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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】倒春寒是指春季回暖過程中由冷空氣活動(dòng)造成的氣溫持續(xù)低于同時(shí)期氣溫平均值,并對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成影響的氣象災(zāi)害。由于倒春寒影響,年初皖南某地茶園遭受重創(chuàng)。結(jié)合該地此次倒春寒前后時(shí)段逐日平均氣溫示意圖,完成小題。
【1】該地受這次倒春寒的時(shí)間是圖中的( )
A.①時(shí)段B.②時(shí)段
C.③時(shí)段D.④時(shí)段
【2】為防護(hù)茶園春季凍害威脅,可采取的措施有( )
①塑料薄膜覆蓋 ②增大茶園的通風(fēng)條件、垩瑹煛⒃龃鬂穸取、艿喂唷⑹┓
A.①②B.①③
C.③④D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“劉易斯拐點(diǎn)”是指勞動(dòng)力由過剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下圖為我國勞動(dòng)力變化及預(yù)測情況(新就業(yè)人口主要集中在20~39歲年齡段)。據(jù)此完成下列各題。
【1】我國開始出現(xiàn)“用工荒”的時(shí)間拐點(diǎn)大致是
A. 2002年 B. 2007年 C. 2012年 D. 2020年
【2】“劉易斯拐點(diǎn)”的出現(xiàn),我國政府應(yīng)
A. 繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的低生育政策 B. 加大職業(yè)技術(shù)教育,提高勞動(dòng)者技能
C. 鼓勵(lì)大量外資企業(yè)的入駐 D. 增加對企業(yè)的補(bǔ)貼,提高勞動(dòng)者工資
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】江西省三清山是一個(gè)具有世界性價(jià)值的微地貌天然博物館。下圖為其著名旅游景觀;卮饐栴}。
【1】該山體巖石結(jié)晶顆粒較粗,色澤較淺。此巖石是
A.玄武巖B.花崗巖
C.大理巖D.石灰?guī)r
【2】按成因分類,該巖石屬于
A.噴出巖B.變質(zhì)巖
C.沉積巖D.侵入巖
【3】圖示景觀形成依次經(jīng)歷的過程是
①固結(jié)成巖 ②風(fēng)化侵蝕 ③侵蝕搬運(yùn) ④地殼抬升 ⑤巖漿侵入
A.⑤④②③B.①②③④C.⑤①③④D.①②④③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 1982 年,歐洲的列奧·范登貝格首次將城市化進(jìn)程分為城市化、郊區(qū)化、逆城市化和再城市化四個(gè)不同的發(fā)展階段。再城市化階段,中心城區(qū)相較于郊區(qū),有著相對有利的人口發(fā)展條件。
據(jù)此回答下列問題。
【1】從上圖來看,甲、乙、丙三地的城市化率為( )
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙
C.丙>甲>乙D.乙>甲>丙
【2】據(jù)圖推斷,三地所處的城市化階段大致為( )
A.甲—郊區(qū)化,乙—城市化,丙—郊區(qū)化
B.甲—逆城市化,乙—再城市化,丙—郊區(qū)化
C.甲—再城市化,乙—逆城市化,丙—城市化
D.甲—城市化,乙—郊區(qū)化,丙—逆城市化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域示意圖,完成下列問題。
(1)說明城鎮(zhèn)附近分布奶牛場的合理性。
(2)該區(qū)域鐵路線路的選擇是否合理?為什么?
(3)判斷該城市規(guī)模擴(kuò)大時(shí),最可能的擴(kuò)展方向是什么?并說明原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】澳大利亞的艾爾湖為世界上著名的時(shí)令湖,墨累—達(dá)令盆地是著名的小麥—牧羊區(qū)。讀圖回答問題。
(1)圖中A、B兩地緯度相近且都位于沿海,但降水量有明顯差異。試說明此差異并分析原因。
(2)分析艾爾湖湖面面積季節(jié)變化較大的自然原因。
(3)概述墨累—達(dá)令盆地的農(nóng)業(yè)地域類型及其生產(chǎn)特點(diǎn)。
(4)墨累—達(dá)令盆地農(nóng)業(yè)灌溉用水不斷增加。試說明過度灌溉對該地區(qū)生態(tài)環(huán)境的不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地租是城市各種環(huán)境因素在經(jīng)濟(jì)上的綜合表現(xiàn)。下圖顯示了某市中心城區(qū)地租從中心向邊緣遞減的變化趨勢。由于環(huán)境質(zhì)量、基礎(chǔ)設(shè)施等因素的不同,城市不同方向的地租變化程度存在差異。主要表現(xiàn)在
A.北部地區(qū)的地租梯度,總體大于南部地區(qū)
B.地租相同的區(qū)位,西南方向距離市中心最近
C.西北方向地租等值線稀疏,表示該方向交通設(shè)施較好
D.東南方向地租等值線密集,表示該方向空氣質(zhì)量較好
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