【題目】讀北半球亞熱帶同緯度大陸東、西兩岸沿海兩地年降水量逐月累計(jì)曲線圖,據(jù)圖完成下列各題。
【1】【1】①地區(qū)降水( 。
A. 冬季多雨 B. 秋冬多雨 C. 夏季多雨 D. 全年多雨
【2】【2】②地區(qū)利用當(dāng)?shù)氐湫娃r(nóng)產(chǎn)品,可發(fā)展( 。
A. 葡萄釀酒 B. 橡膠加工 C. 甜菜制糖 D. 玉米制乙醇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,AC線段地跨三個(gè)國(guó)家,讀后完成下面小題。
【1】【1】A地的氣候特征是
A. 最冷月氣溫<0℃ B. 具干濕兩季
C. 各月降水量大致相當(dāng) D. 終年高溫多雨
【2】【2】B國(guó)地形自北向南依次是
A. 山地、高原、盆地 B. 山地、平原、高原
C. 高原、山地、平原 D. 山地、平原、盆地
【3】【3】下列說(shuō)法,正確的是
A. C國(guó)地處亞歐板塊
B. B國(guó)西北部主要經(jīng)濟(jì)作物是黃麻
C. 某一河流源于我國(guó),流經(jīng)B國(guó),在C國(guó)入海
D. B國(guó)是亞洲人口密度最大國(guó)家
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某處地質(zhì)剖面圖,其中①至④代表不同時(shí)代的巖層。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 甲處背斜、乙處向斜主要是內(nèi)力作用形成的
B. 在野外尋找水源,可在乙、丙代表的地質(zhì)構(gòu)造處找尋
C. 圖中巖漿活動(dòng)發(fā)生在斷層形成前
D. 乙處代表的地質(zhì)構(gòu)造,不利于建隧道
【2】圖中⑤箭頭處巖石發(fā)生了變質(zhì),形成的巖石最有可能是( )
A. 石灰?guī)r B. 大理巖
C. 板巖 D. 玄武巖
【3】①②③④巖層中,生成最早的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)地理環(huán)境變化示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】引起該地環(huán)境變化的根本原因是
A. 地殼上升 B. 砍伐植被 C. 氣候變化 D. 農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)
【2】該區(qū)域地理環(huán)境的變化主要體現(xiàn)了
A. 地理環(huán)境的獨(dú)特性 B. 地理環(huán)境的區(qū)域性 C. 地理環(huán)境的差異性 D. 地理環(huán)境的整體性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”,完成下列各題。
【1】【1】上圖中氣壓帶代表( )
A. 赤道低氣壓帶 B. 副極地低氣壓帶
C. 極地高氣壓帶 D. 副熱帶高氣壓帶
【2】【2】上圖中氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候產(chǎn)生的影響,正確的是( )
A. 受該氣壓帶影響,北非地區(qū)終年高溫少雨
B. 受風(fēng)帶1影響,臺(tái)灣東部夏季多暴雨
C. 受風(fēng)帶2影響,新西蘭終年溫和濕潤(rùn)
D. 受氣壓帶和風(fēng)帶2的交替控制,羅馬夏季高溫干燥,冬季溫和多雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
“蒼蒼森八桂,茲地在湘南。江作青羅帶,山如碧玉簪!边@是出自唐代詩(shī)人韓愈《送桂州嚴(yán)大夫》一詩(shī)中的名句。漓江發(fā)源于南嶺,在桂林至陽(yáng)朔河段,蜿蜒南流,河床由砂、卵石組成,兩岸多為石灰?guī)r巖溶地貌(喀斯特地貌),是桂林山水的核心。下圖示意桂林在廣西的位置和漓江的景觀。
(1)推斷漓江夏、冬兩季河水含沙量大小的差異,并說(shuō)明理由。
(2)分析漓江河床多卵石的原因。
(3)說(shuō)明漓江兩岸形成“山如碧玉簪”景觀與當(dāng)?shù)貧夂虻年P(guān)系。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中高緯度地區(qū)東西走向山脈的南北兩側(cè),由于光照時(shí)間長(zhǎng)短不同,出現(xiàn)了明顯的溫度差異,即陽(yáng)坡溫度高于陰坡。讀中緯度某內(nèi)陸地區(qū)等值線圖,回答下列各題。
【1】下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四地所在位置的
敘述正確的是 ( )
A. 甲、乙位于北半球的陽(yáng)坡
B. 甲、乙位于南半球的陽(yáng)坡
C. 丙、丁位于北半球的陽(yáng)坡
D. 丙、丁位于南半球的陽(yáng)坡
【2】若a為15℃等溫線,則乙地氣溫的數(shù)值可能是 ( )
A. 11℃ B. 9℃ C. 8℃ D. 6℃
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“甲、乙兩地上空對(duì)流層內(nèi)等壓面分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)等壓面的彎曲變形情況,在圖中畫(huà)出甲、乙兩地間的熱力環(huán)流。
(2)由圖可知,甲地氣溫比乙地氣溫 (高或低)。
(3)將M、N、P、Q四點(diǎn)氣壓值按從大到小排列 。
(4)假如圖示甲、乙、間的環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則表示郊區(qū)的是 (甲或乙)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列經(jīng)濟(jì)聯(lián)系發(fā)生在川渝地區(qū)和長(zhǎng)三角之間的是
A. 川氣東送 B. 人才由長(zhǎng)三角遷移到川渝地區(qū)
C. 北煤南運(yùn) D. 金屬礦東運(yùn)
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