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假如從我國西昌地區(qū)沿當(dāng)?shù)亟?jīng)線方向,向南印度洋發(fā)射火箭,火箭飛行方向應(yīng)是:
A、一直向正南 B、由東南向西南
C、由西南轉(zhuǎn)向東南 D、由正南轉(zhuǎn)向東南
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讀“氣候類型分布空白示意圖”(圖2—39)完成下列要求。
圖2—39
。1)按氣候類型分布規(guī)律寫出圖中代號所代表的氣候類型的名稱。
、賍___________,②____________,③____________,④____________,⑤____________,⑥____________,⑦_(dá)___________。
。2)按氣壓帶、風(fēng)帶分布和移動規(guī)律,分析圖中⑧處所在地氣壓帶、風(fēng)帶移動規(guī)律。
。3)寫出圖中⑤處所在地風(fēng)向的名稱。
。4)分析圖中⑦處所在地風(fēng)向的形成原因。
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讀圖2—4—3,在下列選項(xiàng)中,各湖泊排序與圖序相符的是( )
A.馬拉維湖、死海、青海湖、貝加爾湖 B.馬拉維湖、咸海、維多利亞湖、日內(nèi)瓦湖
C.坦噶尼喀湖、死海、咸海、日內(nèi)瓦湖 D.坦噶尼喀湖、咸海、維多利亞湖、貝加爾湖
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43.讀地球公轉(zhuǎn)示意圖回答:
圖1—63
(1)用箭頭在圖中畫出地球公轉(zhuǎn)方向和自轉(zhuǎn)方向。
(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A點(diǎn)時(shí),日期是 ,南極圈上的晝長是 小時(shí),赤道上的夜長是 小時(shí)。
(3)當(dāng)南北回歸線上正午太陽高度相等時(shí),地球的位置在 和 點(diǎn)(字母)。
(4)北極圈內(nèi)的極晝時(shí)間比南極圈內(nèi)的極晝時(shí)間 ????????????????????__(長短),原因是 。
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“磁暴”現(xiàn)象是指( )
A.磁場發(fā)生了爆炸 B.磁針發(fā)生了故障,不能指示方向
C.因地球磁場受到來自太陽的帶電粒子的擾動,使磁針不能正確指示方向
D.“磁暴”是地球本身的原因使磁場方向發(fā)生了改變
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下圖為我國西部某區(qū)域7月均溫(℃)等值線圖,導(dǎo)致甲、乙兩地氣溫差異的主要原因是
A.兩地距海遠(yuǎn)近不同
B.甲地為盆地、乙地為高原
C.高山阻擋了水汽輸送
D.兩地緯度差異大
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下圖為世界主要城市2001年用水價(jià)格比較,據(jù)圖完成下列4-5題。
4.我國北京等許多城市都提高了用水價(jià)格,其主要目的是( 。
A. 促進(jìn)節(jié)約用水 B. 與國際水價(jià)接軌
C. 國家稅收 D. 增加地方財(cái)政收入
5.水資源是否豐富的標(biāo)志是多年平均徑流量的多少。6個(gè)城市中,徑流量比較穩(wěn)定的城市有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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讀“俄羅斯兩大經(jīng)濟(jì)地帶的劃分示意圖”和“俄羅斯兩大經(jīng)濟(jì)地帶的基本經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”,完成下列要求:
俄羅斯兩大經(jīng)濟(jì)地帶的劃分示意圖
俄羅斯兩大經(jīng)濟(jì)地帶的基本經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(%)
俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)地帶與西部經(jīng)濟(jì)地帶相比,最突出的優(yōu)勢體現(xiàn)在
。
俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)地帶的人口密度約為西部經(jīng)濟(jì)地帶人口密度的 ,分析俄羅斯東部經(jīng)濟(jì)地帶人口稀少的主要自然原因有
。
俄羅斯瀕臨三大洋,境內(nèi)河流也較多,但其水運(yùn)不發(fā)達(dá),其主要原因是
,該國的運(yùn)輸業(yè)以 為主。
與一些歐洲國家相比,俄羅斯的對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟(jì)中的地位并不突出,主要原因是:
。
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讀右圖漫畫,回答2-4題。
2.本漫畫反映的主題問題是( )
A.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距的“南北問題”
B.亞非拉發(fā)展中國家的“糧食問題”
C.世界性水資源緊張問題
D.以石油為主的能源緊張問題學(xué)科
3.造成漫畫所反映的主題問題的主要原因是( )
A.世界資源的總量不足和時(shí)間分配上的不均勻
B.亞非拉發(fā)展中國家有過長期遭受殖民侵略的歷史
C.發(fā)達(dá)國家利用其先進(jìn)的技術(shù)和雄厚的資金對資源進(jìn)行壟斷
D.人口的急劇增長以及環(huán)境污染的不斷加劇
4. 漫畫《流水作業(yè)》給我們的啟示是( )
①提倡一水多用,提高水資源的利用率
②利用自然資源應(yīng)完全滿足人們的需要
③從小事做起,合理利用資源,有利于建設(shè)節(jié)約型社會
④應(yīng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會
A.②③④ B.①③④
C.②③ D.①②③④
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