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科目: 來(lái)源: 題型:

某地理課題組為完成“喀斯特地貌發(fā)育機(jī)制的研究”采取了以下設(shè)想:

設(shè)想一:氣候是我國(guó)南北方喀斯特地貌發(fā)育差異的主導(dǎo)因素。

    為論證這一設(shè)想,課題組在我國(guó)三個(gè)石灰?guī)r(CaCO3分布區(qū)采樣.獲取如下數(shù)據(jù):

地區(qū)

降水時(shí)間分布

年降水量(毫米)

年平均氣溫(℃)

年溶蝕率(毫米/年)

廣西中部

相對(duì)均勻

1500~2 000

20~22

0.12~0.3

湖北三峽

中等

1000~1 200

12~15

0.06

河北西北部

集中

400~600

6~8

0.02~0.3

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科目: 來(lái)源: 題型:

依次填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是      (    )

    [1]面對(duì)生命中的逆境,能夠      處之的人可謂是有修養(yǎng)的人。

    [2]今年以來(lái),美國(guó)股市大幅下跌,失業(yè)率達(dá)到一年多來(lái)的最高水平,美聯(lián)儲(chǔ)已連續(xù)三次降息,以期恢復(fù)投資者信心,    經(jīng)濟(jì)增速下滑趨勢(shì)。

    [3]關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的來(lái)稿很多,且各有高見(jiàn),但由于版面所限,只是      刊登。

    [4]師范大學(xué)畢業(yè)后,他便一直     于這所中學(xué),現(xiàn)在教齡已滿十年了。

A. 泰然  遏制   摘要  就教    

B. 安然  遏止   擇要  執(zhí)教

C. 泰然  遏止   摘要  執(zhí)教    

D. 安然  遏制   擇要  就教

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)和阿根廷大牧場(chǎng)放牧業(yè)共同的區(qū)位因素是(    )

A.優(yōu)越的自然條件                        B.便利的交通運(yùn)輸

C.地廣人稀                              D.高度發(fā)達(dá)的科技和工業(yè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列排序正確的是(    )

A.鋼鐵工業(yè)位指向變化:鐵礦石→煤炭→港口

B.工業(yè)地域形成:工業(yè)集聚→工業(yè)聯(lián)系→工業(yè)地域

C.工業(yè)城市形成:鋼鐵廠→鋼鐵工業(yè)區(qū)→鋼城

D.工業(yè)城市形成:面粉廠→糕點(diǎn)廠→糕點(diǎn)城

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)農(nóng)民既從事種植業(yè),又在家從事養(yǎng)雞、養(yǎng)豬等農(nóng)業(yè)生產(chǎn),純收入各占一半左右,那他所從事的農(nóng)業(yè)稱為(    )

A.密集農(nóng)業(yè)                              B.粗放農(nóng)業(yè)

C.混合農(nóng)業(yè)                              D.自給農(nóng)業(yè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(    )

A.增加生產(chǎn)資料的投入是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的重要手段

B.熱帶雨林遷移農(nóng)業(yè)屬商品農(nóng)業(yè)

C.分布在地廣人稀地區(qū)的農(nóng)業(yè)屬粗放農(nóng)業(yè)

D.目前世界農(nóng)業(yè)發(fā)展很不平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列工業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位選擇與自然資源不匹配的是(    )

A.天津的石油化學(xué)工業(yè)與淡水資源

B.海南島的橡膠種植業(yè)與熱量資源

C.江南丘陵的茶園與土壤資源

D.小興安嶺的木材加工與森林資源

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀“近赤道地區(qū)太陽(yáng)高度與降水的關(guān)系圖”,完成1~2題。

1.關(guān)于緯度10°地區(qū)太陽(yáng)高度與降水的關(guān)系組合正確的是

A.太陽(yáng)高度最大值前后——雨季

B.太陽(yáng)高度最大值前后——干季

C.太陽(yáng)高度最小值前后——雨季

D.太陽(yáng)高度最大值和最小值前后——雨季

2.近赤道地區(qū)降水的日變化規(guī)律是

A.全天降雨          B.早上降雨

C.午后降雨          D.黃昏降雨

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是“北半球近地面風(fēng)帶分布示意圈”,讀圖回答(1)~(2)題。

(1)圖中a處的盛行風(fēng)向是

A.東北風(fēng)               B.西北風(fēng)

C.東南風(fēng)               D.西南風(fēng)

(2)圖中b處的氣候特征是

A.炎熱干燥             B.高溫多雨

C.溫和干燥             D.溫和濕潤(rùn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀模式圖,回答:

填出圖中數(shù)碼所代表的陸地自然帶的名稱:

             , ②             ,③            ,④                          ,⑥            ,⑦                 ,⑧              ,⑨                ,  ⑩               

反映由赤道到兩極的地域分異的陸地自然帶在低緯度的排序是          (可填數(shù)碼)在高緯度的排序是        (可填數(shù)碼)。

自然帶⑧、⑨、⑩的分布屬于        的地域分異,這種地域分異規(guī)律是以         為基礎(chǔ)的,由于受       影響的程度不同,從                               ,所以自然景觀呈現(xiàn)出              帶、            帶、               帶的有規(guī)律的變化。在      緯度地區(qū)表現(xiàn)較為明顯。                                               

①自然帶在大陸東部可以延伸到南、北回歸線附近的原因是                。

③自然帶在赤道以南呈南北狹長(zhǎng)分布,是由于沿岸       的影響。

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