng)過(guò)，方面人們出行，所以對(duì)居民的吸引力較大；而臨近河流下游和工業(yè)區(qū)，環(huán)境污染嚴(yán)重，所以不利于居民居住。故選D。
考點(diǎn)：城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

鋒面形成或加強(qiáng)的過(guò)程叫鋒生，鋒面消失或減弱的過(guò)程叫鋒消。單位距離的氣溫差叫氣溫梯度。下圖中T1、T2、T3為等溫線，t1、t2、t3為氣流輻合、輻散過(guò)程中的三個(gè)時(shí)刻。

【小題1】下列敘述正確的是

A．圖中氣溫梯度為t1>t2>t3 B．圖中沿虛線方向表示氣流輻合過(guò)程
C．圖中沿實(shí)線方向表示鋒消現(xiàn)象 D．水平溫度梯度變大是鋒生的主要標(biāo)志
【小題2】我國(guó)大部分地區(qū)處于溫帶，冷、暖氣團(tuán)活動(dòng)頻繁，鋒生現(xiàn)象十分明顯。下列地區(qū)中屬于我國(guó)主要的鋒生地帶的是
A．四川盆地 B．塔里木盆地 C．內(nèi)蒙古高原 D．青藏高原

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為“某流域地質(zhì)構(gòu)造與地貌示意圖”。讀圖回答題。

關(guān)于圖所示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述正確的是

A．①地為背斜成嶺B．②③處地質(zhì)構(gòu)造為向斜
C．②地有可能找到石油D．②處比③處巖石堅(jiān)硬

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖。圖中甲地層褶皺后，該區(qū)域先后發(fā)生了

A．侵蝕作用、巖漿噴出、沉積作用B．巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用
C．巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用D．侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

“銀東直流輸電工程”西起寧夏寧武坑口電站，東至山東膠州，全長(zhǎng)1 333千米，是我國(guó)西電東送的標(biāo)志性工程之一。完成下列問(wèn)題。

【小題1】寧夏輸往東部地區(qū)的電力資源主要來(lái)自于(　　)

A．水能發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．火力發(fā)電 D．核能發(fā)電
【小題2】銀東直流輸電工程對(duì)我國(guó)東部地區(qū)發(fā)展的重要意義表現(xiàn)為(　　)
A．將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B．改善東部地區(qū)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，徹底解決東部地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題
C．促進(jìn)東部地區(qū)髙耗能企業(yè)的發(fā)展，緩解東部地區(qū)的就業(yè)壓力
D．緩解東部地區(qū)能源需求壓力，促進(jìn)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

美國(guó)某州盛產(chǎn)蔬菜和水果，該州通過(guò)“北水南調(diào)”工程和“水銀行”(調(diào)劑州內(nèi)水資源余缺的管理機(jī)構(gòu))運(yùn)作，較好地解決了州內(nèi)水資源供需矛盾。下圖為該州“北水南調(diào)”工程示意圖，表為該州“水銀行”交易統(tǒng)計(jì)表。完成下列問(wèn)題。

年份
“水銀行”買入
“水銀行”賣出
價(jià)格
(美元/m3)
水量
(億m3)
價(jià)格
(美元/m3)
水量
(億m3)
1991
0.10
10.12
0.14
8.15
1992
0.04
2.34
0.06
1.97
1993
 
0
 
0
1994
0.04
2.72
0.06
2.09
 
【小題1】該州實(shí)施“北水南調(diào)”的地理背景是(　　)
①自北向南地勢(shì)逐漸升高  ②北部地區(qū)濕潤(rùn)多雨
③農(nóng)業(yè)用地多集中在中部和南部 ④中部和南部聚落較密集
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【小題2】1993年該州“水銀行”沒有運(yùn)作，是因?yàn)楫?dāng)年中南部地區(qū)(　　)
A．節(jié)水技術(shù)改進(jìn)，用水效率提高B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，用水量減少
C．水價(jià)過(guò)高，需水方難以承受D．降水量增加，水資源充足

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

首都功能核心區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整后，四區(qū)變兩區(qū)（東城、西城）——“古都雙翼”新格局顯現(xiàn)（習(xí)慣上把東城、西城、宣武、崇文四個(gè)區(qū)稱為核心城區(qū)，石景山、豐臺(tái)、海淀、朝陽(yáng)四個(gè)區(qū)稱為近郊區(qū)，周邊其他地區(qū)稱為遠(yuǎn)郊區(qū)）。下表為“北京市1990年和2000年各區(qū)常住人口統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)）”。讀圖、表，完成下列問(wèn)題。

地區(qū)
1990年
2000年
海淀區(qū)
144.2
224.0
石景山區(qū)
30.9
48.9
豐臺(tái)區(qū)
78.9
136.9
西城區(qū)
75.6
70.7
宣武區(qū)
55.7
52.6
東城區(qū)
60.6
53.6
崇文區(qū)
41.8
34.6
朝陽(yáng)區(qū)
144.8
229.0
【小題1】從1990～2000年十年間，下列關(guān)于北京市人口的變化特點(diǎn)，敘述正確的是（　�。�
①各區(qū)的人口都有明顯的增加　
②人口重心明顯向市區(qū)南部移動(dòng)　
③中心城區(qū)人口有下降的趨勢(shì)　
④人口進(jìn)一步向中心城區(qū)集中　
⑤北京市出現(xiàn)明顯的郊區(qū)城市化現(xiàn)象
A．①④B．②③C．②④D．③⑤
【小題2】北京市人口分布的變化可能對(duì)城市發(fā)展產(chǎn)生的影響是（　�。�
A．中心城區(qū)的交通擁擠現(xiàn)象徹底解決
B．近郊區(qū)的人均居住面積減少
C．中心城區(qū)與郊區(qū)之間的交通更加擁擠
D．人口老齡化加重

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

一艘海輪從上海出發(fā)駛向美國(guó)舊金山。當(dāng)海輪途經(jīng)下圖中P點(diǎn)時(shí)正值日出，圖中EF線表示晨昏線。讀圖回答下列問(wèn)題。   

【小題1】此時(shí)北京時(shí)間約為(  )

A．7時(shí)B．6 時(shí)C．5 時(shí)D．4 時(shí)
【小題2】下列現(xiàn)象發(fā)生時(shí)間與海輪途經(jīng)P點(diǎn)的日期相近的是(  )
A．南非開普敦溫和多雨
B．長(zhǎng)江中下游地區(qū)正值伏旱天氣
C．北京一年中白晝最短
D．江淮平原地區(qū)正播種冬小麥

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀北半球某地等高線示意圖（單位：米），完成下列問(wèn)題。

【小題1】圖中河流的流向?yàn)?nbsp;             （   ）

A．先向南，再向西南B．向北
C．先向北，再向東北D．向南
【小題2】如果該區(qū)域的東面臨海，當(dāng)太陽(yáng)從海平面上升起時(shí)，冬季不能看到但夏季能看到日出的點(diǎn)（   ）
A．甲村B．乙村C．①地D．②地

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案