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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖完成下列各題。

1有利于新加坡成為國(guó)際金融中心的地理?xiàng)l件有

①地狹人稠

②熱帶雨林氣候

③完善的基礎(chǔ)設(shè)施

④完善的金融體制

⑤扼守馬六甲海峽

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤

2關(guān)于新加坡的說(shuō)法正確的是

A.氣溫年較差大B.雷雨天氣多

C.最熱月在7月D.地廣人稀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為五種類型產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇模式示意圖。讀圖,回答下列各題:

1服裝加工業(yè)與圖中所示類型相符的是(  )

A. B. C. D.

2②類工廠適宜布局在(  )

A. 接近原料產(chǎn)地 B. 靠近消費(fèi)市場(chǎng)

C. 勞動(dòng)力豐富的地方 D. 靠近高等院校、科研院所

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 土壤是由巖石在漫長(zhǎng)的歷史歲月中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的風(fēng)化過(guò)程和成土過(guò)程而形成.是地質(zhì)大循環(huán)與生物小循環(huán)綜合作用的結(jié)果。下圖為土壤形成過(guò)程的兩大循環(huán)圖。據(jù)此完成下面小題。

1下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四環(huán)節(jié)的敘述,正確的有( )

A.甲-海陸變遷 乙-水循環(huán) 丙-生物作用 丁-風(fēng)化作用

B.甲-海陸變遷 乙-大氣循環(huán) 丙-生物作用 丁-風(fēng)化作用

C.甲-搬運(yùn)作用 乙-大氣循環(huán) 丙-變質(zhì)作用 丁-侵蝕作用

D.甲-搬運(yùn)作用 乙-水循環(huán) 丙-變質(zhì)作用 丁-侵蝕作用

2在土壤形成過(guò)程中( )

A.甲環(huán)節(jié)的遷移數(shù)量與內(nèi)力作用無(wú)關(guān)B.乙環(huán)節(jié)的遷移數(shù)量?jī)?nèi)陸一般高于沿海

C.丙環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)變速度一般與海拔無(wú)關(guān)D.丁環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)變速度常與氣候特征相關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

西柳溝是黃河內(nèi)蒙古段的一級(jí)支流,流域面積1356km2(下圖1),是黃河粗泥沙的重要來(lái)源區(qū)之一。2019年5月,某中學(xué)地理研學(xué)小組在水土保持專家許教授指導(dǎo)下,對(duì)西柳溝開(kāi)展了以“黃河上游流域治理與生態(tài)文明建設(shè)”為主題的考察活動(dòng)。他們來(lái)到西柳溝上游,放眼望去,溝壑縱橫,植被稀疏。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民說(shuō)這里“遇水成泥、遇風(fēng)成沙”。兩天后,他們到達(dá)中游的風(fēng)沙區(qū),只見(jiàn)河流兩岸有新月形沙丘分布。許教授說(shuō)這里每年冬春季節(jié)常有大風(fēng)和沙塵暴出現(xiàn)。穿過(guò)沙漠繼續(xù)北行,研學(xué)小組發(fā)現(xiàn)地勢(shì)變得低平,河流蜿蜒,河岸兩側(cè)遍布綠油油的農(nóng)田。龍頭拐水文站工作人員介紹,每逢汛期,這里會(huì)泛濫成災(zāi),入黃口處常形成沙壩,造成黃河干流嚴(yán)重淤堵。


(1)研學(xué)小組依據(jù)水文站提供的資料繪制了西柳溝多年平均月輸沙率和月流量變化圖(圖2),發(fā)現(xiàn)西柳溝汛期易形成峰高量大、陡漲陡落的高含沙量洪水。從外力作用的角度分析西柳溝高含沙水流的形成原因。

(2)研學(xué)小組從所繪圖中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),西柳溝3月的流量與7月、9月的相近,但3月的輸沙率卻小得多。分析形成該現(xiàn)象的原因。

(3)通過(guò)本次研學(xué)活動(dòng),研學(xué)小組對(duì)西柳溝流域的自然地理概況、水土流失狀況等有了深入了解,對(duì)西柳溝流域治理有了一定認(rèn)識(shí)。為減少西柳溝入黃泥沙,從黃土丘陵溝壑區(qū)、風(fēng)沙區(qū)和沖積平原區(qū)中,任選一區(qū)提出針對(duì)性的治理措施。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面四幅圖.回答下面小題:

1四幅圖中在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)分別改造的區(qū)位因素是

A. 溫度、地形、水源、土壤 B. 光照、土壤、地形、水源

C. 濕度、土壤、地形、水源 D. 通風(fēng)、地形、水源、土壤

2新疆采取坎兒井這種引水方式是為了

A. 創(chuàng)造旅游景觀 B. 減少水分蒸發(fā) C. 防止水污染 D. 節(jié)省建設(shè)成本

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為非洲大陸年均溫點(diǎn)位分布圖(單位:攝氏度)。讀圖,回答下列各題。

1】非洲大陸南、北兩端的年均溫相差不大,主要是因?yàn)閮傻?/span>

A.夏季降水較多B.地形條件相同

C.位于沿海地區(qū)D.緯度位置相近

2】下列非洲大陸年均溫分布示意圖中,繪制較為準(zhǔn)確的是

A.①B.②C.③D.④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

可可為常綠喬木,主要分布在南北緯20°之間的地區(qū),對(duì)生長(zhǎng)條件要求嚴(yán)格,干季、濕季過(guò)長(zhǎng)均不利于其生長(zhǎng)?煽捎酌缟L(zhǎng)時(shí)需要蔭蔽條件,收獲時(shí)需要迅速采摘晾曬防止霉?fàn)(圖1)。加納位于非洲西部,可可產(chǎn)業(yè)是該國(guó)支柱產(chǎn)業(yè)之一。自十九世紀(jì)中葉可可從中美洲引種到加納之后,在中南部地區(qū)形成了適合當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)的種植方式,并逐步發(fā)展成可可種植帶(圖2)。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民多在3月將可可幼苗隨同谷物一起播種,直到五年后可可開(kāi)始結(jié)果時(shí)才停止混播,圖3為加納可可帶降雨量與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)安排示意圖。加納可可帶以北的熱帶草原區(qū)則以薯類和谷物種植業(yè)為主,農(nóng)忙主要在其濕季。


(1)概括加納可可帶降水的季節(jié)變化特征。

(2)說(shuō)明加納可可帶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

(3)每年9月到次年1月,加納北部熱帶草原區(qū)的農(nóng)民大規(guī)模移動(dòng)到可可帶,分析其原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域圖,回答下列各題。

1關(guān)于該區(qū)域地理要素的敘述,正確的是

A.地形以低山丘陵為主,起伏較大

B.河流ab段流量季節(jié)變化小,流速快

C.植被以熱帶稀樹(shù)草原為主

D.馬拉維湖屬構(gòu)造湖,由火山噴發(fā)形成

2下列關(guān)于甲地氣候特征的的敘述,正確的是( 。

A.終年高溫多雨,緯度低

B.氣溫年較差大,海拔較高

C.5~10月為雨季,越過(guò)馬拉維湖增濕的東南信風(fēng),受到地形抬升形成地形雨

D.11月~次年4月為雨季,吸引赤道以北動(dòng)物南遷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 某中學(xué)地理探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該校與高速公路之間的一片林地與裸地的氣溫進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測(cè),測(cè)得林地與裸地的月均溫差值如下表所示。

據(jù)此完成下面小題。

1探究結(jié)果表明( )

A. 學(xué)校所在地位于南半球B. 林地的年溫差大于裸地

C. 該地7、8月份的氣溫較低D. 林地比裸地的年均溫低

2該片林地的作用,主要體現(xiàn)在( )

①涵養(yǎng)水源

②保持水土

③吸煙除塵

④降低噪聲

A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

露點(diǎn)是空氣因冷卻而達(dá)到飽和時(shí)的溫度,其數(shù)值越大,反映空氣中水汽含量越大。一般情況下,溫度相同時(shí)濕空氣要比干空氣密度小。兩個(gè)溫度相近的干、濕氣團(tuán)相遇所形成的鋒,稱為干線。下圖為北美洲部分地區(qū)某時(shí)刻主要?dú)庀笠胤植夹蝿?shì)示意圖,來(lái)自極地、太平洋和墨西哥灣的三種性質(zhì)不同的氣團(tuán),在落基山以東平原地區(qū)交綏形成三個(gè)鋒:冷鋒、暖鋒和干線。


(1)用符號(hào)在圖中適當(dāng)位置繪出冷鋒、暖鋒。

(2)分析圖中干線附近產(chǎn)生降水的原因。

(3)說(shuō)明圖示區(qū)域地形對(duì)干線形成的影響。

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