科目: 來(lái)源: 題型:
讀西亞及其周邊地區(qū)圖。完成下列要求。
(1)填空:左圖中的①是 海。③是 運(yùn)河。
(2)右圖中反映伊茲密爾氣候特征的是 圖。
(3)注入②海的兩條河流的名稱(chēng)是 和 ,兩河的主要補(bǔ)給是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“中亞”圖,回答下列問(wèn)題:
(1)中亞地區(qū)深居亞洲內(nèi)陸,屬 氣候;植被以 和 為主。
(2)烏茲別克斯坦因盛產(chǎn) 而被稱(chēng)為“白金之國(guó)”。
(3)與我國(guó)相鄰的國(guó)家是 。
(4)中亞唯一的外流河注入的大洋是
(5)由我國(guó)長(zhǎng)白山經(jīng)內(nèi)蒙古、新疆到中亞自然帶的依次 變化體現(xiàn)了 的地域分異規(guī)律,是以 為基礎(chǔ)形成的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖,完成下列各題:
(1)填出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng):
河流A_________;水壩C_________;半島D_________,
該半島的氣候類(lèi)型是_________;海港E_________
(2)該圖所示國(guó)家的耕地、人口和城市,集中在 地區(qū),
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀非洲南部示意圖,回答:
(1)上圖中①、②、③、④四個(gè)海區(qū)的海水鹽度,由高到低的排列順序是 ,其中海水鹽度最低處的形成原因是
(2)上圖中自然帶從A→D的變化,體現(xiàn)了自然帶的 地域分布規(guī)律,該地帶性規(guī)律形成主要受 條件影響為主。
(3)上圖中在自然帶A、B、C、D、E中,名稱(chēng)相同的是 ,它們的名稱(chēng)是 ,
(4)上圖中E地形成這一氣候類(lèi)型的重要因素是 (多項(xiàng)選擇)
A.地處東南信風(fēng)帶的迎風(fēng)海岸,來(lái)自印度洋氣流水汽豐富
B.島嶼西部為地勢(shì)較高的山地,故多地形雨
C.終年在赤道低氣壓帶控制下,全年高溫多雨
D.沿岸暖流流經(jīng),有增溫增濕作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖中(一)、(二)、(三)是“我國(guó)部分災(zāi)害分布”示意圖,(四)是“我國(guó)自然災(zāi)害區(qū)劃”示意圖。讀圖判斷回答:
(1)我國(guó)位于 災(zāi)害帶與 災(zāi)害帶的交匯的位置,是世界上自然災(zāi)害發(fā)生廣泛、災(zāi)情嚴(yán)重的國(guó)家之一。
(2)根據(jù)自然災(zāi)害的分類(lèi),上圖所示的自然災(zāi)害分別出現(xiàn)了哪幾類(lèi)?。
(3)根據(jù)各圖判斷,III地區(qū)主要的自然災(zāi)害有哪些?
(4)與其它地區(qū)相比,Ⅳ地區(qū) 災(zāi)害的分布最為集中。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某學(xué)生自制的刻有終點(diǎn)時(shí)間的圓盤(pán),中心垂直插上一根高為10厘米的標(biāo)桿,7條放射狀線是該生在某日每隔2小時(shí)記錄的標(biāo)桿陰影的長(zhǎng)度。正午時(shí)標(biāo)桿影長(zhǎng)10厘米,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.此地緯度可能處北緯45° B.此地此日正午太陽(yáng)高度小于45°
C.此地可能位于南半球 D.此日全球晝夜平分
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖所示為以(N、
)為極點(diǎn)的陸地相對(duì)集中的“陸半球”(另一半球?yàn)椤八肭颉保�。讀圖回答問(wèn)題。
“水半球”的極點(diǎn)位于( )
A.北半球、東半球 B.北半球、西半球
C.南半球、東半球 D.南半球、西半球
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖所示為以(N、
)為極點(diǎn)的陸地相對(duì)集中的“陸半球”(另一半球?yàn)椤八肭颉保Wx圖回答問(wèn)題。
當(dāng)夜半球與“陸半球”重疊最多時(shí)( )
A.非洲全部位于晝半球 B.北京市正值下班高峰
C.南極昆侖站處于極晝期 D.江蘇各地太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校開(kāi)展“利用太陽(yáng)高度測(cè)定經(jīng)緯度”的活動(dòng),下圖為三個(gè)不同小組同一天分別在北京(40°N,116°E)及另外兩地觀測(cè)的太陽(yáng)高度曲線圖,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析并回答問(wèn)題。
②曲線所在地的經(jīng)緯度是( )
A.25°N,105°E B.45°N,135°E
C.25°N,135°E D.45°N,105°E
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校開(kāi)展“利用太陽(yáng)高度測(cè)定經(jīng)緯度”的活動(dòng),下圖為三個(gè)不同小組同一天分別在北京(40°N,116°E)及另外兩地觀測(cè)的太陽(yáng)高度曲線圖,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析并回答問(wèn)題。
②曲線所在地的小組此時(shí)的天氣狀況可能是( )
A.嚴(yán)寒 B.高寒缺氧 C.常常下暴雨 D.炎熱干燥
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