【題目】讀甲、乙兩天氣系統(tǒng)示意圖,完成下列問題。
(1)從性質(zhì)上看,甲圖中的B是 氣團(tuán),C、D、E三地中氣溫最高的是 地。
(2)甲圖為 鋒天氣圖,該鋒面過境時(shí)往往帶來 天氣。
(3)乙圖中F處是 氣壓中心,該天氣系統(tǒng)位于 (南或北)半球。
(4)從垂直方向上看,乙圖所示天氣系統(tǒng)中心氣流運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span> ,在其控制下為
天氣。
【答案】(1)冷 C
(2)暖 氣溫升高,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)晴
(3)高 北
(4)下沉 晴朗
【解析】試題分析:
(1)根據(jù)冷暖氣團(tuán)的性質(zhì),不難判斷出A為暖氣團(tuán)B為冷氣團(tuán),據(jù)圖分析,此時(shí)C地受暖氣團(tuán)控制,氣溫最高.
(2)暖鋒是暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)移動(dòng)的鋒,暖氣團(tuán)沿鋒面爬升的氣流方向箭頭,與鋒面另一側(cè)的冷氣團(tuán)移動(dòng)的方向是一致的.根據(jù)這一特點(diǎn)可判斷該鋒面為暖鋒天氣圖,其過境后,受單一暖氣團(tuán)控制,氣溫升高,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)晴。
(3)根據(jù)圖中等壓線的分布和數(shù)值,不難判斷出F處為高壓中心,根據(jù)氣流的偏轉(zhuǎn)方向,可判斷該高壓中心位于北半球。
(4)高壓中心氣流下沉,空氣在下沉過程中,水汽不易凝結(jié),所以反氣旋控制的地區(qū),多為晴朗天氣。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列事物或現(xiàn)象不屬于文化范疇的是 ( )
A. 陜北民歌 B. 我國制造的“神舟號(hào)飛船”
C. 山東蓬萊附近海域出現(xiàn)的海市蜃樓 D. “三北防護(hù)林”
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】職位平衡是指城市在規(guī)模合理的范圍內(nèi)所提供的就業(yè)崗位數(shù)量與該范圍內(nèi)居民中的就業(yè)人口數(shù)量大致相等,且大部分有工作的居民可以就近工作。通常用職住比來評(píng)價(jià)一個(gè)地區(qū)的職住平衡狀況,計(jì)算公式為:職住比=就業(yè)崗位數(shù)量/居民中的就業(yè)人口數(shù)量。下圖是2015年北京環(huán)線之間職住比分布圖。據(jù)此完成下列小題。
【1】相比較而言,北京職住最為平衡的區(qū)域在
A.二環(huán)與三環(huán)之間 B.三環(huán)與四環(huán)之間
C.四環(huán)與五環(huán)之間 D.五環(huán)與六環(huán)之間
【2】20世紀(jì)80年代以來,北京環(huán)線間職住比差異逐漸加大,導(dǎo)致就業(yè)人群的
A.平均居住成本上升 B.平均出勤距離增加
C.平均經(jīng)濟(jì)收入增加 D.平均通信費(fèi)用增加
【3】針對環(huán)線間職住比差異加大帶來的問題,北京宜采取的應(yīng)對措施是
①大力發(fā)展快速交通 ②郊區(qū)興建大型住宅區(qū)
③部分產(chǎn)業(yè)遷至郊區(qū) ④ 提高郊區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚度
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)太陽輻射的敘述,正確的是( )
A.太陽輻射的能量來源于太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B.煤炭、石油、天然氣等能源與太陽輻射無關(guān)
C.太陽輻射的能量只有極少的一部分到達(dá)地球,但它是地球上最主要的能量源泉
D.太陽輻射能是大氣、生物、水、火山活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀以下地形圖,回答:
(1)A所在半島的地形和地勢特點(diǎn)是____________ ______________
(2)河流B在我國境內(nèi)的名稱是____ ___,其上游河谷坡度較陡,成因是___________ ______.
(3)A地區(qū)的氣候類型是__________,A地氣候資料中時(shí)間①和②的氣溫在一年中都相對較低,成因是否相同?并加以分析.____________________________________________________________
(4)圖中A地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型主要是______________,其發(fā)展的優(yōu)勢區(qū)位因素是 _
(5)F國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,其電子工業(yè)的發(fā)展得益于__________ _______________
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】太陽輻射的能量來源于( )
A.黑子和耀斑的強(qiáng)烈活動(dòng)
B.強(qiáng)勁的太陽風(fēng)
C.內(nèi)部物質(zhì)的核聚變反應(yīng)
D. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“成都和拉薩某時(shí)段氣溫變化曲線圖”。讀圖完成下列各題。
【1】與成都相比,拉薩 ( )
A.白天大氣輻射強(qiáng) B.夜晚大氣逆輻射強(qiáng)
C.白天太陽輻射強(qiáng) D.夜晚地面輻射強(qiáng)
【2】 成都和拉薩氣溫日較差差異較大的根本原因是兩地( )
A.緯度差異較大 B.經(jīng)度差異較大 C.地面狀況不同 D.人類活動(dòng)的差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某山地的垂直帶譜示意圖。讀圖,回答下列問題。
【1】圖中所示山地( )
A. 各自然帶的界線隨季節(jié)變化而移動(dòng)
B. 北坡熱量條件差,林帶上界比南坡低
C. 南坡冰雪帶下界因降水量大而較低
D. 南北坡山麓水平距離造成基帶差異大
【2】該山地位于( )
A. 喜馬拉雅山脈 B. 天山山脈
C. 祁連山脈 D. 昆侖山脈
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